親愛(ài)的2016屆畢業(yè)生同學(xué)們：

大家上午好！

艷陽(yáng)高照，學(xué)子成行。今天是一個(gè)特殊且難忘的日子。你們是我擔(dān)任校長(zhǎng)送走的第一屆畢業(yè)生，在我心中有著特別的意義。我們?cè)谶@里隆重舉行畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，慶祝你們順利畢業(yè)，我代表學(xué)校向你們致以熱烈的祝賀，向關(guān)心、支持、幫助你們的親友和師長(zhǎng)致以誠(chéng)摯的感謝。

這些天來(lái)，我看了同學(xué)們做的畢業(yè)微信，有嬉笑，有思考，有回憶，有傾訴，有告白，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，令人感懷。上周五下午，在校長(zhǎng)學(xué)生助理的策劃下，我參加了首次“校長(zhǎng)有約”活動(dòng)，與30名畢業(yè)生代表進(jìn)行了座談，同學(xué)們作了很好的發(fā)言，我真真切切地感受到了你們對(duì)母校的一片赤誠(chéng)。正如你們唱到的那樣，“愛(ài)上你的時(shí)候還不懂感情，離別了才覺(jué)得刻骨銘心”。遇見(jiàn)湖南師大，經(jīng)歷共同的師大記憶，是我們生命中最奇妙的緣分。

在師大的一千多個(gè)日日夜夜，你們與學(xué)校同呼吸、共命運(yùn)，學(xué)校也更加重視“學(xué)生的中心地位”。我們始終抱定“師大出大師，大師鑄師大”的堅(jiān)守，將全體師大學(xué)子視作學(xué)校的未來(lái)與希望。這些年來(lái)，你們把美好的青春時(shí)光交付給了湖南師大，選擇在這里學(xué)習(xí)、拼搏和成長(zhǎng)。如今，你們從這里再出發(fā)，奔向新的人生舞臺(tái)。臨行在即，作為師長(zhǎng)，我想對(duì)大家提三點(diǎn)希望，與諸君共勉：

一要敢于擔(dān)當(dāng)。“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！睋?dān)當(dāng)是精神的堅(jiān)守，做一名學(xué)生需要擔(dān)當(dāng)，做一名教師需要擔(dān)當(dāng)，從事任何一個(gè)崗位的工作都需要擔(dān)當(dāng)。德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)：“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)。”在岳麓山下，850多年前，哲學(xué)家朱熹勤于儒家經(jīng)典詮釋?zhuān)眢w力行地詮釋了一介儒生“格物致知窮天理，忠孝節(jié)廉行正道”的使命與擔(dān)當(dāng)。我們師大培育的學(xué)生是最有擔(dān)當(dāng)精神的。比如說(shuō)，今天作為代表發(fā)言的四位畢業(yè)生，化學(xué)化工學(xué)院博士生覃曉麗同學(xué)，專(zhuān)注于癌癥與心肌損傷標(biāo)志物準(zhǔn)分子研究，獲得了兩項(xiàng)國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利；法學(xué)院碩士研究生張曉同學(xué)、歷史文化學(xué)院本科生王耀光同學(xué)，積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，即將遠(yuǎn)赴祖國(guó)西部支邊、支教；外國(guó)語(yǔ)學(xué)院本科生唐濤同學(xué)，立志成為一名中西文化的交流使者，獲得全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)辯論賽一等獎(jiǎng)，現(xiàn)已保送至北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)攻讀同聲傳譯碩士學(xué)位，等等，就充分體現(xiàn)了師大學(xué)子敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。只要同學(xué)們將這種擔(dān)當(dāng)精神化作理想的燈塔，就一定能夠照亮前行的路，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。

