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沃興華:《書法創(chuàng)作論》(內(nèi)容摘要)

 Qsc書屋 2016-03-09



【書法理論】沃興華:《書法創(chuàng)作論》

(內(nèi)容摘要)





一、少字書要強(qiáng)調(diào)對比關(guān)系

二、線條的中段變化

帖學(xué)用筆注重兩端,提按頓挫,中段則一掠而過,這樣寫出來的點(diǎn)畫流暢清遒,適宜小字。碑學(xué)用筆注重中段,提按起伏,兩端則比較簡單,這樣寫出來的點(diǎn)畫渾厚豪放,適宜大字。
宋代開始出現(xiàn)掛軸,從手卷到掛軸,字形變大,點(diǎn)畫變長。長線條如果中段一掠而過,會缺乏內(nèi)涵,有傷空怯,因此,黃山谷認(rèn)為“書家字中無筆,如禪家句中無眼”,他的點(diǎn)畫開始特別強(qiáng)調(diào)中段的提按起伏。

用筆強(qiáng)調(diào)中段變化,線條就必須拉長,讓變化走出一個過程,而且過程要舒展開來,否則會顯得局促,感覺憋悶。因此黃山谷的線條特別長,以后,碑學(xué)書法家在繼承和發(fā)展點(diǎn)畫的中段表現(xiàn)時,一般都將線條拉得很長,包世臣《藝舟雙楫》說:“北碑畫勢甚長。”對于這種用筆和線條的內(nèi)在關(guān)系,書法家必須重視、理解和掌握。

古人論書,強(qiáng)調(diào)形勢合一。線條的外廓之形拉長以后,線條的運(yùn)動之勢也必須同時加強(qiáng),否則,力不能貫穿于點(diǎn)畫的始終,線條疲軟,形就不能生動起來,宋人批評黃山谷的長線條為“死蛇掛樹”,就是說它勢和力不夠。這種意見是否正確暫且不論,我們由此發(fā)現(xiàn),古人在長線條剛出現(xiàn)時,就已經(jīng)看到了形與勢的內(nèi)在聯(lián)系,長線與強(qiáng)勢之間的正比關(guān)系。

碑學(xué)用筆強(qiáng)調(diào)中段的提按起伏,跌宕舒展,線條特別長,這使得它的勢感不能像帖學(xué)那樣一蹴而就,在起筆處逆向取勢,積蓄巨大能量,然后縱身一躍,直接跳到收筆。碑學(xué)的勢感必須采用類似跳遠(yuǎn)運(yùn)動中“三級跳”的方法,在中段不斷地接力,從起筆到收筆有多個提按起伏變化,每一個變化都是一次力的積蓄與爆發(fā)。

形勢合一,使點(diǎn)畫有了生命的感覺,而要使這種感覺具有藝術(shù)魅力,還要強(qiáng)調(diào)節(jié)奏感,也就是在處理前面所說的多個提按起伏時既要變化,又要和諧。形的變化是粗細(xì)長短,勢的變化是輕重快慢,粗細(xì)長短和輕重快慢之間必須要有對立統(tǒng)一的關(guān)系。李瑞清寫碑版,提按輕重相等,粗細(xì)一致;起伏間距相等,快慢一致,這種規(guī)整和均勻,帶有機(jī)械的呆板和冷漠,會損害作品的節(jié)奏感和生命意識。


十三、怎樣追求古拙



十七、結(jié)體的正側(cè)俯仰


結(jié)體要生動,造型要有趣,生動和有趣來自字軸線的移挪,以插圖1為例,如果處理成A圖形式,橫軸線和豎軸線都居中的話,那是正面形象,好在端莊,但是太正了就難免呆板,好比人像攝影一樣,藝術(shù)的拍攝都喜歡取偏側(cè)或俯仰的角度。一般來說,如果處理成B圖形式,豎軸線偏左的話,好像正面圖像受到右側(cè)力量的強(qiáng)烈擠推向左轉(zhuǎn)了一個角度,成了左側(cè)面形象。同樣道理,如果處理成C圖形式,那是右側(cè)面形象,兩種形象都很生動。宋代書法尚意,追求靈變,主要采用的就是這兩種結(jié)體造型。姚孟起《字學(xué)憶參》說:“蘇書左伸右縮,米書左縮右伸,皆自出新意,不落唐人窠臼?!碧K東坡的結(jié)體左松右緊,強(qiáng)調(diào)右側(cè)。米芾的結(jié)體左緊右松,強(qiáng)調(diào)左側(cè)。左側(cè)與右側(cè)各具風(fēng)姿。

