一個(gè)孩子過(guò)度溺愛(ài)

　　那么這個(gè)家要敗的

　　現(xiàn)代社會(huì)，我們留心觀察周圍的朋友、家人，當(dāng)他出事出問(wèn)題之前一定會(huì)有先兆，什么先兆?孩子的反常。什么反常?比如傲慢。無(wú)比的傲慢，懶惰，決定要出事，為什么?如今多少家庭的孩子學(xué)習(xí)西方價(jià)值觀念，酗酒，吸毒，上網(wǎng)成與父母成仇。這些東西都是真的，我們仔細(xì)觀察，無(wú)論是身邊孩子或新聞報(bào)道，例子太多了。

　　新聞案例：

　　15歲的小巍是一名獨(dú)生子，初三在校學(xué)生。父母對(duì)小巍的教育從小都是溺愛(ài)，可是，在管教過(guò)程中，母親會(huì)因?yàn)榧彝ド瞵嵤屡c父親發(fā)生矛盾而爭(zhēng)吵，夫妻二人情急之下常會(huì)當(dāng)著孩子的面不管不顧地吵架。這樣的教育方式使小巍手腳無(wú)措。進(jìn)入初中后，小巍學(xué)習(xí)一直處于中下，望子成才的父母一直處于著急和對(duì)孩子學(xué)習(xí)不斷加壓中。小巍從開(kāi)始的不從到頂嘴，最后逃學(xué)，跟著和自己差不多處境的學(xué)生一起，上網(wǎng)，泡吧，夜不歸家。為了籌集上網(wǎng)等開(kāi)銷，小巍與一幫朋友常在放學(xué)的路上，向低年級(jí)的同學(xué)用恐嚇或威脅的方法要錢。

　　2016年3月的一天，小巍在放學(xué)的路上攔下一名同學(xué)威脅要錢時(shí)被前來(lái)接孩子的家長(zhǎng)逮了個(gè)正著。在派出所里，小巍于是說(shuō)，我已把錢還他了，我要回家。當(dāng)警察說(shuō)他的行為屬于敲詐勒索已觸犯了法律時(shí)，他頓時(shí)傻了眼。

　　孩子為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況？他的犯罪、叛逆、打架，是生下來(lái)就有的嗎？

　　再回到上述問(wèn)題，孩子為什么與父母頂嘴？孩子為什么上網(wǎng)逃學(xué)？孩子為什么敲詐勒索？請(qǐng)問(wèn)各位，在我們家里，父母在家庭對(duì)孩子是溺愛(ài)管教還是不管不教，《三字經(jīng)》文：養(yǎng)不教 父之過(guò) 教不嚴(yán) 師之惰 子不學(xué) 非所宜 幼不學(xué) 老何為。你要弄懂這個(gè)道理。你有沒(méi)有真正用正確的方式教導(dǎo)，父母是孩子第一任導(dǎo)師，所有的生活例子他們都會(huì)看在眼里學(xué)習(xí)，夫妻當(dāng)著孩子的面不管不顧地爭(zhēng)吵，加上從小沒(méi)有得到更多的圣賢教育熏陶。你說(shuō)他怎么不會(huì)被帶入誤期學(xué)壞。

　　中國(guó)自古就高度重視家教和門風(fēng)，歷史上那些名門望族之所以培養(yǎng)出無(wú)數(shù)偉大人物，無(wú)不得益于此。古人早就知道，家教決定孩子的出息，門風(fēng)決定孩子的教養(yǎng)。孟子有句家喻戶曉的話：沒(méi)有規(guī)矩，不能成方圓。規(guī)矩是為人行事的準(zhǔn)則，背后則是讓人明事理。教孩子懂規(guī)矩，就是教孩子明事理。然后孩子才能知道什么是該做的，什么是不該做的；才會(huì)去做該做的，遠(yuǎn)離不該做的。這樣日后自然就能行得正、走得穩(wěn)。

　　《增廣賢文》中說(shuō)：嚴(yán)父出孝子，慈母多敗兒。《韓非子》中也說(shuō)：夫嚴(yán)家無(wú)悍虜，而慈母有敗子（有嚴(yán)厲家長(zhǎng)的家庭里連兇悍的下人都沒(méi)有，而溺愛(ài)子女的慈母卻容易慣出敗家子）。現(xiàn)在教育孩子主張寬愛(ài)，要因勢(shì)利導(dǎo)，這當(dāng)然是對(duì)的。但因?yàn)楹⒆拥奶匦浴斫饽芰妥月赡芰Χ歼€比較差，所以古代那種嚴(yán)家教的方式雖然應(yīng)當(dāng)有所揚(yáng)棄，卻依舊值得借鑒。粗暴打罵固然不可取，態(tài)度嚴(yán)厲一些，對(duì)教孩子懂規(guī)矩還是很有好處的。

　　今天，中國(guó)人應(yīng)該做全世界的好榜樣。向古圣先賢學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，為家人和孩子修福！福澤子孫，光照萬(wàn)代！