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學(xué)生姓名：方同學(xué) 畢業(yè)院校：北京某二本高校，統(tǒng)計專業(yè) 硬件條件：GPA: 3.51; GRE: 320; IBT: 100 申請目標(biāo)：美國top20，統(tǒng)計專業(yè) 錄取結(jié)果：University of Chicago 錄取 優(yōu)勢： 1. 方同學(xué)的GPA和語言成績都很不錯。 2. 方同學(xué)的申請的專業(yè)和本科專業(yè)相同，因此在申請材料準備上有很大的優(yōu)勢。 3. 學(xué)生自己對申請美國碩士已經(jīng)有了一定的了解，溝通起來特別順暢，能很快進入申請準備狀態(tài)。 劣勢： 1. 方同學(xué)的本科學(xué)校不是211和985，也很少有師兄師姐去美國讀碩士或是轉(zhuǎn)學(xué)，所以美國對于他們的學(xué)校了解較少，申請難度提升不少。 2. 方同學(xué)因為學(xué)校不是太好，所以相關(guān)的項目和名教授導(dǎo)師都很少，對于ps十分的不利。 3. 統(tǒng)計學(xué)的競爭現(xiàn)在也是越來越大，面對北大清華等知名院校的學(xué)生，方同學(xué)怎么殺出一條血路呢？ 【明智慧德專家方案】 在加入明智慧德留學(xué)服務(wù)以后，方同學(xué)對我們的老師提了很多的問題。因為他自己本身也研究了很多的美國碩士申請的知識，因此問題都很專業(yè)。 我們首先對方同學(xué)做了對申請專業(yè)的分析，并對他的本身的了解進行了深入剖析。從統(tǒng)計研究生的專業(yè)分析，再到申請統(tǒng)計不同年度的申請趨勢對比，我們告訴方同學(xué)統(tǒng)計專業(yè)在眾多申請專業(yè)中還算是一個比較好申請的專業(yè)，但是其申請難度卻是在與時劇增。前10的學(xué)校按照明智慧德留學(xué)之前的錄取數(shù)據(jù)比較好拿錄取的基本上就是哥大，但是就是哥大我們的競爭壓力也不小，面對的是北大清華等名校的競爭者。同時我們的目標(biāo)不止于哥大，我們期待更好更專業(yè)的學(xué)校錄取。 方同學(xué)自己也表示，他自己也看了很多的留學(xué)論壇，研究了很多，他了解這個專業(yè)的申請形勢，感覺以他自己的情況前十名校碩士申請是非常難的，但是他還是要試一試！所以我們商量了申請策略，幫助他做了具體的時間規(guī)劃和背景提升規(guī)劃。 在幫助方同學(xué)提升的同時，我們明智慧德留學(xué)后期團隊也幫助方同學(xué)加入了幾個比較牛的北京名校教授科研項目組，并且方同學(xué)自己也很努力，在項目組中成功參與發(fā)表了一篇文章。經(jīng)過種種努力，總算把方同學(xué)的學(xué)術(shù)背景給補起來了。 在申請快到的8月份，明智慧德后期團隊開始了方同學(xué)的簡歷制作，從最初平淡無奇的本科申請簡歷成功過渡到專業(yè)的研究生簡歷，重點突出了方同學(xué)對專業(yè)方面的努力、在社團和各種活動中的表現(xiàn)以及獲獎信息。后面的研究經(jīng)歷也經(jīng)過不斷商量討論，重點描述了方同學(xué)跟著北京教授項目組的工作經(jīng)歷。 在essay的寫作上，我們首先讓方同學(xué)按照學(xué)校的要求自己寫了一個初稿。雖然在一起磨合了這么久，但是方同學(xué)的初稿還是存在很多問題：混淆了personal Statement與Statement of Purpose的區(qū)別，點也不夠引人注目。仔細閱讀完方同學(xué)的初稿之后，我們與方同學(xué)通了好多次電弧，仔細分析了PS與SOP在申請中的重點不同。經(jīng)過分析之后，方同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了這兩個的區(qū)別，并且更加傾向于寫SOP。在后面的申請中，我們針對每一個學(xué)校的特點，認真研究了它的課程和專業(yè)設(shè)置，在SOP中體現(xiàn)的淋漓盡致。方同學(xué)是一個對自己要求很嚴格的人，每個SOP我們至少改了3遍以上，他提出他的想法，我提出我的觀點，一起討論，一起改善，分享我們的一些比較好的經(jīng)驗。實踐證明，這樣的配合是比較好的，雖然我們完成申請的時間比較晚，但沒過多久就迎來了基本上所有申請學(xué)校的offer。 從中國的二本高校到University of Chicago, 方同學(xué)成功實現(xiàn)了這一命運轉(zhuǎn)折。芝加哥的統(tǒng)計專業(yè)是一個既適合繼續(xù)讀博也適合就業(yè)的項目，它的全美統(tǒng)計學(xué)專業(yè)排名是第6。 “老師，我被芝加哥大學(xué)錄取了!” 我們還記得方同學(xué)拿到他最喜歡的芝加哥大學(xué)統(tǒng)計專業(yè)錄取時候的樣子。這... 