如果處理成D圖形成,橫軸線偏上的話,好像正面圖像受到下部力量的強(qiáng)烈擠推,向上轉(zhuǎn)一個角度,成了仰視形象,漢代分書如此,秦代篆書也是如此。這種造型通過從下往上的張力,營造出一種挺拔俊秀,爽朗清舉的視覺效果。在此基礎(chǔ)上,如果點(diǎn)畫線條再寫得干凈和清靈一些,就有羽化登仙的感覺,董其昌就屬于這種風(fēng)格。如果處理成E圖形式,橫軸線偏下的話,那是俯視形象,會產(chǎn)生頭重腳輕,左右搖曳,天真爛漫的憨情稚態(tài)。歷代書家中,米芾最擅長此法,后人比喻為“如李白醉中賦詩,雖其姿態(tài)顛倒,不拘禮法,而口中所吐,皆成五色之文”。字軸線的不同移挪會產(chǎn)生不同的結(jié)體造型,上面介紹了正面,左側(cè)面,右側(cè)面,仰視和俯視五種方法。但是必須指出兩點(diǎn),第一,所有這些圖像分析都是建立在比較基礎(chǔ)上的,橫軸線豎軸線居中,為正面形象,那只是相對各種偏側(cè)而言,事實(shí)上任何風(fēng)格的結(jié)體造型都不可能絕對居中,因?yàn)榻^對居中就沒有生氣了。第二,所有的方法都只能說個大概,具體應(yīng)用時還有許多變數(shù),當(dāng)我們將字軸線上移下移,或左移右移時必然會引起分間布白的不勻稱,為了保持平衡,必須同時作出各種各樣的補(bǔ)救和調(diào)整,以插圖2為例,A圖的橫線是等分的。由于人的視覺誤差,會感到上大下小,因此書法家就是會將兩條橫線上移,變?yōu)樯暇o下松的B圖形式。而這種形式的豎線居中,兩邊余白對稱,比較呆板,因此書法家又會讓豎軸線左移或右移,如果左移的話,就成為C圖形式,右側(cè)面的造型比較生動,但是余白左緊右松,左右兩邊不均勻不平衡,于是書法家又會通過各種辦法,或者將下面一欄的豎線右移成D圖形式,左疏右密,重新建立一種整體平衡。這種補(bǔ)救和調(diào)整的方法很多,方法不同,風(fēng)格各異,書法家的造型功夫就體現(xiàn)在對不平衡的敏感性和調(diào)整方法的多樣性上。上述五種方法說得過于簡單,但是這有一個好處,可以明白地表示余白的位置變化與結(jié)體造型之間的關(guān)系,幫助大家直觀地了解歷代法書的結(jié)體特征與風(fēng)格面貌,更好地掌握結(jié)體的變形方法。


十八、怎樣追求大氣



十九、風(fēng)格形成的客觀因素

決定書法風(fēng)格的因素有兩個,一個是主觀的,即書法家的個性;另一個是客觀的,即作品的幅式。古往今來,人們討論風(fēng)格的形成,一般都只強(qiáng)調(diào)前者,對于后者極少論及。

在文學(xué)研究上,古人很重視客觀原因,強(qiáng)調(diào)文字體裁對風(fēng)格形成的作用。《文心雕龍·定勢篇》說:“章表奏議,則準(zhǔn)的乎典雅。賦頌詩歌,則羽儀乎清麗。符檄書移,則楷式于明斷。史論序注,則師范于核要。箴銘碑誄,則體制于宏深。連珠七辭,則從事于巧艷?!倍际钦f不同體裁應(yīng)有其本身要求的不同風(fēng)格。曹丕《典論論文》所說的“奏議宜雅,書論宜理,銘誄尚實(shí),詩賦欲麗”,也是申明同旨。至于陸機(jī)《文賦》所說的:“詩緣情而綺靡,賦體物而瀏亮,碑披文以相質(zhì),誄纏綿而淒滄,銘博約而溫潤,箴頓挫而清壯,頌優(yōu)游而彬蔚,論精微而朗暢,奏平徹以閑雅,說煒曄而譎誑?!眲t更進(jìn)一步從每種文體的特點(diǎn)與性質(zhì)來說明每一文體所應(yīng)具有的風(fēng)格特色(引自王元化《思辯隨筆》)。

現(xiàn)在我們借鑒古代文論的研究,來分析幅式與作品風(fēng)格之間的關(guān)系。先舉幾個例子。清人阮元說:“是故短箋長卷,意態(tài)揮灑,則帖擅其長,界格方嚴(yán),法書深刻,則碑據(jù)其勝?!痹诮裉欤@個觀點(diǎn)已經(jīng)成為共識,而它揭示了風(fēng)格與幅式之間的關(guān)系。再舉一個例子。漢簡一般長23厘米,寬1厘米,幅式狹長,感覺上左右兩邊的擠壓力很大,如果字的結(jié)體造型也處理成狹長的,會強(qiáng)化兩邊的擠壓力,感覺很局促,因此漢簡書法的結(jié)體不得不強(qiáng)調(diào)橫勢,寫成扁形,而且拉開字距,營造出橫式的字距余白,以橫向的字形和余白與狹長的幅式構(gòu)成力的對抗和形的對比,達(dá)到一種視覺平衡。秦和西漢,流行正體是篆書,字形頎長,而同時期的簡書卻根據(jù)幅式要求,改變?yōu)楸庑?,可見古人雖然沒有說過結(jié)體因幅式而變形的理論,但是在實(shí)踐創(chuàng)作中,憑直覺把握了這種形式美的規(guī)律。明代倪后瞻的《倪氏雜著筆法》說:“匾額橫字書稍宜瘦長,不宜扁闊。”扁額為橫幅,字形宜長,道理與簡書宜扁完全相同。

