作者商建剛，原題：學過專利后的一篇《王陽明心學》讀書筆記。

陽明心學不僅是一門“知廣大而盡精微”的心靈哲學，更是一種行動哲學。誠然，根據(jù)專利法，人類的思維方法是無法獲得專利授權(quán)的，但不妨用專利的思維展示下陽明心學的邏輯結(jié)構(gòu)。

陽明心學——一種認識宇宙、安頓人生的修行手段和為學方法[方法發(fā)明]，其“技術(shù)特征”是可以按照如下方式界定：

陽明心學，一種認識宇宙、安頓人生的修行手段和為學方法，包括本體論、認識論、功夫論、境界論四個部分。具體為：

1、本體論，其特征是關(guān)于人與宇宙的相對關(guān)系：派生于天地萬物的宇宙本體稱為之為“理”，事物的條理、規(guī)律和準則也稱之為“理”，“理”存在于具體的萬事萬物之中。上述“宇宙”的特征是哲學意義上的精神宇宙，而非科學意義上的物質(zhì)宇宙。“心”即“理”，即“良知”，其內(nèi)容是宇宙本源和事物規(guī)律，是天賦的與生俱來的，來自于人的主動性、自信心和創(chuàng)造力，是人的潛能和動力，是一種道德觀念、道德意識和道德情感，功能是能用于人格完善和自我實現(xiàn)。本體論認為，“人心”與“天理”無二無別，“心”是天人合一、不分古今、充塞宇宙。因此，人格完善和自我實現(xiàn)的道路，并不在外，而在人的心中。

2、認識論，其特征是既非唯物論，也非唯心論，是即心即物、心物不二的整體論，表現(xiàn)為任何規(guī)律、法則和事物都不能脫離人的認識能力而存在，人的意識不能脫離世界和物質(zhì)而單獨存在。

3、功夫論，其特征是知行合一、言行一致的圣人之道，“知”指對本心的體知，“行”是在心上為善去惡的功夫。功夫論，其特征是“致良知”，“致”指體認、擴充、踐行。上述“圣人之道”，上位概念是人的自我成長、自我完善、自我實現(xiàn)的方法和過程。上述“知”和“行”的關(guān)系是：所謂“知”，重在改造舊有的意識機構(gòu)和內(nèi)容，建立一套符合圣賢之道的世界觀和人生觀。所謂“行”，重在通過與外界的互動，來落實、深化人的認識和觀念?！爸焙汀靶小睒?gòu)成了一個完整的有意義的世界，是一個動態(tài)過程的兩個角度，“知”是內(nèi)在的行動，“行”是外在的觀念，是一個無法分割的整體。

4、境界論，其特征是“萬物一體”、“圣賢之樂”。其中：“萬物一體”，其特征是“圣人視天下如一家，視中國如同一人”，區(qū)別于普通人形體有別、區(qū)分你我。上述“圣人”，其特征是具有圣賢之志的人?！笆ベt之樂”，其特征是自足的境界，“本心”和“良知”是最大的寶藏，什么都不欠缺，一旦體驗到，自然其樂無窮，區(qū)別于普通人通過增加外在物質(zhì)條件而獲得快樂，也區(qū)別于儒家用脫離欲望的掌控而獲得快樂。

如果要給陽明心學寫個說明書，可以這樣展示：

[0001]陽明心學是一種哲學，陽明心學用于人生修行和為學兩個領(lǐng)域，目的是讓人成為圣賢。

[0002]宋明理學是陽明心學的現(xiàn)有技術(shù)方案，北宋大儒周敦頤、張載、邵雍發(fā)現(xiàn)，程顥、程頤集成了宋明理學，南宋朱熹更新完善了宋明理學。宋明理學的本體論、認識論、心性論為心學所吸納，陽明心學與宋明理學相同點是：目的都是為了人格完善，均采取了“存天理、去人欲”的手段，都以成圣成賢為終極目標。與陽明心學最接近的現(xiàn)有技術(shù)方案是陸九淵發(fā)現(xiàn)的“心”學。二者不同點在于：關(guān)于人和宇宙的關(guān)系，宋明理學認為“格物致理”，心學則認為“心即是理”。

[0003]以儒學為主體的中國哲學，認為世界是一個生活的場所，哲學的目的是更好的做人和處世。西方哲學則把世界看成研究的對象，哲學重在抽象理論思辨，目的是為了滿足好奇心和求知欲?！肮Ψ蛘摗焙汀熬辰缯摗睘橹袊軐W所獨具，西方哲學則無此方案。

[0004]朱熹主張“格物窮理”，陽明心學主張“本體論”，心即是理，心即良知，此為陽明心學的發(fā)明點。朱熹認為，“理”可以派生天地萬物的宇宙本體，人格完善的過程是：天理主宰人心，人心轉(zhuǎn)為道心。陽明心學與朱熹的根本不同之處是：陽明沒有把心分為“人心”和“道心”，它們是無二無別，“心”即是“天理”。

[0005]孟子為做到內(nèi)心強大，方法是“不動心”以使“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，但未能提出如何不動心的解決方案。陽明心學通過心即理的手段，實現(xiàn)不動心。例如，“世以不得第而為恥，吾以不得第動心為止”，比未能獲得功名更加可恥的是認為落榜是可恥的，可見內(nèi)心何其強大。

[0006]普通人用作加法的方式追求快樂，是因為生命有一種匱乏感，所以必須用外物來填充。儒家學人用作減法的方式得到快樂，是因為體驗到內(nèi)心的自足，無須依賴外在條件。

[0007]本發(fā)明的一個實施例，一切圣賢學問，都在于體認內(nèi)心本具的良知，一切道德踐履，都是在心上作“為善去惡”的功夫，并擴充到生活的方方面面，進而推進萬事萬物?！爸贾?，人敢于直下承擔，愿意真實踐履。

[0008]本發(fā)明的一個實施例，在明治維新后的日本國，通過“知良知”，統(tǒng)一了支離破碎的封建國家，改造了衰弱萎靡的社會，成功了今日稱霸的民族。

[0009]本發(fā)明的一個實施例，陽明心學認為人格完善和自我實現(xiàn)是天生俱來的責任，同時又是人的天賦權(quán)利，人是天生的“富二代”，要擔當，要有自信，要以成為圣賢為使命。

[0010]本發(fā)明的一個實施例，“寧為狂者，不為鄉(xiāng)愿”。一個真正開啟良知的人，會把“生民之困苦荼毒”當成自己的切膚之痛，把救世安民作為自己的分內(nèi)之責。同時也具有孟子般“雖千萬人吾往矣”的豪放氣概，以及如屈原般“雖九死其猶未悔”的堅信信念，所以他必然會成為世人眼中的“狂者”。

最后，王陽明和我們的法官說了些什么...

王陽明主張工作就是修行，在工作中修行?！澳慵热恍枰獢喟?，就從斷案的事上修學，這樣才是真正的格物。比如當你在審理案件時，不能因為對方言語無禮，就起個惱怒之心；不能因為對方措辭婉轉(zhuǎn)，就起個歡喜之心；不能因為厭惡對方的委托說情，就存心整治他；不能因為旁人的詆毀陷害，就隨著他人的意思去處置。以上講的這些情況，都是私心雜念，只有你自己知道，所以必須自信反省、省查克治，唯恐心中有絲毫偏倚而判錯了是非，這就是格物致理。處理工作與審理案件，無不是實實在在的修行。如果拋開具體事物去做學問，反而會凌空蹈虛，不著邊際”。

以上內(nèi)容值得反復推敲。