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更多精彩節(jié)目 點擊上方“積木育兒”一鍵關(guān)注 自從有了孩子以后，我有個很深刻的體會就是，自己的知識結(jié)構(gòu)變得拓展豐富起來。而這都是拜我兒子所賜。 曾經(jīng)很長一段時間，包括現(xiàn)在，兒子總是會問我各種各樣的問題。為了滿足孩子的好奇心，我陪他一起尋找到了很多知識的答案。 我小心呵護著他的好奇心和愛提問題的習慣。 如著名的教育學(xué)家蘇霍姆林斯基所說：
所以，那些聰明的小孩，首先會有一個善于應(yīng)對孩子問題的父母。
▌如何對待孩子的問題？ 我們以一個例子來仔細看區(qū)別。當孩子問：
最差的回答：
這樣的回答，會讓孩子感到羞愧“原來自己的問題那么不堪，也許是自己笨才不懂的”。 好一些的回答：
這樣的回答，是直接給出了孩子一個非?？茖W(xué)的、標準的答案。 不好在于，首先要考慮到孩子的年齡，學(xué)齡前的孩子很難真正聽懂和理解到父母給出的這樣一些解釋，所以答了跟沒答區(qū)別不大。 大一些的孩子，這樣直接給出答案，相當于剝奪了孩子的自主思考，就好像把嚼碎的飯喂給孩子吃。那，營養(yǎng)何在？ 最好的回答：
這樣的回答，可以啟發(fā)孩子關(guān)注當下這個問題，促使孩子主動思考、善于思考、勤于思考。 在與父母這樣的啟發(fā)式、互動式的問答中，孩子會給出更多、更新齊、五花八門的回答。 再針對孩子回答，就可以繼續(xù)啟發(fā)孩子的思考，并能夠和孩子親密的、愉快地交流和討論起來。 整個過程中，父母只要做個好的傾聽者，分享孩子的想法和感受就好。
▌面對自己也不知道的問題有2個取巧的回答方式 有時，孩子的問題是毫無邏輯、無厘頭的，或者是揪住一個問題不放，一副打破沙鍋問到底的架勢，讓父母難以招架。 面對這些父母也不知道答案，或者不知道該怎么回答好的問題，不妨這樣應(yīng)對： 反問
并可以一直反問下去，直到孩子轉(zhuǎn)移了注意力開始關(guān)注其他事情。 承認
在孩子面前大方承認自己也不懂的事情并不丟人，更不會丟失父母的權(quán)威。 然后跟孩子共同尋找答案：
相同的目標、共同的努力，只會讓親子關(guān)系更融洽。 當然，養(yǎng)出聰明孩子，除了恰當回應(yīng)孩子，呵護孩子的好奇心和探索欲望之外，父母能做的以及需要注意的還有更多。 我一位當老師的朋友感慨地說：
一席話雖只是經(jīng)驗之談，但還是有參考價值的。我也接觸過大量的家庭和不同年齡段孩子們，發(fā)現(xiàn)不同的教養(yǎng)方式，孩子的智力表現(xiàn)的確有很大不同。
▌那些聰明的小孩，他們爸媽到底都做了什么？ 除此上述我們所重點談到的，恰當應(yīng)對孩子的提問之外，這些家庭還會這么做： 父母經(jīng)常帶孩子旅行 父母偏懶，孩子自理能力強 家庭氣氛開明，孩子敢表達 父母會經(jīng)常跟孩子聊天 ▌而創(chuàng)造力弱、智力表現(xiàn)不佳的孩子，他們的家庭情況普遍如何呢？ 家庭中父母關(guān)系不和諧，經(jīng)常爭吵或者冷戰(zhàn)，孩子的心理能量都用在操心父母，情緒情感的困擾直接影響智力表現(xiàn)。 父母控制欲太強，給孩子限制多，孩子內(nèi)化這些條條框框，缺乏靈活性。 父母情緒反復(fù)、陰晴不定，孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、畏縮討好、冷漠隔離，缺乏自由自在的靈性和創(chuàng)造力。 游戲時間太少，導(dǎo)致孩子缺乏探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的絕佳演練機會。 最后提醒一點： 我們這里所談到的聰明，更多是孩子的智力表現(xiàn)。 孩子的智商高低，跟他們最終的智力表現(xiàn)不是一回事。 說實話，單論智商高低，絕大部分孩子沒差別。畢竟天才是絕少數(shù)。我們一般都屬于中間地帶的大多數(shù)。 差別在于，做父母的，能否提供一個合適的成長環(huán)境，讓孩子們自在地去開啟、去發(fā)揮、去表現(xiàn)自己的智力？
本期故事講述了一只小刺猬，不愿冬眠、不愛睡覺，只想著玩，不聽媽媽的話，于是離開家來到大森林里，發(fā)現(xiàn)很多動物都遵循作息規(guī)律要冬眠，都不愿意和小刺猬玩。終于，小刺猬明白了人人都需要遵循作息規(guī)律來生活，于是，它老老實實回到了家，開始了冬眠。 大自然中的很多事物都神秘又有趣，孩子可能因此提出各種關(guān)于自然知識的問題，邊看劇邊和孩子一起來討論吧！ 《跟我去環(huán)球旅行》
俗話說“讀萬卷書行萬里路”，旅行是最好的帶孩子認知這個世界的方式，在開闊眼界的同時，也能滿足孩子對于新奇事物的求知欲。 所以，帶孩子來場說走就走的旅行吧！ 周末愉快！ |
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