結(jié)體造型因幅式而變,這個原則非常重要。根據(jù)這個原則舉一反三的話,寫對聯(lián)應(yīng)當(dāng)字形方扁一些,字距開闊一些,使橫向的結(jié)體造型和字距余白與縱向幅式相摩相激,形成有張力的整體章法。寫豎式條幅,結(jié)體不宜縱長,章法不宜過于上下連綿,而應(yīng)當(dāng)以橫勢為主,有些地方可以增加一些字距。寫橫幅,結(jié)體宜取縱勢,字與字的連接緊湊一些,盡量上下連貫,而且行距疏朗一些,強(qiáng)化縱形余白。如果寫斗方,因?yàn)樗臈l邊線的長度相等,橫向和縱向的張力相互抵消為零,所以感覺上均衡穩(wěn)定,比較呆板。在這種幅式上寫字,造型必須強(qiáng)調(diào)動勢動態(tài),結(jié)體左右搖曳,行軸線盡量左右騰挪,以此與穩(wěn)定的幅式形成對比,甚至可以將字寫成逼邊和出邊的形式,由此激發(fā)出邊線的擠壓力,造成力的對抗??傊氡M辦法。在均衡穩(wěn)定的幅式內(nèi)注入不均衡和不穩(wěn)定因素,通過對比和對抗,使它生動活潑起來。幅式對風(fēng)格的影響,一般來說,條幅宏肆,手卷清雅,中堂端嚴(yán),斗方活潑,對聯(lián)開張。

二十、碑帖筆法的并置

筆法理論將點(diǎn)畫分成起筆、行筆和收筆三個部分。寫字必須講究筆法,否則就是野狐禪,但是,究竟應(yīng)當(dāng)怎樣起筆、行筆和收筆?起筆、行筆和收筆孰輕孰重,誰主誰次?這些問題就沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)了,因時而異,因人而異,因各種各樣的風(fēng)格追求而異??v觀歷史,人們根據(jù)自己的審美意識,隨心所欲地處理起筆、行筆和收筆的形式,創(chuàng)造出各種各樣的風(fēng)格面貌,這些風(fēng)格面貌概括起來,分為兩大流派:帖學(xué)和碑學(xué)。

帖學(xué)強(qiáng)調(diào)兩端,碑學(xué)強(qiáng)調(diào)中段。帖學(xué)強(qiáng)調(diào)縱向的連綿映帶,碑學(xué)強(qiáng)調(diào)橫向的跌宕舒展。帖學(xué)借鑒二王以后的名家法書,碑學(xué)取法漢魏六朝的各種碑版。帖學(xué)有帖學(xué)的理論,碑學(xué)有碑學(xué)的主張。兩種用筆方法都自成體系,并且以巨大的反差營造出一個極為寬廣的表現(xiàn)天地,包羅進(jìn)各種各樣的風(fēng)格面貌,二十世紀(jì)的書法家一般都是根據(jù)自己的愛好,采用某一種筆法,或者帖學(xué)的,或者碑學(xué)的,由此去選擇臨摹對象和追求創(chuàng)作風(fēng)格。即使一些比較有創(chuàng)意的書法家,他們致力于碑帖結(jié)合或形式構(gòu)成,書法面貌別具一格,然而在筆法上也沒有突破,只是在對帖學(xué)筆法和碑學(xué)筆法的運(yùn)用上有所創(chuàng)新而已,他們不再像前人那樣,追求一種筆法的極致,而是向往兩種筆法的綜合或者對比。碑帖結(jié)合是合二為一,強(qiáng)調(diào)綜合,在一點(diǎn)一畫中將帖學(xué)和碑學(xué)的筆法融會貫通成一種新的表現(xiàn)形式。形式構(gòu)成是一分為二,強(qiáng)調(diào)對比,在通篇關(guān)系中,通過一定的方式將帖學(xué)和碑學(xué)的筆法并置在一起,相輔相成,相映成輝。

這件作品的用筆都屬于形式構(gòu)成的,“入看”等字為碑學(xué)筆法,提按頓挫,跌宕起伏。“眾壑殊”等字為帖學(xué)筆法,流暢遒勁,連綿相屬。這種碑帖筆法的并置有三個好處。第一,可以避免在融合過程中,雙方為了彼此適應(yīng)所造成的特征損耗,最大限度地發(fā)揮出各自特征,輕靈的任其輕靈,流暢的、生澀的、連綿的、搖曳的,各作各的表現(xiàn),在充分展示個性的同時,反襯出對方的特征,共同營造出變化多端和夸張強(qiáng)烈的視覺效果。第二,“整體大于局部之和”,雙方在對比的和諧中,會產(chǎn)生出新的表現(xiàn)內(nèi)容和審美效果,如西方畫家布洛克所說的:“把一個檸檬放在桔子旁邊,它們便不再是一個檸檬和一個桔子,而變成了水果。”作品中碑學(xué)粗獷生拙,帖學(xué)精致流暢,相輔相成,孳生出一種跌宕錯落的造型和節(jié)奏,給作品帶來了新的審美內(nèi)容。第三,以形式構(gòu)成的方式并置組合,類似于分書筆畫對篆書的解構(gòu),將一根圓曲的線條分為兩種形式,一種拉成直線,另一種曲上加曲,一波三折,通過兩種線條的并置組合,造成強(qiáng)烈的視覺效果。


二十六、沉著痛快



二十七、形式構(gòu)成的創(chuàng)作特點(diǎn)

