期末考試：小學(xué)語文作文的應(yīng)考技巧

1.審題要仔細(xì)

由于時(shí)間較緊張，有些同學(xué)往往萆草地一看題目就自以為是，匆匆動(dòng)筆。這是考場(chǎng)作文的大忌。老師要告訴學(xué)生，期末考試作文的命題都是由命題者反復(fù)推敲、字斟句酌才擬定的，每個(gè)字都有它的作用，切不可粗枝大葉，造成“一著不慎，滿盤皆輸”的慘局。

如作文訓(xùn)練題：《我學(xué)會(huì)了關(guān)心》，重點(diǎn)應(yīng)抓住怎樣“學(xué)會(huì)了”來寫，結(jié)果就有幾個(gè)學(xué)生寫自己怎樣被人關(guān)心的、自己是怎樣關(guān)心別人的，就是忽略了“學(xué)會(huì)了”這個(gè)詞，造成了審題發(fā)生偏差。

　　2.開頭要奪目

常言道：“好的開頭就等于成功了一半”?？荚囎魑牡拈_頭十分重要，它要求語句要優(yōu)美亮麗、引人入勝，要達(dá)到古人所說的“開卷之初，當(dāng)以奇句奪目，使之不敢棄去”的效果。開頭一段一定要細(xì)心經(jīng)營(yíng)，錘煉詞句，獲取閱卷老師的好感。

　　3、結(jié)尾要點(diǎn)題。

結(jié)尾沒有固定的公式。一篇文章如何結(jié)尾，要根據(jù)文章的中心、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和體裁決定。

　　常用的結(jié)尾有以下幾種：

　　1、首尾呼應(yīng)式結(jié)尾。開頭和結(jié)尾遙相呼應(yīng)。這樣的結(jié)尾在文章結(jié)束時(shí)自然而然地呼應(yīng)了開頭，使文章渾然一體，完整緊湊。

　　2、借景抒情式結(jié)尾。作者受到美好的人或事物的感染，結(jié)尾由衷地抒發(fā)內(nèi)心的情感。這種抒情式結(jié)尾，能引起讀者感情的共鳴。

　　3、議論式結(jié)尾。這樣的結(jié)尾一般用來總結(jié)全文，升華文章的主題，即我們常說的畫龍點(diǎn)睛。

　　4、聯(lián)想象征式結(jié)尾。結(jié)尾意味深長(zhǎng)，引人深思。這種結(jié)尾對(duì)于文章的主旨不是明白地“點(diǎn)”出，而是要隱藏在背后，讓讀者透過字里行間自己去聯(lián)想，去體會(huì)。

　　5、模仿范文和使用“多用文”。 作文要得高分，除了掌握以上的作文形式技巧外，更要調(diào)動(dòng)平時(shí)對(duì)生活自我體驗(yàn)的積累，喚醒記憶，學(xué)會(huì)快速構(gòu)思，把自己平時(shí)熟悉的作文從內(nèi)容上進(jìn)行包裝。

　　考場(chǎng)上盡可能使用“多用文”和摹仿作文。多用文就是一個(gè)基本作文，可以適合多個(gè)作文題目。如：寫事的作文：《這件事-------》、《一件難忘的事》、《記親身經(jīng)歷的一件事》、《童年趣事》等，寫人的作文：《我熟悉的人》、《一個(gè)--------的人》、《我尊敬的人》、《我的-------》等等。這些作文的材料就是相通的，還有就是平時(shí)課外積累的作文素材和范文，在審題、立意、構(gòu)思、選材的定位上根據(jù)作文題意作一番“隨機(jī)應(yīng)變”，從而切合文題要求，這樣更容易得到評(píng)卷老師的高分。

　　另外： 1、作文成績(jī)看字跡，得分要素是第一 任何形式的作文考試，閱卷老師打分時(shí)，第一眼，看的是字跡。因此，寫作文必須要把字寫好。記住，考作文考的是內(nèi)容，而不是書法，切忌字跡潦草。2、考試作文五六段，干凈整潔看卷面 考試作文中，要注意及時(shí)分段，三四個(gè)段落顯得少了，八九個(gè)段落，顯得瑣碎了些。除非有特殊情況，段落以五六個(gè)段落為好。

　　此外，卷面一定要整潔，不要涂改得亂七八糟。語文老師的看法是，考試作文每段最好別超過5行，頂多是5行半。切忌一段都八九行，寫成“大肚子作文”。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞，影響他的心理，分?jǐn)?shù)就受影響。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。

希望同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上都能考得好成績(jī)?。?！