哪怕只是其中一句彈得好，或者手型擺得好，也大聲表揚下她，說，這個彈得真不錯!這手擺得真漂亮!這么漂亮的手型不彈鋼琴可真可惜了!

擁抱她一下，或者親她一下，可以用非?？鋸埖恼Z氣說哇，你彈得也太好聽了吧!用你的身體語言表達你對他的愛是最好的鼓勵和她對鋼琴產(chǎn)生最大興趣的動力!

借助老師的力量或者其他的力量贊美下孩子，給孩子點動力!通過和老師溝通，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點以及不足之處，讓孩子不斷進步。

平時特喜歡的東西不要一下買給她滿足她，可以答應(yīng)她，但是要看這個星期鋼琴練得怎么樣，然后她確實做得很好就兌現(xiàn)。一定要兌現(xiàn)，要不這招下次無效。小孩子很容易滿足的，小本子啊，橡皮啊，粘粘紙啊什么的都可以的。

哪怕彈得不是很好，你也要覺得他是個天才，讓他當小小演奏家，你當聽眾。彈完給點掌聲并參照上條!表揚她的態(tài)度要真誠，要到位，具體到哪個點上，不要瞎表揚，不要讓孩子都覺得莫名其妙，小孩都很聰明，會知道你表揚的是真還是假的!

不要一晚上揪著她的錯誤無休止的重復(fù)來重得去，甚至使用語言暴力!說你怎么這么笨啊這種話!這是扼殺你孩子學(xué)琴興趣的最佳方法!

擰巴著來的時候，需要嚴格的時候是寸步不讓，要維持你的威信，不可以因為孩子的撒嬌或者哭而心軟而放棄該有的原則。下次她還是可以用同樣哭之類的方法讓你心軟讓你妥協(xié)她而終止當晚的練琴，到最后形成惡性循環(huán)，導(dǎo)致最后練不下去學(xué)不下去。要有你作為父母的原則責(zé)任感和在孩子面前的威信!

可以說你彈得真好，我真還想聽聽之類的話。或者拉上家庭另一半過來讓他(她)欣賞。或者拍拍視頻這樣也可以加時間加數(shù)量的繼續(xù)練。

每個孩子都有自己的長處和短處，不要拿別人家孩子和自己家比較，覺得進度慢啊，老覺得自己孩子有問題啊等等亂七八糟的想法。最后就不遺余力的用語言或別的折騰自己孩子，然后一點點把她的興趣毀了。