當(dāng)代創(chuàng)新書法與傳統(tǒng)書法的最大區(qū)別是什么?我想應(yīng)該是這樣的:現(xiàn)代社會的商品經(jīng)濟(jì)和全球一體化趨勢一方面使各個國家相互依存,關(guān)系越來越密切;另一方面使各個國家必須堅(jiān)持獨(dú)立性,否則將會失去在一體化中的地位。整個世界因此而分分合合,沖突地抱合著,離異地糾纏著,特別講究對話,特別強(qiáng)調(diào)關(guān)系。生活在這樣的社會中,人們認(rèn)識事物,會輕視事物的本質(zhì)而重視事物與事物之間的關(guān)系。以這種眼光看書法,人們會不由自主地將點(diǎn)畫放到結(jié)體里,將結(jié)體放到章法里,將章法放到展示空間里,關(guān)注的重點(diǎn)不僅是它們本身的好壞,更是它們相互之間的關(guān)系及其衍生出來的價值和意義。打個比方,水是由氫和氧組成的,但它既不是氫也不是氧,而是兩個氫原子和一個氧原子的組合。古代人寫字偏重于元素的本體,強(qiáng)調(diào)氫和氧,也就是強(qiáng)調(diào)一種基本形的極致,如“屋漏痕”、“錐劃沙”、“折釵股”等等。現(xiàn)代人寫字偏重于元素的組合,強(qiáng)調(diào)兩個和一個的關(guān)系,具體來說,屋漏痕、折釵股、錐劃沙都是美的,而它們的組合是更美的,1+1>2,整體大于局部之和,根據(jù)這個道理,中鋒側(cè)鋒,甚至偏鋒破鋒,只要關(guān)系處理好了,也都可以是美的,關(guān)系更加重要。

當(dāng)代創(chuàng)新書法將這種特點(diǎn)稱之為形式構(gòu)成。形式構(gòu)成的觀點(diǎn)認(rèn)為點(diǎn)畫結(jié)體都是造型元素,雖然它們本身又都是一種組合(點(diǎn)畫是起筆行筆和收筆的組合,結(jié)體是點(diǎn)畫的組合),有一定的審美內(nèi)容,但是要真正體現(xiàn)生命意蘊(yùn),必須通過各種關(guān)系的聯(lián)接,成為一個完整的有機(jī)組合。書法創(chuàng)作就是要在造型元素的聯(lián)接方式中打開它們的生命意蘊(yùn)。

王德峰先生在《藝術(shù)哲學(xué)》中曾舉過這樣的例子:同樣是冰雪、春天、融化三個詞,不同的組合方式會產(chǎn)生不同的含義。如果組合成這樣的句子:“冰雪在春天融化?!比齻€詞的意義由它們在這個句型中的相互關(guān)系所確定,整個句意也因此十分明確。這樣的陳述是“定義性的”,它把所用符號的意義都固定好了,所以稱為“分析性陳述”。

如果組合成這樣的句子:“春天融化了冰雪”,就與前面一句在含義上完全不同,“春天”在此句中成了施動的主語,而不像在前一句中那樣用作了時間狀語。由于這一改變,這三個詞的意義就未曾被一義地規(guī)定,它可以引起讀者廣泛的聯(lián)想?!按禾臁痹诖司渲形幢刂笟夂?qū)W意義上的一個季節(jié),它可以是指一個生機(jī)勃勃的新時代的到來?!氨敝叭诨保参幢厥窃谖锢韺W(xué)意義上講水從固態(tài)到液態(tài)的轉(zhuǎn)變,它可以是指某種漫長的苦難的終結(jié),(當(dāng)然還可以指代其他)。因此,這三個詞在整個句子中的功用,并不是“表義性”的,而是“顯示性”的,或曰“表象的”。這就是另一種類型的陳述,即“綜合性陳述”。綜合性陳述不是在明確地告知某一事實(shí)或觀點(diǎn),而是在啟發(fā)和暗示些什么。符號在這種陳述中獲得了表象的功用。

形式構(gòu)成在表現(xiàn)上就屬于“綜合性陳述”,它不是“表義性”的,強(qiáng)調(diào)點(diǎn)畫結(jié)體的基本形,而是強(qiáng)調(diào)它們在組合關(guān)系作用下的各種變形,通過變形,使基本形突破一義的規(guī)定,敞開自己,獲得新的造型表現(xiàn)和審美內(nèi)涵,并且營造出一個“存在場”,在這個場內(nèi)讓作者充分地表達(dá)自己的意志,讓觀者自由地展示聯(lián)想。



二十八、墨色變化的三種效果

書法創(chuàng)作是連續(xù)書寫,墨色從濕到干,從干到枯,逐漸變化,形成一個梯度,這種梯度變化日本書法家稱之為“墨繼”。書寫一件作品,不可能只蘸一次墨,幾次蘸墨,幾個墨繼,每次蘸墨或多或少,每個墨繼或長或短,因此會產(chǎn)生豐富的視覺效果,這種效果主要表現(xiàn)為以下三個方面。

