《成為作家》這本書(shū)被簡(jiǎn)書(shū)里許多作者反復(fù)提起過(guò)，仿佛成為了初學(xué)者的必讀書(shū)目一般，令人印象深刻。近日我也有幸讀來(lái)，感覺(jué)應(yīng)該更加適合像我一樣沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練非科班的跨界寫(xiě)手，積累一點(diǎn)知識(shí)，找到一種方法，不斷去堅(jiān)持，實(shí)現(xiàn)作者自我。???

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通讀全文，《成為作家》這本書(shū)共教會(huì)了我六種基礎(chǔ)訓(xùn)練方法，現(xiàn)和大家分享如下：??

第一種，約束無(wú)意識(shí)，讓無(wú)意識(shí)為寫(xiě)作服務(wù)。??

具體方法就是，每天早晨早起半個(gè)或一個(gè)小時(shí)，不讀書(shū)看報(bào)、不看手機(jī)簡(jiǎn)訊，不吸收任何外部消息，起床后就開(kāi)始寫(xiě)作，想到什么就寫(xiě)什么，可以是昨晚的夢(mèng)、前一天發(fā)生的事情、靈光乍現(xiàn)的想法…，任何腦子里出現(xiàn)的東西都可以去寫(xiě)，不用考慮邏輯順序、遣詞造句、語(yǔ)言連貫性等，只是去寫(xiě)，一直寫(xiě)下去。??

該步訓(xùn)練的目的就是要約束我們的無(wú)意識(shí)，讓無(wú)意識(shí)為寫(xiě)作服務(wù)。在作者看來(lái)，無(wú)意識(shí)中包含著巨大能量，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越我們的想象，除了要鍛煉無(wú)意識(shí)寫(xiě)作狀態(tài)外，某天這些素材可能還會(huì)派上大用場(chǎng)。??

該步訓(xùn)練需要特別注意的是：短期內(nèi)不要去閱讀你無(wú)意識(shí)中寫(xiě)下的東西，將其保存起來(lái)，持續(xù)訓(xùn)練。??

第二種，預(yù)先安排時(shí)間寫(xiě)作，讓寫(xiě)作成為習(xí)慣。??

具體方法就是，每天安排不同時(shí)間，大概十五分鐘左右，堅(jiān)持寫(xiě)作。??

該步訓(xùn)練的目的就是要幫助我們養(yǎng)成寫(xiě)作的習(xí)慣，打消內(nèi)心對(duì)寫(xiě)作的抗拒。??

需要注意的是，每天挑選的時(shí)間要盡量不同，然后無(wú)論發(fā)生什么，都要盡力從事件中抽身出來(lái)，堅(jiān)持十五分鐘寫(xiě)作，不逃脫、不找借口，持續(xù)堅(jiān)持下去。??

寫(xiě)作是一項(xiàng)很枯燥的事情，初學(xué)寫(xiě)作的人，憑借一腔熱情開(kāi)始寫(xiě)作，理想很豐滿(mǎn)，但現(xiàn)實(shí)卻很殘酷，沒(méi)有話(huà)題、腦子被榨干，持續(xù)輸出筋疲力盡，堅(jiān)持就變得異常困難，因此該項(xiàng)訓(xùn)練對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)尤為重要，無(wú)論寫(xiě)的好與不好，時(shí)間一到，十五分鐘一定要堅(jiān)持下去，由此不斷形成寫(xiě)作習(xí)慣，打消內(nèi)心對(duì)寫(xiě)作的抗拒。??

書(shū)中重點(diǎn)提到，以上兩種方法，早晨寫(xiě)作和預(yù)先安排時(shí)間寫(xiě)作-應(yīng)該一直堅(jiān)持下去，直到你能夠隨心所欲寫(xiě)出流暢文字。??

第三種，學(xué)會(huì)重新看世界，不斷積累和沉淀。??

具體方法就是，每天給自己設(shè)定一段時(shí)間，在這段時(shí)間內(nèi)，用孩子一樣純真的眼睛，充滿(mǎn)興趣的打量這個(gè)世界；在你經(jīng)過(guò)的大街上，讓自己像一個(gè)陌生人一樣睜大眼睛，專(zhuān)心致志，描述看到的每一個(gè)人、每一件事和每一樣?xùn)|西。??

該步訓(xùn)練的目的就是搜集、積累素材，通過(guò)此種方法，而且可能還會(huì)激活頭腦中不易覺(jué)察的記憶，豐富素材。??

