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記得上大學(xué)那會(huì)兒,老師說:“沒有什么是學(xué)不會(huì)的,只要有時(shí)間”,那是因?yàn)槲覓炝艘豢聘怕蕦?dǎo)致的,而且經(jīng)過假期的自我修煉,最終補(bǔ)考我得了96分,以補(bǔ)考第一的成績(jī)完美實(shí)現(xiàn)了大學(xué)必須掛科才能得到一點(diǎn)什么的夙愿,力壓群“熊”。 今天我和大家分享的是滲透到未知領(lǐng)域的方法論,說什么方法論,你丫的又不是笛卡爾,也就是方法吧,對(duì),就是學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)未知領(lǐng)域的方法。 人生有很多未知,說不上你今天干什么,明天就不干什么,瞬間就變了;說不上你認(rèn)為的金飯碗什么時(shí)候就變成了搪瓷盆了,總之很多變化莫測(cè)的東西圍繞著整個(gè)職業(yè)生涯,沖擊著自身的整個(gè)棱角,什么時(shí)候你磨圓了,就能接納一些事物了。 按照字面意義來講,什么是方法論? 方法論,就是人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的根本方法;它是人們用什么樣的方式、方法來觀察事物和處理問題;概括地說,世界觀主要解決世界“是什么”的問題,方法論主要解決“怎么辦”的問題。 一些不以改變自身為目的的方法論,也就是說:說教給別人聽的,大部分都是在扯淡。 法國(guó)哲學(xué)家笛卡爾提出了理性演繹方法論,我在讀《論方法》一書中,摘了幾個(gè)觀點(diǎn),比較著名的觀點(diǎn): ①普遍懷疑,把一切可疑的知識(shí)都剔出去,剩下決不能懷疑的東西;我們腦海里有多少不能求真的知識(shí),模棱兩可的知識(shí),都要拋掉。 ②把復(fù)雜的東西化為最簡(jiǎn)單的東西,例如把精神實(shí)體簡(jiǎn)化為思維,把物質(zhì)實(shí)體簡(jiǎn)化為廣延;也就是說復(fù)雜的過程簡(jiǎn)單化抓住精髓,用通俗易懂的行為來執(zhí)行,思考要復(fù)雜,執(zhí)行要簡(jiǎn)單。 ③用綜合法從簡(jiǎn)單的東西得出復(fù)雜的東西,累計(jì)越全面、復(fù)查越周到越好,以便確信什么都沒有遺漏。 行業(yè)是相同的,方法論是大同的,就如同你沒有看過900頁以上的書,你對(duì)900頁以上的書是恐懼的,以至于以后看到厚的書籍就恐怖。這里講講看書,大部分人看書喜歡從頭看,以至于幾個(gè)月下來書序及第一二三章看了好多遍,停滯不前;看書先看目錄,挑喜歡的章節(jié)看,或者從后面的章節(jié)往前看,內(nèi)容都是相通的,書的目錄是作者思維講述區(qū)域合理促成的,并不是有特定的規(guī)則,所以你也沒必要遵守順序閱讀的邏輯,鍛煉大腦就要跳躍來讀,聯(lián)想聯(lián)想聯(lián)想再驗(yàn)證驗(yàn)證驗(yàn)證,暢銷書看一遍就行了,要快;歷史書,多看幾遍,提到的內(nèi)容再搜索一些其他資料來讀;專業(yè)書籍,讀到了就找點(diǎn)案例消化一下然后再讀;還有一些科普類的書那就根據(jù)個(gè)人愛好來讀吧,既然自己愛好,那肯定是要快很多。 一個(gè)陌生的行業(yè),每個(gè)人都會(huì)接觸到,在熟悉的行業(yè)里和陌生行業(yè)的客戶打交道也是一種歷練,你總不能像個(gè)木雞一樣傾聽而沒有自己對(duì)未知領(lǐng)域探索和祈求的觀點(diǎn)吧? 通常我進(jìn)入未知領(lǐng)域有幾個(gè)重要步驟,可能不全對(duì),但是絕對(duì)不會(huì)全錯(cuò): 知曉領(lǐng)域所需要的技能列表,通過技能列表來反查書目(買專業(yè)書籍),然后空閑時(shí)間對(duì)專業(yè)書籍內(nèi)容中的疑惑部分尋找低端淺顯的書籍來繼續(xù)閱讀,補(bǔ)充及消化專業(yè)知識(shí)理解,達(dá)到一定程度上的互補(bǔ)。 了解一個(gè)陌生領(lǐng)域的人群,觀察人員技能,找出突出人群及優(yōu)勢(shì)人群,分析其能力及知識(shí)體系,如果人格能力那需要后期修煉,如果知識(shí)體系那就是需要在浩瀚的知識(shí)海洋里找些內(nèi)容來充實(shí)自己,企業(yè)也有很多文件、檔案、資料、管理規(guī)定通讀一遍之后,大體構(gòu)建了思路,但是還沒達(dá)到輸出的地步,在通過外部及時(shí)文章來閱讀,行業(yè)政策、經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀、差異區(qū)別,來靜靜的思考對(duì)比一下,做出總結(jié)性的筆記。 我有一個(gè)好朋友,做時(shí)間管理的,業(yè)界也是比較成功的,我與之交流的時(shí)候,我就問他,你為什么每天都寫文章啊,有那么多時(shí)間么,而且思路很跳躍啊? 他的回答讓我很驚訝:我寫文章是梳理我的思路,讓所有的人在我暫在的領(lǐng)域里沒有文章可寫,都繞不過我的文章觀點(diǎn)。 我笑著說:你太狠了,不給其他人留活路啊。 他回答:不是啊,我在這個(gè)領(lǐng)域,我必要做超越有些人啊,最起碼超越我身邊的人啊,記住越難的東西越要去嘗試,但是不至于去研究太高精尖的,常規(guī)的、不斷的挑戰(zhàn)自己就可以了。 每個(gè)人都有每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法,找到適合自己的最好,國(guó)家講持續(xù)發(fā)展,個(gè)人講內(nèi)生動(dòng)力,思維方法不斷輸出,經(jīng)歷過一年半載你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己和別人就不同了,至于好了或者壞了,那就是不是我這篇文章能負(fù)責(zé)的了。 給我時(shí)間,我一定給你拉一手好曲子,最起碼比你強(qiáng)。 |
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