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這里是10年童書編輯+閱讀引導(dǎo)師親魚 潛心經(jīng)營育兒交流平臺 育兒智慧、親子閱讀、親子旅行 讓我們一起挖掘育兒的美妙 拼音對于幼小銜接的孩子來說是非常重要的一環(huán)。但生硬地進行灌輸教育，反而讓孩子逃得遠遠的，所以對于拼音書的選擇，非常關(guān)鍵，如果拼音書會說話，又符合孩子的生活背景，拼音時光也可以很歡樂。 拼音的學(xué)習(xí)能夠規(guī)范孩子們的普通話讀音，也是孩子認字閱讀前的準備階段，它能很好地幫助孩子在閱讀過程中從讀圖過渡到讀字。不僅如此，從現(xiàn)實角度來講，拼音地學(xué)習(xí)對于即將步入小學(xué)的孩子來說，相當重要，一般大部分小學(xué)拼音教學(xué)時間較短，若不重視拼音學(xué)習(xí)，孩子在小學(xué)第一階段的學(xué)習(xí)會感到非常吃力。 場景化圖形記憶 《會說話的拼音書》針對孩子的記憶方式——圖形記憶來幫助孩子進行拼音書寫的記憶，用小兔子推車的形式，生動形象得告訴小朋友，拼音具有四個音調(diào)，“一聲平、二聲揚、三聲拐彎、四聲降”。聲母部分為孩子從音到形進行了解讀，便于孩子通過聯(lián)想來記憶，f像拐杖，t像釣魚鉤，d的讀音像馬蹄聲“嘚嘚嘚”…… 不僅如此，貼合生活場景類的背景，溫馨的家庭、歡樂的農(nóng)場、喧鬧的森林、熱鬧的街道、多彩的校園，令小朋友更有著代入感。書中還有著100個翻翻窗可以讓小朋友動手翻翻的同時掌握拼音學(xué)習(xí)的知識點和技巧。 學(xué)拼音玩游戲 A找找書中不同物品的音調(diào) 結(jié)合游戲能讓拼音學(xué)習(xí)更好玩。孩子對于游戲是沒有抵抗力的，爸爸媽媽們可以運用游戲來鞏固孩子們的拼音學(xué)習(xí)。小朋友們可以用點讀筆找一找書中的音調(diào)，第一聲、第二聲、第三聲、第四聲相對應(yīng)的圖各有多少。 B打一副叫“拼音卡”的牌 家長和寶寶分別手執(zhí)一套拼音卡。一方先出一張“牌”，口里念出拼音的字母，然另一方也出一張，所出的牌需要與對方的牌相拼，如“我出b”，你出“an”，ban，斑馬的斑。拼對了，就贏走對方的一張牌，最后誰的牌多誰就勝出。在游戲過程中，孩子玩得高興，也正好復(fù)習(xí)了拼讀。 C拼讀日常生活 在日常生活中，爸爸媽媽可以找一些家里的物品讓寶寶試著用拼音來拼讀，如“洋娃娃、洗衣機等”，說對5個給寶寶蓋一章，或貼一朵小紅花來鼓勵寶寶。 學(xué)拼音難點 1.分清四個音調(diào)； 2.在哪個韻母上標調(diào)； 3.單韻母的發(fā)音嘴型要標準； 4.復(fù)韻母的滑音要多練習(xí)； 5.前鼻音和后鼻音要注意； 6.聲母的平翹舌音要分清； 7.練習(xí)兩拼法，再練較為復(fù)雜的三拼法。 《會說話的拼音書》出自寶寶閱讀計劃第三階段第四期 詳情或訂閱寶寶閱讀計劃 |
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