專(zhuān)注教育十幾年，我發(fā)現(xiàn)梳理知識(shí)點(diǎn)對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)，似乎是一項(xiàng)極其困難的事情。在我的免費(fèi)公益課上，我也常常會(huì)聽(tīng)很多家長(zhǎng)反映，說(shuō)孩子由于學(xué)習(xí)任務(wù)太重，根本就沒(méi)有剩余的時(shí)間來(lái)逐個(gè)科目的整理知識(shí)點(diǎn)。

沒(méi)有學(xué)不好的學(xué)生，只有不會(huì)學(xué)的學(xué)生。

很多孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好、記憶力不佳、苦學(xué)無(wú)果都是因?yàn)闆](méi)有掌握正確的學(xué)習(xí)方法而造成的！