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你是老師啊,簡(jiǎn)單五個(gè)字包含了多少辛酸?

 阿里山圖書館 2016-08-07

“你是老師啊”,這句話應(yīng)該在很多老師的生活中出現(xiàn)過(guò)。

買東西的時(shí)候,“小姑娘是做什么工作的?”

“老師。”

“你是老師??!”買東西的阿姨說(shuō),“老師的工資高啊,待遇也好,寒暑假補(bǔ)課也能賺錢,這個(gè)職業(yè)多好??!”

我想說(shuō)這樣的對(duì)話,應(yīng)該曾經(jīng)發(fā)生在每一個(gè)教師的身上。社會(huì)對(duì)于老師,往往都是這樣的認(rèn)知,每天兩節(jié)課,不累。工資待遇高,寒暑假的補(bǔ)課能謀取暴利等等。

作為一名老師,我真的要為包括我在內(nèi)的教師說(shuō)幾句。

首先,不是每一位老師都能在寒暑假補(bǔ)課的。

像我,是一個(gè)歷史老師,真的沒有學(xué)生會(huì)來(lái)找你補(bǔ)課,歷史政治地理等這些學(xué)科在初中的課上,大致是每周兩節(jié),作為一個(gè)小科,實(shí)在是沒有市場(chǎng)??!

其次,教師待遇高?

我表示疑問,私立學(xué)校的老師要自己交五險(xiǎn)一金,所以雖然工資多一點(diǎn)但是最后剩下的其實(shí)沒有多少。在公立學(xué)校的老師,雖然有五險(xiǎn)一金和住房公積金,但是本身工資很少。舉一個(gè)例子,我是一名公立學(xué)校的老師,每個(gè)月的工資除了房租和一些基本的支出,自己在買兩件衣服,往往都是月光,根本沒有什么剩余的理財(cái)資本。而且老師是靠職稱掙錢的,每年都有老師為了職稱考試,最可悲的是有些明明已經(jīng)有了職稱,但是還沒有掙上這個(gè)職稱應(yīng)有的錢,這樣的老師真的是大有人在。

再次,誰(shuí)說(shuō)老師是一個(gè)很輕松的職業(yè)了?

至少在我們教師的圈子里,真沒有人這么說(shuō)。每個(gè)老師都有自己所教授的學(xué)科,那我自己的歷史來(lái)說(shuō),五個(gè)班,每個(gè)班級(jí)一周兩節(jié)課,所以一周是十節(jié)課。為了上好這兩節(jié)課,我通常都會(huì)自己先備課、看書、查資料,然后是學(xué)校組織的學(xué)科教研,最后要做好ppt準(zhǔn)備上課。每一單元結(jié)束都要判練習(xí)冊(cè),每個(gè)班級(jí)65人,每次收練習(xí)冊(cè)的時(shí)候,我的桌子就像是經(jīng)歷了一次轟炸,一點(diǎn)空余的地方都沒有。每學(xué)期學(xué)校都會(huì)組織高效課堂比賽,所有的老師都要參加,在正式講課之前,我們會(huì)在每個(gè)班級(jí)進(jìn)行試課、修改、試課、修改的過(guò)程。

每個(gè)學(xué)期差不多都會(huì)有幾次考試,比如月考、期中考試、期末考試,每次考試之后,大批大批的試卷放在桌子上,很多上年齡的老師都是做一天判卷的,哪怕身體不好的,也只是稍微站一會(huì)然后又馬上回到自己的崗位上。我們八年級(jí)歷史包括我在內(nèi)只有兩個(gè)老師能判卷,九個(gè)班的試卷,選擇題、大題都是我們兩個(gè)人完成。

除了這些學(xué)科上的任務(wù),我們還要晉職稱準(zhǔn)備材料,參加什么優(yōu)課賽,寫論文等等以及每學(xué)期的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),這大概是每學(xué)期的老師都應(yīng)該做的。我說(shuō)的這些僅僅是一些科任老師,還不是班主任,班主任的工作往往更多。我們辦公室有位老師是班主任,本來(lái)身體就是不太好,再加上工作壓力大,累到吐血住院,在家休了兩天假就又回來(lái)上班。所以說(shuō),教師真的不是你想象的那樣。

新聞里出現(xiàn)的關(guān)于教師的報(bào)道,大概分為兩種,一種是某某教師嘔心瀝血的工作,另一種是某某教師毆打?qū)W生。

這種呈相反方向的報(bào)道再次證實(shí)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)注往往是少之又少,每次關(guān)注的焦點(diǎn)都是在一些重大事件爆發(fā)之后。

最后在這里,我想發(fā)聲:你不曾涉入這個(gè)行業(yè)就沒有發(fā)言權(quán),往往你看到的都是那些美好的冰山一角。請(qǐng)不要羨慕教師的工資或者是待遇,如果在你的眼里真的覺得好的話,那也是他們應(yīng)得的,我見過(guò)太多的老師帶病工作,有些老師要做個(gè)小手術(shù),也是在學(xué)生放假之后或者是提前把自己的課上好,真的,他們的付出對(duì)得起他們的收獲。

說(shuō)了這么多,我不是對(duì)教師這個(gè)職業(yè)多么的褒揚(yáng),三百六十行,沒有一行是你不用付出就會(huì)有收獲的,或者說(shuō)每一行都有每一行不為人知的心酸。我只是希望以后別人說(shuō)“你是老師啊”這句話的時(shí)候能和“吃晚飯了嗎?”一樣平常,那樣就好。

請(qǐng)不要用有色眼鏡去看待老師。

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