為加強(qiáng)學(xué)院在人才培養(yǎng)機(jī)制的完善、師資力量、課程設(shè)置、實(shí)驗(yàn)室資源的整合，優(yōu)化布局，為全年的教學(xué)工作統(tǒng)籌部署，計(jì)算機(jī)科學(xué)與軟件工程學(xué)院召開(kāi)了新學(xué)期教學(xué)工作會(huì)議。

　　2016年3月7日下午，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)何積豐、張桂戌、王長(zhǎng)波、姜寧康、系主任朱慧彪、賀樑、院長(zhǎng)助理曹桂濤等老師在理科大樓B1002會(huì)議室進(jìn)行了研討，會(huì)議由何積豐院士主持。

       會(huì)議主要部署了四項(xiàng)需要立即開(kāi)展的、重要的教學(xué)工作：本科教學(xué)評(píng)估、語(yǔ)言類(lèi)課程整合、數(shù)學(xué)類(lèi)課程整合、教學(xué)成果獎(jiǎng)的培育與申報(bào)。

       首先，部署了迎接2017年教育部本科教學(xué)評(píng)估工作，成立迎評(píng)工作小組，按評(píng)估要求開(kāi)展自查、完善近四年本科教學(xué)材料；鼓勵(lì)學(xué)院教師積極參與院內(nèi)、校內(nèi)、上海市教學(xué)成果獎(jiǎng)的前期工作，做到實(shí)處、做出特色，特別注意挖掘深層次的教學(xué)成果。學(xué)院成立工作小組，設(shè)立教學(xué)成果獎(jiǎng)培育經(jīng)費(fèi)；建設(shè)一套體系化的教學(xué)管理制度；建立常態(tài)化的教學(xué)、課程項(xiàng)目。

       在做好科研、國(guó)際化的同時(shí)，加強(qiáng)教學(xué)國(guó)際化的建設(shè)，對(duì)于引導(dǎo)一年級(jí)新生完成高中到大學(xué)的良好過(guò)渡，學(xué)院也將研究適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)管理、激勵(lì)制度。

       實(shí)現(xiàn)分類(lèi)招生、大類(lèi)培養(yǎng)，對(duì)軟件工程專(zhuān)業(yè)、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)本科培養(yǎng)模式實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教師資源整合、成立統(tǒng)一的語(yǔ)言類(lèi)課程組（如：JAVA、C++、C等課程）、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)類(lèi)課程組（如高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)等課程），下一步將成立應(yīng)用數(shù)學(xué)類(lèi)課程組（如：離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法等課程）

       以項(xiàng)目為核心，探討原計(jì)算機(jī)系、軟件學(xué)院、計(jì)算中心教師的跨學(xué)科整合。進(jìn)一步加強(qiáng)人員和實(shí)驗(yàn)室等資源整合工作，使學(xué)院實(shí)驗(yàn)室等資源得到充分利用，同時(shí)引進(jìn)外國(guó)教師講學(xué)等，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放。加強(qiáng)青年教師充電，可采取適當(dāng)措施使青年教師積極參與暑期學(xué)校，充分利用今年暑假時(shí)間，在辦好夏令營(yíng)、SUMMER  SCHOOL的基礎(chǔ)上，各系策劃有特色的暑期活動(dòng)。

       最后，何院士希望學(xué)院在新的架構(gòu)下齊心協(xié)力，積極爭(zhēng)取資源，培養(yǎng)高質(zhì)量的本科人才，提煉人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)。