需要注意的是，去觀(guān)察，越仔細(xì)越好，如大街上的公交車(chē)顏色、車(chē)身廣告、車(chē)門(mén)、售票員、司機(jī)、乘客…，用文字描述出來(lái)。但不要急于使用這些素材，如果不耐心等待我們的無(wú)意識(shí)將其消化、吸收、積累、加強(qiáng)而產(chǎn)生奇跡，我們得到的就只是些像新聞一樣沒(méi)有用處的事實(shí)細(xì)節(jié)，所以要不斷去積累、沉淀，待其幻化為無(wú)意識(shí)中的素材。??

真正的天才擁有永不枯竭的源泉，這就是其中一個(gè)原因，他生活中發(fā)生的每一件事都能為其所用。只要我們不讓自己陷入對(duì)周?chē)澜缒魂P(guān)心和單調(diào)乏味的狀態(tài)，就能夠?yàn)樽约旱膶?xiě)作激活并再現(xiàn)生活的方方面面。??

第四種，像作家一樣讀書(shū)，學(xué)習(xí)模仿他人。??

具體方法就是，讀兩遍，第一遍形成一個(gè)總體的判斷，回憶一些細(xì)節(jié)，進(jìn)行評(píng)價(jià)分析；第二遍根據(jù)第一遍的收獲、問(wèn)題等，進(jìn)一步學(xué)習(xí)提煉，提升自己的寫(xiě)作應(yīng)用水平。??

該步訓(xùn)練的目的就是通過(guò)學(xué)習(xí)其它作品，來(lái)提升我們自己的寫(xiě)作水平。??

需要注意的是，選擇恰當(dāng)?shù)臅?shū)籍，既然需要讀兩遍，經(jīng)典書(shū)籍以及適合我們寫(xiě)作方向的書(shū)籍可能會(huì)更加適合。我的初步想法是，初期以散文起步，因此就可以從類(lèi)似書(shū)籍或得到社會(huì)認(rèn)可的好文章開(kāi)始，讀兩遍進(jìn)行分析閱讀，剖析受眾喜好；等到積累到一定程度后，再選擇自己想要發(fā)展的方向繼續(xù)努力，例如我可能會(huì)去讀茨威格的小說(shuō)，他對(duì)人物心理的描寫(xiě)惟妙惟肖，是我所喜好的，這樣就可以深入的去研讀、提升自己。??

第五種，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，寧?kù)o的生活。??

一是過(guò)一種簡(jiǎn)單健康的生活；二是每?jī)扇齻€(gè)月或至少一年兩次，羅列一個(gè)完整的實(shí)際的正常行為清單；三是通過(guò)無(wú)字方式自?shī)首詷?lè)。??

書(shū)中提到，大多數(shù)成名的作家都有一些沉默的休閑方式，正是這些無(wú)字的休閑狀態(tài)，讓他們的思想集中于作品構(gòu)思。如果你有意識(shí)的拒絕說(shuō)話(huà)或看書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這對(duì)你大有裨益。??

在實(shí)際寫(xiě)作中，確實(shí)存在這樣一種狀態(tài)，那就是：當(dāng)我們和其他人談完我們的構(gòu)思時(shí)，那種迫切想要把故事寫(xiě)下來(lái)的沖動(dòng)也就隨之消失了，絕大多數(shù)思想都是在沉默中積淀成文的。??

第六種，持續(xù)、誠(chéng)實(shí)寫(xiě)作，形成自己的風(fēng)格。??

寫(xiě)作不僅是一項(xiàng)技術(shù)活，同時(shí)也是一項(xiàng)體力活，只有持續(xù)不斷的輸出，才能夠?qū)㈩^腦中各種零散的知識(shí)、想法整理。因此，最后也是最重要的一個(gè)方法就是持續(xù)、誠(chéng)實(shí)寫(xiě)作。??

所謂誠(chéng)實(shí)就是將自己對(duì)生活的感知感想如實(shí)表達(dá)出來(lái)，并通過(guò)持續(xù)的鍛煉，形成自己的風(fēng)格。??

書(shū)中提到，賦予你寫(xiě)作以最終價(jià)值的是你的洞察力和真知灼見(jiàn)，只要你寫(xiě)作時(shí)頭腦清晰、思想誠(chéng)實(shí)就不會(huì)落入俗套，但這需要艱苦卓絕的挖掘。??

以上是我從《成為作家》這本書(shū)中學(xué)到的六種方法，“既成熟、沒(méi)有偏見(jiàn)、溫和而公正，又敏感和像孩子一樣天真，這是作家性格的兩個(gè)方面”，而這六種方法中也包含了對(duì)兩種性格的鍛煉，所以我決定去試一試，不奢望一定要成為作家，只希望能夠成長(zhǎng)為一名有深度的作者，寫(xiě)出暖心的文字。你要加入嗎？我相信只要持續(xù)堅(jiān)持下去，肯定會(huì)有所獲。