第一是時間節(jié)奏,每個墨繼都是一個連續(xù)的書寫單元,時間上綿延不絕,而每一次重新蘸墨,都表示書寫運(yùn)動的間斷。間斷和連續(xù)的變化會產(chǎn)生節(jié)奏感,有意識地使每個墨繼的字?jǐn)?shù)不等,三字、五字、八字十字,就會造成一種長短不同的節(jié)奏,產(chǎn)生音樂的感覺。第二是深度表現(xiàn),濃濕墨凸顯在前面,枯淡墨退隱到后面,從濕到干,從干到枯,漸干漸枯造成漸深漸遠(yuǎn)的三度空間,平面的紙上會產(chǎn)生縱深的立體感覺。第三是平面構(gòu)成,每個墨繼都有枯濕濃淡,不同墨繼中所有的枯墨都在一個濃度層次上,它們會互相呼應(yīng),組成某種圖式,造成一定的視覺效果;所有的濃墨也都在一個濃度層次上,互相呼應(yīng),組成某種圖式,造成一定的視覺效果。圖式與圖式的交錯組合,又會極大地豐富作品的對比關(guān)系和視覺效果。

總之,墨色的梯度變化能夠表現(xiàn)平面的二維空間(平面構(gòu)成),立體的三維空間(深度表現(xiàn))和連續(xù)運(yùn)動的時間節(jié)奏,能夠全面地表現(xiàn)自然界中物質(zhì)的存在形式,具有極強(qiáng)的造型能力,因此,宋以后的書法家都很重視墨色問題,而且越來越重視,到今天,強(qiáng)調(diào)形式構(gòu)成的書法家將它作為豐富視覺效果的一個重要手段。



三十一、規(guī)矩虛位,刻鏤無形


劉勰《文心雕龍》說:“夫神思方運(yùn),萬涂競萌,規(guī)矩虛位,刻鏤無形?!鄙袼紒頃r,萬涂競萌,各種形象紛至沓來,而神思必須超越這種有形的物象,把它們當(dāng)作“規(guī)矩虛位”、“刻鏤無形”的材料,用有形的“萬涂”造出“無形”和“虛位”來。

從書法角度來看,劉勰說的“萬涂”類似筆墨,“無形”和“虛位”類似余白。笪重光《書筏》說:“精美出于揮毫,巧妙在于布白?!卑莱肌端囍垭p楫》引鄧石如說:“字畫疏處可以走馬,密處不使透風(fēng),常計(jì)白以當(dāng)黑,奇趣乃出?!笔Y和《蔣氏游藝秘錄》說:“有從無筆墨處求之者,曰意曰氣曰神曰布白?!眲⑽踺d《藝概》說:“古人草書,空白少而神遠(yuǎn),空白多而神密。”他們以余白為神之居所。當(dāng)代有些書法家將書法定義為線條對空間的分割,也特別強(qiáng)調(diào)余白在審美上的作用和意義。

紙面上的余白形式很多,蔣和說:“布白有三,字中之白,逐字之白,行間之白?!逼鋵?shí)不止這些,從大往小說,四條邊是余白,行距是余白,字距是余白,字形結(jié)構(gòu)內(nèi)的空間是余白,甚至枯筆內(nèi)絲絲縷縷的空間也是余白,這些余白的造型及其組合關(guān)系是否豐富而且和諧,決定作品的優(yōu)劣成敗。

一般來說,余白的造型要有大小方圓變化,余白的組合要有參差疏密對比,在變化和對比的基礎(chǔ)上還要呼應(yīng)連續(xù),注意通篇的圖形效果,華琳在《南宗抉密》中說:“務(wù)使通體之白毋促迫,毋散漫,毋過零星,毋過寂寥,毋重復(fù)挑牙,則通體之白亦即通體之龍脈矣。”他雖然說的是繪畫,其實(shí)書法也應(yīng)如此。


三十三、神用象通,情變所孕

書寫內(nèi)容與書法內(nèi)容的結(jié)合,會強(qiáng)化書法藝術(shù)的魅力,因此兩者的統(tǒng)一也應(yīng)該是我們的追求。
事實(shí)上,文字內(nèi)容會影響創(chuàng)作情緒,創(chuàng)作情緒又會反映在點(diǎn)畫結(jié)體的造型及其組合關(guān)系中,唐代孫過庭的《書譜》說:“寫《樂毅》則情多怫郁,書《畫贊》則意涉瑰奇,《黃庭經(jīng)》則恬懌虛無,《太史箴》又縱橫爭折,暨乎蘭亭興集,思逸神超,私門誡誓,情拘志慘,所謂涉樂方笑,言哀已嘆。”他已經(jīng)看到了文字內(nèi)容與書法內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系,這方面為后人所津津樂道的經(jīng)典作品有顏真卿的《祭侄稿》和蘇軾的《黃州寒食詩》等。

龔自珍的“狂來說劍,怨去吹簫”一聯(lián),我很喜歡,多次書寫,皆不稱意,最近的這件作品稍好一些,選入本書,為作解說,仔細(xì)分析,發(fā)現(xiàn)書法內(nèi)容與書寫內(nèi)容非常密切?!翱瘛弊植痪幸桓?,用筆隳突,造型肆野?!霸埂弊纸Y(jié)體拘緊,橫向造型作下彎的弧勢,一般來說,弧勢上翹作形的,有開張和喜悅的感覺,弧勢下彎作⌒形的,則有壓抑和悲苦的感覺??窈驮苟际遣粷M情緒,向外發(fā)泄的叫狂,向內(nèi)自噬的叫怨,兩字的造型表情非常形象。再說劍和簫,“劍”字以直線縱橫爭折,方勁剛猛,符合器物特性,而且對應(yīng)“狂”字的張揚(yáng);“簫”字以曲線繚繞回轉(zhuǎn),圓渾含括,也符合器物特性,而且對應(yīng)“怨”字的內(nèi)斂。書法內(nèi)容與書寫內(nèi)容這樣統(tǒng)一,其原因在于書寫內(nèi)容對創(chuàng)作情緒的影響,它應(yīng)了《文心雕龍·神思篇》中的一句話:“神用象通,情變所孕?!?br>
再從造型的對比關(guān)系上來說,狂字大,怨字小,劍與簫以方折對比圓轉(zhuǎn),都符合“平仄相從”的原則。


