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面對實驗安全,咱都長點兒心吧!

 宛平2008 2016-04-05

 3月21日中午,中科院上海有機(jī)化學(xué)研究所6樓實驗室發(fā)生火災(zāi)。

面對實驗安全,咱都長點兒心吧!——這些實驗壞習(xí)慣你有嗎?

圖片顯示,火災(zāi)現(xiàn)場一度濃煙滾滾。所幸實驗室內(nèi)的人員及時疏散,并未造成人員傷亡。

據(jù)報道,火情是由于新來的研究生在做溶劑的無水處理時,操作不當(dāng)導(dǎo)致金屬鈉引燃周圍少量可燃物所造成。

火災(zāi)發(fā)生后,大量網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)一條聲稱是有機(jī)所火災(zāi)現(xiàn)場的視頻,視頻中,大樓側(cè)面燃起熊熊大火,伴隨著滾滾濃煙。消防部門表示,經(jīng)核實該視頻是18日哈爾濱市某小區(qū)發(fā)生的火災(zāi),與有機(jī)所無關(guān),請勿信謠傳謠。

不過,實驗室安全的問題再一次引發(fā)各界關(guān)注和討論。在日前召開的兩會上,全國政協(xié)委員、華東理工大學(xué)教授、實驗室與裝備處處長藍(lán)閩波提出: “高校和科研單位實驗室安全工作目前面臨巨大壓力和挑戰(zhàn),實驗室中各種潛在的不安全因素增多、變異性加大、危害種類繁雜,一旦發(fā)生安全事故,后果不堪設(shè)想?!?/span>

面對實驗安全,咱都長點兒心吧!——這些實驗壞習(xí)慣你有嗎?

藍(lán)閩波教授指出,科研實驗室安全與環(huán)保管理工作存在一些明顯不足,比如責(zé)任體系不全、安全經(jīng)費(fèi)不足、實驗習(xí)慣不良等。他建議,開展科研實驗室安全管理標(biāo)準(zhǔn)體系研究,將其作為做好實驗室安全工作、保障科研正常秩序的重要手段。

的確正如藍(lán)教授所言,近年來,高校和科研單位實驗室安全面臨巨大挑戰(zhàn),各類安全事故屢屢發(fā)生。

近年來國內(nèi)高校院所實驗事故不完全統(tǒng)計:

2015年12月18日,清華大學(xué)何添樓化學(xué)實驗室發(fā)生爆炸,一名32歲的博士后在事故中遇難;

2015年4月5日,中國礦業(yè)大學(xué)南湖校區(qū)化工學(xué)院實驗室發(fā)生儲氣鋼瓶爆燃事故,5人受傷,其中1人搶救無效死亡,1人重傷截肢;

2013年4月30日,南京理工大學(xué)一個廢棄實驗室突發(fā)爆炸,造成施工人員1死3傷。事發(fā)實驗室曾用于炸藥實驗,施工人員切分鐵廢料時發(fā)生爆炸;

2012年2月15日,南京大學(xué)實驗室發(fā)生甲醛泄漏,不少學(xué)生出現(xiàn)喉嚨痛、流眼淚等不適癥狀;

2011年12月7日,南開大學(xué)一化學(xué)實驗時發(fā)生爆炸,一女生手部嚴(yán)重受傷;

2011年4月14日,四川大學(xué)江安校區(qū)化工學(xué)院一實驗室在做常壓流化床包衣實驗過程中,實驗物料意外發(fā)生爆炸,3名學(xué)生受傷;

2010年6月8日,天津師范大學(xué)明理樓化學(xué)實驗室發(fā)生爆炸,3名學(xué)生受傷;

2010年6月9日,由于做實驗時發(fā)生差錯,中國科學(xué)院大連化學(xué)物理研究所一實驗室發(fā)生爆炸,部分居民家玻璃被震碎,所幸未造成人員傷亡。

…………

盡管這些事故各不相同,但其起因卻存在某些相似之處。那就是實驗操作人員的麻痹大意與操作失誤。據(jù)統(tǒng)計,2006—2010年我國危險化學(xué)品事故原因中,近半數(shù)是由于安全操作規(guī)程不健全或違反安全操作規(guī)程。

面對實驗安全,咱都長點兒心吧!——這些實驗壞習(xí)慣你有嗎?

之所以釀成這樣的惡果,一個很重要的原因,就是藍(lán)閩波教授指出的:實驗習(xí)慣不良。

面對實驗安全,咱都長點兒心吧!——這些實驗壞習(xí)慣你有嗎?

