期末考試臨近，小學(xué)造句是小學(xué)生語文期末考試中必考的一個知識點。但這卻是很多家長和學(xué)生的苦惱點，老師讓孩子把試卷拿回家和父母一起修改，改是改了，家長卻往往不知道如何與孩子講解。一位家長給小編分享了一張她之前拍的孩子的試卷，看到后真是讓我哭笑不已。你說孩子沒做對呢，他把詞語也運用到了句子里。但是大人都知道這句子是語病，不符合邏輯的。簡單的詞是這樣，關(guān)聯(lián)詞就更不用說了。這讓我突然想起了前段時間網(wǎng)上爆紅的一個小朋友的造句，句式如下：從這張圖可以看出，孩子會用關(guān)聯(lián)詞造句，只是邏輯不清楚。所以，我們要做的就是讓學(xué)生們搞清楚這些關(guān)聯(lián)詞的關(guān)系，并知道怎么運用，找出規(guī)律，從而達到舉一反三的效果。 我今天給大家要分享的就是語文關(guān)聯(lián)詞的運用，弄清后，相信孩子以后考試的考試就不會再這部分出錯了。 （1）并列關(guān)系：句子中幾個分句之間的關(guān)系是平等并列的、沒有主次之分，各個分句分別說明幾種相關(guān)的情況，或表示一件事的幾個方面。 常用的關(guān)聯(lián)詞語有“既……又……”“不是……而是……”“一邊……一邊……”“一面……一面……” （2）遞進關(guān)系：后面分句的意思比前面分句的意思更進一層。 常用的關(guān)聯(lián)詞語有： （3）選擇關(guān)系：幾個分句分別說出幾件事情，需要從中選擇一件。（4）轉(zhuǎn)折關(guān)系：前一個分句說了一個意思，后一個分句不是順著前一個分句的意思說下來，而是作了一個轉(zhuǎn)折，說出的意思，和前一個分句完全相反或相對。 常用的關(guān)聯(lián)詞語有： （5）假設(shè)關(guān)系：句子前面一部分介紹一種假設(shè)情況，后面一部分是假設(shè)的情況實現(xiàn)后要產(chǎn)生的結(jié)果。（6）條件關(guān)系：句子前面提出條件，后面說明在這種條件下會產(chǎn)生的結(jié)果。 關(guān)聯(lián)詞語有： （7）因果關(guān)系：句子的前一部分表示原因或（結(jié)果），后一部分表示結(jié)果或（原因）。 常用關(guān)聯(lián)詞語有： （8）取舍關(guān)系：分句表示兩種情況，選取一種，舍棄一種。 關(guān)聯(lián)詞語有：“寧可……也不……”“與其……不如……” （9）承接關(guān)系：句與句之間表示幾個連續(xù)動作，或先后發(fā)生的幾種情況，它們前后承接，不能顛倒。 例：他喜出望外地跑回來，取出一支縫衣針，燒紅了，彎成魚鉤。這種句子一般不用關(guān)聯(lián)詞語，有時用上“先……再……最后……”等。 |
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