三十四、書法內(nèi)容與書寫內(nèi)容的統(tǒng)一


三十六、筆勢連綿的兩種形式


三十八、創(chuàng)作是一個實(shí)驗(yàn)過程

杜威的《藝術(shù)即經(jīng)驗(yàn)》說:“藝術(shù)家的本質(zhì)特征之一就是,他生來是個試驗(yàn)者……,一位藝術(shù)家必須是一個試驗(yàn)者,因?yàn)樗坏貌挥帽娝苤氖侄魏筒牧先ケ憩F(xiàn)高度個性化的經(jīng)驗(yàn)。這一問題不可能一勞永逸地得到解決,藝術(shù)家在每一項(xiàng)新的創(chuàng)作中都會遇到它,若非如此,藝術(shù)家便是重彈老調(diào),失去了藝術(shù)生命。正因?yàn)樗囆g(shù)家從事試驗(yàn)性工作,所以他才能開拓新的經(jīng)驗(yàn),在常見的情景和事物中揭示出新的方面和性質(zhì)。”

雕塑家杰克梅弟說:“真實(shí)仿佛躲在一層薄幕的后面,你扯去了,卻又有一層,一層又一層,真實(shí)永遠(yuǎn)隔在一層薄幕的后面,然而我們似乎每天都更接近一步。就為這緣故,我行動起來,不停息地,似乎最后我終能把握到生命的核心?!彼终f:“我每次工作,都毫無猶豫地把上一次所作的修削刪改,因?yàn)槲腋械娇吹眠h(yuǎn)一步了。其實(shí)我也不過是按照當(dāng)前的感覺去制作。我總以為當(dāng)前的感覺是較可靠、較深入的。假定到頭來,作品還是失敗,終要被搗毀,在我自己卻總是一次勝利,因?yàn)槲乙勋@得了從未有過的若干新感受?!?br>
我在一篇文章中說:能夠講的話似乎都被各個時期各種人的各種理論說完了,能夠想到的風(fēng)格面貌好像也在歷代名家的筆下應(yīng)有盡有了。于是我們只有實(shí)驗(yàn),一次,二次,三次……,在不間斷的實(shí)驗(yàn)中認(rèn)識自己欲求的是什么和能做的是什么,整理出無意間取得的效果和恍惚間領(lǐng)略的意象,積累起來,成為今后發(fā)展的可能性指向,不斷成熟,不斷完善,最后建立起自己的風(fēng)格。具體講到創(chuàng)作,一件作品究竟應(yīng)該表現(xiàn)出什么樣式,完全是一種實(shí)驗(yàn)過程,點(diǎn)畫結(jié)體的造型及其組合關(guān)系,怎樣才能豐富而且協(xié)調(diào),這里面牽涉到的因素太多太復(fù)雜,只能在實(shí)踐中摸索,不能預(yù)設(shè),無法言說,就像齊白石《搔背圖》的題詞所說的:左邊左邊,右邊右邊,上面上面,下面下面,不是不是,正是正是。



三十九、形式構(gòu)成的審美標(biāo)準(zhǔn)


從構(gòu)成的角度分析書法,好壞標(biāo)準(zhǔn)有兩個,一是節(jié)奏變化是否流暢,二是空間關(guān)系是否協(xié)調(diào)。
以這件作品為例?!斑z”字貴收辶放,最后一捺又長又斜,影響到下面的“廟”字,一橫也不得不寫得很長,與之呼應(yīng),并且略向下斜,造成字軸線的左斜,受此影響,丹字也跟著左斜,兩字沒有筆勢連續(xù),依靠體勢相接,上下一貫。丹字線粗,青字落筆也很粗,表示一種承續(xù),然后加快速度,從行入草。整行字大小、正側(cè)、粗細(xì)、快慢,變化豐富,并且能上下連綿,前后呼應(yīng),節(jié)奏十分流暢。第二行開頭接續(xù)第一行結(jié)尾的潦草和速度,氣脈隔行不斷,然后“空山”兩字越寫越快,到“草”字逐漸收住,整行字又走了一個變化多端而且節(jié)奏流暢的過程,并且在造型上,大小正側(cè),粗細(xì)方圓,枯濕濃淡,與第一行形成鮮明的對比。第三行出毛病了,所有的字沒有一點(diǎn)變化,沒有變化就沒有空間關(guān)系和時間節(jié)奏,就沒有整體效果,成為通篇的敗筆。如果能改寫的話,“木長”接續(xù)前面一行最后一個“草”字的節(jié)奏,稍微寫得輕快一些。然后略作停頓,留些字距,“猶聞辭后主”幾個字另起一種節(jié)奏,從慢到快,逐漸潦草,帶出下一行的“不復(fù)臥南陽”,那就好了。

