我所做的全部努力 不過是為了完成普通的生活 ____________ 沒有一個(gè)人全身的機(jī)能 可以永遠(yuǎn)都處于高峰狀態(tài) 有時(shí)我們的心智會(huì)較靈敏 有時(shí)我們的肌肉呈現(xiàn)出最具活力的水準(zhǔn) 有時(shí)我們?cè)谠忈屢魳飞嫌刑貏e的靈感 輪流練習(xí)不同的曲目 可使樂曲在不同的練習(xí)時(shí)段中 得到某方面特別的精進(jìn) 常常 行動(dòng)的遲緩反應(yīng)出我們厭惡練習(xí)的跡象 這時(shí) 如果給自己一些機(jī)會(huì) 練習(xí)另外較有樂趣的音樂 不要死守在原先的樂曲上 或許行動(dòng)又會(huì)活絡(luò)起來了 不論練琴時(shí)的情況有多么糟糕 持續(xù)練習(xí)總是比徹底失敗來得好 即使眼前你連一點(diǎn)收獲都沒有 練習(xí)階段一：從最艱難的作品著手練習(xí) 我們一旦決定了演奏得曲目后，就需要從最難的作品著手練習(xí)，每天都要從頭到尾地練習(xí)幾遍，使它能慢慢的軟化。在晨間練習(xí)時(shí)間里，暖身后第一個(gè)練的就是整套曲目中最復(fù)雜的作品。有時(shí)花費(fèi)一個(gè)多小時(shí)，有時(shí)一練起來，整個(gè)早上就不知不覺地過去了。這是很好的現(xiàn)象，因?yàn)楣?jié)省下了晚上“復(fù)習(xí)”它的時(shí)間。晨間練習(xí)的第一個(gè)階段練習(xí)過后，如果感到勞累，便把曲目中需要特別加強(qiáng)技巧訓(xùn)練部分拿出來練習(xí)。因?yàn)閱螁尉毩?xí)手指的活動(dòng)，可以讓我們的學(xué)習(xí)器官（注意力）得到一點(diǎn)休息。在這里，節(jié)拍器由慢到快的練習(xí)特別有用，那穩(wěn)定而強(qiáng)制的聲音可以發(fā)出安定的力量，不但使手指收到練習(xí)效果，更讓頭腦得到極大的休息。 我們可以把曲目按照難易程度的不同，列一個(gè)次序，把最難的排在最前面，當(dāng)最難的作品被掌握了之后，便可以開始征服次難的作品，而把前者列為復(fù)習(xí)的曲目，以此類推。晨間練習(xí)著重于仔細(xì)琢磨，而下午練習(xí)時(shí)段，則可以先花一個(gè)小時(shí)著重于軟化樂曲上，再以節(jié)拍器延續(xù)上午的速度作仔細(xì)的磨煉。晚間練習(xí)可依精神狀況，決定要以何種方式繼續(xù)（軟化或是慢速度），而復(fù)習(xí)那首已經(jīng)練成的最難的佳作，作為一天辛苦工作的結(jié)束。 除了以往練過的曲目不需要特別的訓(xùn)練外，所有新的樂曲都得經(jīng)過這個(gè)不成熟且尷尬的階段。舊曲目固然可以應(yīng)付突發(fā)狀況，但是我們不可能永遠(yuǎn)都只彈奏著熟悉的曲調(diào)，尤其當(dāng)你一心一意專注于新鮮及令人興奮的曲目時(shí)，便不會(huì)有太大的心情去彈奏它們了。 在練習(xí)階段一，我們花費(fèi)許多時(shí)間把第一首作品練成后，如果這首作品里還有一些特別頑固的片段，則可專注在那些片段的練習(xí)上。待一切都順利彈出后，才進(jìn)入第二首作品的練習(xí)，完成次難的作品后再進(jìn)入第三首，以這樣的順序直到練完現(xiàn)階段所有的曲目。 練習(xí)階段二：將所有曲目分三個(gè)部分 將所有的曲目平均分成三部分，如果你每天有三個(gè)練習(xí)時(shí)段，就可以在每一個(gè)時(shí)段里，以演奏會(huì)的形態(tài)，將其中的一部分彈一遍。這時(shí)，注意讓每個(gè)音符都具有意義，讓音樂隨著你的感覺流露。假如在彈奏時(shí)，你創(chuàng)造出某種與以往不同的氣氛，便需要回到樂譜上研究一下。如果是合理可行的，才放手去做。在音樂成形之初，你或許會(huì)過于夸大地表現(xiàn)你的感覺，但這正是這段時(shí)間你應(yīng)該做的。因?yàn)榭鋸埖谋憩F(xiàn)，正如我們?cè)诜糯箸R下研究音樂里的每一個(gè)細(xì)節(jié)，它使你的創(chuàng)意能仔仔細(xì)細(xì)、完完整整地被傳達(dá)出來。 日復(fù)一日，反復(fù)練習(xí)所有的曲目后，我們便能把所有的演奏曲目看成一個(gè)整體，不再是一首首單一的作品了。成功的演奏家會(huì)在這個(gè)時(shí)候發(fā)出具有個(gè)人特色的聲音，使他人一聽便能認(rèn)出演奏者，就如美術(shù)鑒賞家靠著繪畫的筆觸便能認(rèn)出畫者一般。 在練習(xí)階段二，每個(gè)練習(xí)時(shí)段的前兩個(gè)小時(shí)里，我們可以如上所述，將重心放在練習(xí)某一部分的曲目上。剩下的半個(gè)小時(shí)，則把較困難的樂段拿出來，用節(jié)拍器由慢到快再仔細(xì)地加強(qiáng)?？梢缘脑?，將速度加快，超過實(shí)際的需要，也就是到達(dá)你所能表現(xiàn)的極致，如此便能貯存一次加強(qiáng)它們的力度，當(dāng)真正的演奏需要強(qiáng)大的音量時(shí)，我們才能不吃力地控制一切。 靠著反復(fù)練習(xí)，先前夸張的部分已逐漸地趨向自然，彈性速度也在適當(dāng)?shù)目刂葡卢F(xiàn)出了形狀，力度與速度的粗糙面亦消失了，每位作曲家作品中獨(dú)特的內(nèi)涵便慢慢被地表現(xiàn)出來。那些細(xì)膩的音色與表達(dá)不是高速上的車燈，烔烔耀眼；而是從高空眺望廣闊的地面，那充滿著五彩變化的夜景。 階段二的練習(xí)將永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束 因?yàn)?/span> 我們要持續(xù)超越自己 往前走 - 好久不見 -
▲ 世界這么大，卻讓我們相遇 心安之處 才是對(duì)的歸屬地 本期編輯：冰冰不加糖 | 微信：OOOXXXOXO |
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