俗話說“習(xí)慣決定命運(yùn)”,這句話用在化學(xué)實驗中,更是恰如其分。不良的實驗習(xí)慣,不僅會浪費(fèi)時間與經(jīng)費(fèi),影響科研效果,更有可能危及人員生命安全。

面對實驗安全,咱都長點兒心吧!——這些實驗壞習(xí)慣你有嗎?

下面,我們就來一起來看看實驗室究竟有哪些壞習(xí)慣?——

面對實驗安全,咱都長點兒心吧!——這些實驗壞習(xí)慣你有嗎?

實驗前的壞習(xí)慣

1.不注意進(jìn)入實驗區(qū)的穿戴:拖鞋上下陣,不穿白大褂,赤手取物品;

2.稱量樣品時,多次重復(fù)使用稱量紙;

3.配置酸堿時不在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行;

4.有時候不戴手套進(jìn)行稱量或其他操作;

5.定容最后環(huán)節(jié)不采用滴管,而是直接用洗瓶,定容得不太準(zhǔn)確,常常是靜置后會超出刻度線;

6.稱量前,不校正,不看水平氣泡是否在中心地帶;

7.用藥匙取料,多余的藥品仍返回瓶內(nèi);

8.沒有做過的實驗,不請教別人,自己盲目動手,浪費(fèi)材料,甚至造成危險后果。

實驗過程中的壞習(xí)慣

1.樣品稱量或者測定的時候,把數(shù)據(jù)先記錄在草稿紙上,樣品做完才抄到記錄本上去;

2.有時候?qū)嶒炌戤叢沤y(tǒng)一填寫記錄;

3.儀器還沒降到限度以下,就開始關(guān)儀器;

4.氣相色譜分析的時候,注射器針頭直接用手指蹭下,不用濾紙擦拭;

5.實驗時干與實驗無關(guān)的事情:大聲喧嘩,唱歌,起哄,閑聊,等待時間打電腦游戲;

6.衛(wèi)生意識差:實驗室里吃東西。 

實驗完成后的壞習(xí)慣

1.實驗室廢液直接倒入下水池,而不是處理回收;

2.實驗完成之后,不顧臺面的整潔;

3.使用天平完畢后,不關(guān)閉天平門;

4.作實驗不作好記錄不及時總結(jié)實驗數(shù)據(jù);

5.實驗完成后不及時清理現(xiàn)場,總留給別人一個爛攤子;

6.試劑擺放不規(guī)則,儀器使用不做正常維護(hù)。各種試劑一股腦兒全推在一起,找的時候干著急;

7.儀器用時不登記,用后不清洗,殘留在管子里、表面上的污痕,結(jié)果越來越臟。

影響他人的壞習(xí)慣

1.瓶子不做標(biāo)記,不知道里面裝的是什么。

2.標(biāo)準(zhǔn)溶液瓶上的配置信息偷懶不更新。

3.頻繁無計劃的開冰箱,并且冰箱門大開進(jìn)行某些操作。導(dǎo)致冰箱溫度的不穩(wěn)定,影響了其他的放置物品的凍存效果。亂翻其中放置的物品,使后來人要費(fèi)很大的勁才能找到自己的物品。

4.長時間占用實驗室公用電腦,上網(wǎng)聊天游戲,妨礙他人查資料。

5.他人消毒后的物品,沒有在超凈臺中而私自打開。后不告知而又重新包裝上。

 6.穿在手上,并且粘有有毒物質(zhì)(如EB、PMSF等物質(zhì))的手套亂摸,包括門把手、鍵盤等。導(dǎo)致他人裸手而間接粘上此類有毒物質(zhì)。

7.粘有有毒物質(zhì)的瓶子不給予特殊處理,而同其他的瓶子放到一起。

8.在公用試劑的標(biāo)簽上亂寫,標(biāo)明自己的劑量,而影響后人的使用。

9.使用完畢離心機(jī)、顯微鏡等,不關(guān)機(jī)就離開。

10.公用儀器不愛惜,損壞后隱瞞不報,推卸責(zé)任。

11.未經(jīng)他人同意,使用他人實驗物品。結(jié)果導(dǎo)致他人使用時候,才發(fā)現(xiàn)沒有該物品。

 12.最重要的一條:在公共實驗中,沒有協(xié)作合作精神,缺乏責(zé)任感。 

實驗安全,長記心間。最后,借用宋小寶的一句名言,與大家共勉——

面對實驗安全,咱都長點兒心吧!——這些實驗壞習(xí)慣你有嗎?

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