書法創(chuàng)作說時遲那時快,這種時間節(jié)奏和空間關(guān)系無法預(yù)先設(shè)計(jì),一切都是在創(chuàng)作過程中隨機(jī)應(yīng)變,因勢利導(dǎo)的,創(chuàng)作需要反復(fù)推敲,一張好作品我常常要寫好多遍。



四十三、怎樣避免運(yùn)筆的偃臥


強(qiáng)調(diào)構(gòu)成的書法家為了營造豐富的對比關(guān)系,必須熟悉并掌握各種各樣點(diǎn)畫形式。這四件作品的區(qū)別主要就在點(diǎn)畫形式上。圖一以唐代褚遂良楷書為主,加上墓志的風(fēng)格,寫得松靈優(yōu)雅。圖二以墓志為主,加上碑版風(fēng)格,寫得簡練遒勁。圖三以碑版為主,加上摩崖風(fēng)格,寫得跌宕沉雄。圖四為典型的摩崖風(fēng)格,特別蒼茫渾厚。

徐渭《玄抄類摘序》說:“手之運(yùn)筆是形,書之點(diǎn)畫是影,故手有驚蛇入草之形,而后書有驚蛇入草之影;手有飛鳥出林之形,而后書有飛鳥出林之影,其他蛇斗、舞劍,莫不皆然。”點(diǎn)畫形式的區(qū)別歸根到底,取決于運(yùn)筆方式的不同。

毛筆在書寫時,筆鋒受壓后打開,一進(jìn)入行筆,就會偏向與運(yùn)動方向相反的一邊,筆肚接觸紙面,按得越重,筆肚接觸紙面越多,筆鋒的偏側(cè)也就越大,這樣,有很大部分作用力會因?yàn)楣P鋒的偏側(cè)而轉(zhuǎn)移為與紙面平行的力量,不能垂直作用于紙面,寫不出力透紙背入木三分的點(diǎn)畫。為了追求點(diǎn)畫的力感,古代書法家強(qiáng)調(diào)行筆過程一定要避免筆鋒過分傾側(cè)在與筆畫運(yùn)動相反的一邊,即所謂的“偃臥”。(筆鋒偏側(cè)在線條兩邊的叫側(cè)鋒或偏鋒。)

避免的方法有兩種。董其昌說:“發(fā)筆處便要提得起筆,不使其自偃,乃是千古不傳之語?!币馑际翘崞鸸P,讓筆尖在紙上行走,以此盡可能地保證垂直,保證點(diǎn)畫的清挺遒勁,這是帖學(xué)的行筆方法。包世臣說:“蓋筆向左迤后稍偃,是筆尖著紙即逆,而毫不得不平鋪紙上矣。石工鐫字,畫右行者,其必向左,驗(yàn)而實(shí)之,則紙猶石也,筆猶鉆也,指猶錘也?!h既著紙,即宜轉(zhuǎn)換,于畫下行者,管轉(zhuǎn)向上,畫上行者,管轉(zhuǎn)向下;畫左行者,管轉(zhuǎn)向右?!敝鲝堃贿M(jìn)入行筆,就要將筆管朝筆畫運(yùn)行的相反方向傾斜,抬起筆肚,讓筆尖受壓后強(qiáng)力反彈,緊緊咬住紙面逆行,寫出蒼茫渾厚的點(diǎn)畫,這是碑學(xué)的行筆方法。帖學(xué)和碑學(xué)的行筆都避免了筆鋒偃臥的毛病,但是方法不同,效果迥異。以這四件作品為例,圖一屬于帖學(xué)的方法,圖二至圖四屬于碑學(xué)的方法,“筆尖著紙即逆”只不過逆頂?shù)某潭炔煌话銇碚f,筆管朝筆畫運(yùn)行的反方向越傾斜,逆頂?shù)某潭仍酱螅P畫線條就越蒼茫渾厚。



四十四、四邊余白的處理


四條邊的余白是筆墨張力與邊框束縛力的緩沖地帶,余白越寬,筆墨張力越?。挥喟自秸?,筆墨張力越大。四邊余白的寬窄具有加強(qiáng)和減弱作品視覺效果的作用。

傳統(tǒng)倫理推崇溫良恭儉讓,傳統(tǒng)書法主張平正中和,“不激不勵而風(fēng)規(guī)自遠(yuǎn)”,因此傳統(tǒng)書法家在處理四邊余白時,一般都比較寬,控制筆墨張力,使它與邊框不發(fā)生沖突,大家相安無事,關(guān)系緩和。最典型的是弘一書法,點(diǎn)畫結(jié)體沒有變化,用筆速度基本相同,時間與空間的表現(xiàn)幾近于無,作品風(fēng)格非常寧靜,如同佛教說的涅槃。在這種風(fēng)格中,弘一非常重視四邊余白的審美價值,留得極寬,充分發(fā)揮它們在營造平和沖淡意境上的作用。他曾專門寫信叮囑收藏者,裝裱時千萬不要把寬邊裁窄了,可見其中的深意。