二要敬業(yè)樂(lè)群。“敬業(yè)樂(lè)群”一詞出自西漢時(shí)期戴圣所編的《禮記》。朱熹解釋說(shuō)：“敬業(yè)者，專(zhuān)心致志以事其業(yè)也；樂(lè)群者，樂(lè)于取益以輔其仁也。”其意思是說(shuō)，無(wú)論治學(xué)還是處事，都應(yīng)當(dāng)慎其所事而不敢絲毫疏忽，慎小慎微，兢兢業(yè)業(yè)；同時(shí)，還要有一顆仁愛(ài)之心，“泛愛(ài)眾，而親仁”，“尊賢而容眾，嘉善而矜不能”；要有一顆自愛(ài)之心，“愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之”，尊重自己也尊重他人。在我們師大，首任校長(zhǎng)廖世承先生就是一位敬業(yè)樂(lè)群的模范。我們知道，在抗日的烽火中，世承先生始終將“愛(ài)國(guó)、愛(ài)教師、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)學(xué)問(wèn)”的職業(yè)理想付諸于教育實(shí)踐，以其高尚的人格魅力感召全國(guó)的名師大家，愛(ài)才用才，聚才育才，以培育健全師資為己任，從而奠定了我?！叭蕫?ài)精勤”的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為一名師大人，我們都應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種精神，本本分分、踏踏實(shí)實(shí)地做一個(gè)敬業(yè)樂(lè)群的人。同學(xué)們，你們都很優(yōu)秀，7376個(gè)畢業(yè)生，就有7376個(gè)故事，我期待你們?cè)诋厴I(yè)之后能夠用自己的方式建功立業(yè)，為這個(gè)偉大的時(shí)代立傳。

三要追求卓越。哲學(xué)家叔本華說(shuō)：“人的本質(zhì)就在于他的意志有所追求，一個(gè)追求滿(mǎn)足了又重新追求，如此永遠(yuǎn)不息?！比耸亲非笠饬x的存在，不斷走向超邁的生命境界，是人之為人最為深刻的行動(dòng)自覺(jué)。我希望，在追夢(mèng)的途中，同學(xué)們不要因迷茫而失望，不要因挫折而困囿，不要因偏見(jiàn)而悲觀，既然選擇了詩(shī)與遠(yuǎn)方，就要拋開(kāi)生活的茍且，風(fēng)雨兼程，篤定前行。我們師大的學(xué)生都有這份底氣，勇氣和智慧。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，只有不斷地學(xué)習(xí)和探索，才可能為追求卓越的行為注入無(wú)限動(dòng)力。美國(guó)管理學(xué)者湯姆·彼得斯在《解放管理》一書(shū)中談到，“教育并不以你獲得最后一張文憑而中止。終身學(xué)習(xí)在一個(gè)以知識(shí)為基礎(chǔ)的社會(huì)里是絕對(duì)必需的”。我希望同學(xué)們畢業(yè)后，仍然能夠保持一份求知的渴望，把閱讀當(dāng)作一種習(xí)慣、一種生活方式。在上周五下午的畢業(yè)生代表座談會(huì)上，我向參加座談會(huì)的畢業(yè)生每人贈(zèng)送了一本書(shū)，是老校長(zhǎng)張楚廷教授寫(xiě)的《有效的家庭教育》，今天，我也推薦給大家，相信同學(xué)們畢業(yè)成家之后，一定能夠從中受到教益和啟示。我由衷希望，同學(xué)們能夠?qū)⒔?jīng)典閱讀作為一生的必修課，為不斷追求卓越打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同學(xué)們，前幾天你們有人給我寫(xiě)信，希望畢業(yè)后還能夠保留一些美好的師大符號(hào)，比如說(shuō)學(xué)生證、校園卡等，希望重返校園后可以出入圖書(shū)館和學(xué)生食堂，今天我就給大家承諾，這些愿望都可以有，而且我們還將建立一個(gè)完整的校友基本信息數(shù)據(jù)庫(kù)，進(jìn)一步加強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系與溝通。同學(xué)們，師大永遠(yuǎn)是你們的家！

離別將近，新的征程即將開(kāi)始，希望同學(xué)們帶著“仁愛(ài)精勤”的校訓(xùn)，循大道而行，做最好的自己，用智慧和勤奮開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己的美好天地！無(wú)論你們身處何方，母校將永遠(yuǎn)牽掛你們，支持你們，祝福你們！

希望你們常回家看看！謝謝大家！