《新生代家庭教育模式》簡述

                                       明人教育   大山笑長

  “新生代”名稱由來：起源于“新生代農(nóng)民工”概念，2010年1月31日，國務(wù)院發(fā)布的2010年中央一號(hào)文件《關(guān)于加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度進(jìn)一步夯實(shí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)的若干意見》中，首次使用了“新生代農(nóng)民工”的提法，并要求采取有針對(duì)性的措施，著力解決新生代農(nóng)民工問題，讓新生代農(nóng)民工市民化。泛指“80后、90后”時(shí)代出生的人為“新生代”。

   現(xiàn)在很多80后的已經(jīng)為人父母，于是“新生代家長、新生代家庭”隨之誕生；現(xiàn)在的中小幼學(xué)生都出生在90后，于是“新生代孩子、新生代學(xué)生”也隨之出現(xiàn)。

   中國的家庭教育一直沒有本土化的教材、培訓(xùn)體系，美國戈登博士寫的美國父母教材《父母效能訓(xùn)練手冊(cè)》雖然在西方33個(gè)國家使用，但是不符合中國的國情。“新生代家庭”面臨的特殊情況我曾在《明人教育學(xué)習(xí)系統(tǒng)成才體系》中全面描述，于是就“新生代家庭教育模式”操作策略及基本理念再次進(jìn)行如下歸納：

                    第一部分：懂孩子

    一、補(bǔ)差不如補(bǔ)心，補(bǔ)心不如補(bǔ)希望！---信念。（解讀詳見：點(diǎn)擊進(jìn)入解讀）

    二、沒有兩個(gè)人是一樣的。---接納

    三、太好了還能更好。---轉(zhuǎn)念

    四、感恩是根、都不容易。---能量

   “懂孩子”讓我們知道 孩子的心理特征、吸收知識(shí)特征不同而應(yīng)該區(qū)別對(duì)待；

   “懂孩子”讓我們知道沒有兩個(gè)孩子是一樣的；

   “懂孩子”讓我們知道 孩子一生下來，便愛、信任及聽從父母；

   “懂孩子”讓我們知道 每個(gè)人都是為了希望而來到世界上，補(bǔ)差不如補(bǔ)心、補(bǔ)心不如補(bǔ)希望；

   “懂孩子”讓我們知道孩子們都在努力地做好，哪怕是當(dāng)他弄得一團(tuán)糟的時(shí)候也是一樣；

   “懂孩子”讓我們知道孩子內(nèi)心深處有一個(gè)“好孩子”等待我們?nèi)拘眩谐晒Φ慕逃际乔Х桨儆?jì)去喚醒好孩子；

   “懂孩子”讓我們知道每學(xué)期新開始孩子都升騰起“從頭再來、好好努力”的心理，我們要把握機(jī)會(huì)鼓勵(lì)孩子；

   “懂孩子”讓我們知道新生代孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)、方法、形式要與時(shí)俱進(jìn)了。。

                 第二部分：重關(guān)系

    一、婚姻的真相：

    1、改變對(duì)方是婚姻最大的問題；2、有序的關(guān)系決定教育的成??；3、婚姻階段：激情--感情--親情--友情； 4、不是和對(duì)方一個(gè)人結(jié)婚，是和他（她）周圍的人結(jié)合；5、看清原生態(tài)家庭的影響，啟動(dòng)“全納的愛”。

    二、婚姻的經(jīng)營：（略）

    三、影響孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)熱情的“五大關(guān)系”：與父母、與老師、與同學(xué)、與學(xué)科、與自我。

    四、親子關(guān)系學(xué)：《今天如何做父母？我們家長們到底要學(xué)些什么？》

   “重關(guān)系”讓我們知道  孩子心目中，學(xué)習(xí)不是最重要的，關(guān)系才是最重要的； 

   “重關(guān)系”讓我們知道 影響孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)的是“與父母、與老師、與同學(xué)、與學(xué)科、與自我”的“五大關(guān)系”；

   “重關(guān)系”讓我們知道 家不是講理的地方，而是講情的場(chǎng)所；

   “重關(guān)系”讓我們知道 爸爸給孩子最好的禮物是深愛著孩子的媽媽，媽媽給孩子最好的禮物是深深地佩服著孩子的爸爸；

   “重關(guān)系”讓我們知道 愛不可以作為籌碼；

   “重關(guān)系”讓我們知道 養(yǎng)育孩子最關(guān)鍵的是選擇“愛”而不是選擇“控制”；

   “重關(guān)系”讓我們知道 想要孩子變、家長要先變，想要對(duì)方變、自己要先變。

             相關(guān)鏈接：解讀《感恩是根、都不容易》