傳統(tǒng)書法家中也有人知道四邊余白的神奇效果,為追求奇特的風(fēng)格面貌,喜歡在四邊余白上做文章,例如八大山人。他的冊頁作品,有的天頭地腳錯落不齊;有的原本比較整齊,寫好后再補(bǔ)寫一、二行或上或下的題記,造成天頭地腳的起伏之感;有的將文字寫于幅式的偏上或偏右部分,好比一般寫“回”字,中間的口決不會寫在正中一樣;還有的打破四邊等齊的余白,將字寫在紙幅的上半部分,下面有大片余白任其沉浮,產(chǎn)生出輕飄空靈,寬松自由的感覺。四邊余白在八大山人作品中被用絕了。

最近二十年,書法藝術(shù)越來越注重視覺效果,一些書法家為了強(qiáng)調(diào)作品張力,盡量壓縮四邊余白,讓筆墨逼邊,造成字形張力與邊線束縛力的強(qiáng)烈沖突。更有甚者,覺得逼邊還不夠,極端地走向出邊,徹底取消四邊余白,這件作品就是如此。而且,它將點(diǎn)畫結(jié)體全部打開,通過正側(cè)大小疏密虛實(shí)和枯濕濃淡等各種變化,強(qiáng)化了筆墨和余白的整體關(guān)系,讓它們相互攪結(jié),成為黑白的構(gòu)成,相輔相成,相映成輝。

這樣的作品在裝裱時最好不用鏡框,不用裱邊,因?yàn)槿魏芜吅涂蚨紩斐梢环N圖底關(guān)系,形成空間深度感,將作品推向遠(yuǎn)方,減弱它的視覺效果。


四十六、今草的出新


四十八、從創(chuàng)作到臨摹

臨漢簡

四十九、應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)點(diǎn)線對比

點(diǎn)是最短的形。寫點(diǎn)要干脆,按下,頓挫,提起,跳蕩,所有動作必須肯定、迅速,兔起鵠落,瞬間完成,如王羲之《題筆陣圖》所說的:“須空中遙擲筆作之?!边@樣寫出來的點(diǎn)“如高峰墜石”,具有爆炸性的視覺效果,具有陽剛的抒情特點(diǎn)。

線是點(diǎn)的延伸,時間感覺比較強(qiáng),起筆行筆收筆都有一個展開的過程,因此古人說寫線“用筆須遲緩”,線的造型相對點(diǎn)來說,悠揚(yáng)纏綿,力度不那么強(qiáng)。如果說點(diǎn)像打擊樂,那么線就是弦樂。線的抒情特點(diǎn)為陰柔。

書法藝術(shù)中最基本的造型對比是點(diǎn)和線。但是,點(diǎn)那么短,線那么長,點(diǎn)的分量太輕;而且,漢字結(jié)體線多點(diǎn)少,許多字是沒有點(diǎn)的,甚至在草書中,因?yàn)檫B綿書寫,點(diǎn)一般都變成線了。點(diǎn)與線相比,太輕太微,不成比例,因此,一般人都忽視它的作用,認(rèn)為書法只是線條藝術(shù)。李澤厚先生《美的歷程》說:“它以其凈化了的線條美——比彩陶紋飾的抽象幾何紋還要更為自由和更為多樣的線的曲直運(yùn)動和空間構(gòu)造,表現(xiàn)出和表達(dá)出種種形體姿態(tài)、情感意興和氣勢力量,終于形成中國特有的線的藝術(shù):書法?!鼻裾裰邢壬凇毒€的藝術(shù)》中也說:“書法的形式語言便是線條的組織,線條是構(gòu)成書法藝術(shù)的唯一手段?!蔽矣X得這些觀點(diǎn)不對,點(diǎn)為陽,線為陰,傳統(tǒng)哲學(xué)講陰陽的對立統(tǒng)一,孤陽不生,孤陰不長,書法不能只是線條的表現(xiàn),而應(yīng)當(dāng)是點(diǎn)線對比,書法的形式語言就是點(diǎn)與線的造型及其組合關(guān)系,書法藝術(shù)的風(fēng)格面貌就是在點(diǎn)線對比的基礎(chǔ)上展開的。

事實(shí)上,歷代書法家都是這么做的,尤其是那些情緒型的書法家,如米芾、徐渭等。他們通過各種方法來強(qiáng)調(diào)點(diǎn)的表現(xiàn),或者將點(diǎn)寫得特別大,或者將許多筆畫凝縮為點(diǎn),或者寓點(diǎn)于線,例如帖學(xué)線條夸張起筆與收筆的提按頓挫,重起重收,中段輕快掠過,感覺上好像是兩個點(diǎn)的連寫;碑學(xué)線條強(qiáng)調(diào)中段的提按起伏,使線條成為點(diǎn)的連接。祝允明草書《赤壁賦》,將“之下江流”四個字全部化為十八個點(diǎn),與線條并置,好比在悠揚(yáng)纏綿的弦樂旋律中,忽然爆出一串促迫的定音鼓聲,神采煥發(fā)。

根據(jù)點(diǎn)與線的造型及其抒情特點(diǎn),我們在創(chuàng)作時,可以根據(jù)各種需要來組合點(diǎn)與線的對比形式,表現(xiàn)優(yōu)雅的情緒多用線,表現(xiàn)激烈的情緒多用點(diǎn)。如果覺得作品太溫和不夠精神,則可以加強(qiáng)點(diǎn)的表現(xiàn);如果覺得作品太躁太火爆,則可以加強(qiáng)線的表現(xiàn)。


附錄

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