學(xué)生姓名：方同學(xué) 畢業(yè)院校：北京某二本高校，統(tǒng)計專業(yè) 硬件條件：GPA: 3.51; GRE: 320; IBT: 100 申請目標(biāo)：美國top20，統(tǒng)計專業(yè) 錄取結(jié)果：University of Chicago 錄取 優(yōu)勢： 1. 方同學(xué)的GPA和語言成績都很不錯。 2. 方同學(xué)的申請的專業(yè)和本科專業(yè)相同，因此在申請材料準備上有很大的優(yōu)勢。 3. 學(xué)生自己對申請美國碩士已經(jīng)有了一定的了解，溝通起來特別順暢，能很快進入申請準備狀態(tài)。 劣勢： 1. 方同學(xué)的本科學(xué)校不是211和985，也很少有師兄師姐去美國讀碩士或是轉(zhuǎn)學(xué)，所以美國對于他們的學(xué)校了解較少，申請難度提升不少。 2. 方同學(xué)因為學(xué)校不是太好，所以相關(guān)的項目和名教授導(dǎo)師都很少，對于ps十分的不利。 3. 統(tǒng)計學(xué)的競爭現(xiàn)在也是越來越大，面對北大清華等知名院校的學(xué)生，方同學(xué)怎么殺出一條血路呢？ 【明智慧德專家方案】 在加入明智慧德留學(xué)服務(wù)以后，方同學(xué)對我們的老師提了很多的問題。因為他自己本身也研究了很多的美國碩士申請的知識，因此問題都很專業(yè)。 我們首先對方同學(xué)做了對申請專業(yè)的分析，并對他的本身的了解進行了深入剖析。從統(tǒng)計研究生的專業(yè)分析，再到申請統(tǒng)計不同年度的申請趨勢對比，我們告訴方同學(xué)統(tǒng)計專業(yè)在眾多申請專業(yè)中還算是一個比較好申請的專業(yè)，但是其申請難度卻是在與時劇增。前10的學(xué)校按照明智慧德留學(xué)之前的錄取數(shù)據(jù)比較好拿錄取的基本上就是哥大，但是就是哥大我們的競爭壓力也不小，面對的是北大清華等名校的競爭者。同時我們的目標(biāo)不止于哥大，我們期待更好更專業(yè)的學(xué)校錄取。 方同學(xué)自己也表示，他自己也看了很多的留學(xué)論壇，研究了很多，他了解這個專業(yè)的申請形勢，感覺以他自己的情況前十名校碩士申請是非常難的，但是他還是要試一試！所以我們商量了申請策略，幫助他做了具體的時間規(guī)劃和背景提升規(guī)劃。 在幫助方同學(xué)提升的同時，我們明智慧德留學(xué)后期團隊也幫助方同學(xué)加入了幾個比較牛的北京名校教授科研項目組，并且方同學(xué)自己也很努力，在項目組中成功參與發(fā)表了一篇文章。經(jīng)過種種努力，總算把方同學(xué)的學(xué)術(shù)背景給補起來了。 在申請快到的8月份，明智慧德后期團隊開始了方同學(xué)的簡歷制作，從最初平淡無奇的本科申請簡歷成功過渡到專業(yè)的研究生簡歷，重點突出了方同學(xué)對專業(yè)方面的努力、在社團和各種活動中的表現(xiàn)以及獲獎信息。后面的研究經(jīng)歷也經(jīng)過不斷商量討論，重點描述了方同學(xué)跟著北京教授項目組的工作經(jīng)歷。 在essay的寫作上，我們首先讓方同學(xué)按照學(xué)校的要求自己寫了一個初稿。雖然在一起磨合了這么久，但是方同學(xué)的初稿還是存在很多問題：混淆了personal Statement與Statement of Purpose的區(qū)別，點也不夠引人注目。仔細閱讀完方同學(xué)的初稿之后，我們與方同學(xué)通了好多次電弧，仔細分析了PS與SOP在申請中的重點不同。經(jīng)過分析之后，方同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了這兩個的區(qū)別，并且更加傾向于寫SOP。在后面的申請中，我們針對每一個學(xué)校的特點，認真研究了它的課程和專業(yè)設(shè)置，在SOP中體現(xiàn)的淋漓盡致。方同學(xué)是一個對自己要求很嚴格的人，每個SOP我們至少改了3遍以上，他提出他的想法，我提出我的觀點，一起討論，一起改善，分享我們的一些比較好的經(jīng)驗。實踐證明，這樣的配合是比較好的，雖然我們完成申請的時間比較晚，但沒過多久就迎來了基本上所有申請學(xué)校的offer。 從中國的二本高校到University of Chicago, 方同學(xué)成功實現(xiàn)了這一命運轉(zhuǎn)折。芝加哥的統(tǒng)計專業(yè)是一個既適合繼續(xù)讀博也適合就業(yè)的項目，它的全美統(tǒng)計學(xué)專業(yè)排名是第6。 “老師，我被芝加哥大學(xué)錄取了!” 我們還記得方同學(xué)拿到他最喜歡的芝加哥大學(xué)統(tǒng)計專業(yè)錄取時候的樣子。這個錄取是來之不易的，它改變了方同學(xué)的一生！明智慧得留學(xué)希望能更多同學(xué)幫助，幫助他們改變自己的命運！ 別認為大公司有廣告海量宣傳就牛，羊毛出在羊身上。請選擇明智慧德留學(xué)，專注后期服務(wù)的高端留學(xué)公司。 |
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