心動神怡一瞥間--------作文擬題訓練(三)

（三）反彈琵琶，巧選角度，讓題目引人入勝

　求異思維是作文創(chuàng)新的一個體現(xiàn)。任何事物都有兩面，有時正面無從下手，何不反其道而行之，進行“異向思維”，來個反彈琵琶，煥然一新。

　例如以“競爭”為話題：對待敵人，應該像秋風掃落葉。可是，往往沒有對手，沒有敵人，自己也就變得懶散而缺乏進取精神，是敵人催你進取、快速成長，可擬出《感謝你——我的敵人》。

（四）設置懸念：在擬題上設置一個誘人的懸念，或表明一個異乎尋常的結(jié)局，或故意使

題目自相矛盾，從而緊緊抓住讀者的心，激起讀者急于探求內(nèi)容的強烈愿望，引導讀者去追尋。

（五）公式符號：公式符號有著特殊的表意功能，用這種形式來昭示所要表現(xiàn)的主旨，具有簡潔醒目，富有哲理，造成懸念等特點。

1.數(shù)學符號：

　　例如：“勤勞”話題——《“勤勞×高科技＝致富”》；“誠信”的話題——《誠實＋信用=財富》、《7-1＝0》以特殊的等式為題，暗示了“誠信”這一個背囊的重要性，去掉了“誠信”，其他的“美貌、金錢、榮譽”等都會失去存在的意義；如：“團結(jié)”話題——《1＋1＞2》；“品德”話題——《忍讓≠懦弱》、《情商>智商》；“成功”話題——《成功=實力＋創(chuàng)新＋機遇》。
　　2.標點符號法：

　　標點符號屬無聲語言，用它們來擬寫文題往往給人留下廣闊的思考余地。2002年山東一考生以《美哉，生活著！》為題，運用簡潔醒目、生動可感的倒裝句式作為標題，然后行文以書信體的形式，別開生面地唱出了自己“囿于優(yōu)裕家庭的羈絆，敢于作出人生的正確選擇，確立自己的方向和觀念，做‘終生活著的人’”的主旋律，文題相應，主題深刻。

（六）巧用詞語：擬題時可以充分地利用、挖掘生活語言，運用詞語的顛倒、諧音、拆分等方式使之靚麗起來。

（七）詩情畫意法：運用詩歌和散文的語言，營造一種優(yōu)美的意境?；蚓爸胁厍椋蚯橹幸娋?，或情景并茂，既有詩情，又有畫意，韻味無窮。

六、強化意識

有了目標、有了方式與方法，還不一定能擬出好標題。要想成為擬題高手，靈活運用以上方法，最關(guān)鍵的就是要有標題敏感，注重文化積累，多讀書，多積累生活、媒介、書本等多種渠道提供的素材，勤思考，勤練習。

六、實戰(zhàn)演練：

（一）、擬題比賽       以“幸福”為話題，現(xiàn)場擬題比賽

1 、我和幸福有個約定   2、難報三春暉   3、別讓幸福擦肩而過

4、 拒絕幸福的“侵蝕”   5、采擷幸福     6、幸福之吻   7、幸福的滋味

（二）全國第一位受希望工程資助的博士生張宗友上南京大學時，覺得“自己已經(jīng)23歲了，再要人資助是很丟臉的事”，他把社會捐助款一部分捐給家鄉(xiāng)，一部分留給系里，還有一部分寄給西藏林芝地區(qū)一名貧寒的小學生。每月240元的津貼只夠吃飯，他就通過課余當家教、作系計算機房管理員、到南大出版社校對、批閱自考試卷等方式勤工儉學。3年下來，他不僅拿到了學位，而且還資助了上高中的妹妹。他留校任教時帶的72名學生普遍形成一種自立自強的觀念，貧困生無一人輟學，就連一些家境好的學生也在打工，主要是希望得到鍛煉。

 閱讀以上材料，根據(jù)你的理解，請自選角度，自定立意，自擬標題，寫一篇不少于800字的文章。

（示例以"貧困"為話題， 來擬題目：
（1） 《敲響自強的鐘》 （2） 《搖曳生活，堅定人生》（3） 《貧兒當自強》 （4） 《富有的貧困生》 （5） 《窮且益堅》（6） 《"貧"出一個未來》 （7） 《感謝清貧》（8） 《貧困之路非漫漫》 （9） 《天降大任于貧者》 （10） 《貧困的反作用力》 （11） 《貧困是首歌》 （12） 《我貧困，我美麗》 （13） 《走在貧困的聲音里》 （14） 《在貧瘠的土地上開花》 （15） 《最貧是無志》 （16） 《丹青難寫貧精神》 （17） 《青山在，何以貧？》 （18） 《對貧困說："不" 》 （19） 《我自橫刀向貧笑》
（20） 《捐資·捐志》）

七、總結(jié)規(guī)律     擬好話題作文題目歌訣

文好題一半，擬題須思量。  話題作文好，佳題不可少。

增刪最方便，引用更奇妙。  比喻和擬人，新穎又獨到。

懸念和聯(lián)想，文題不要跑。   方法用得好，讀書少不了。

巧擬標題的方法還有好多，它需要我們平時善于觀察，認真思索，對擬題方法加以揣摩，并靈活機智地加以運用，注意總結(jié)和積累。只有這樣，才能把考試作文的標題-------這一文章的“眼睛”描摹得“熠熠生輝，脈脈含情”，打動閱卷教師。另外，還應做到文與題相稱，否則，將會弄巧成拙，得不償失。

八、強化作業(yè)

1．從生活中搜集10例精彩標題并做點評；

2．任選平時作文一篇，對原標題再加工潤色，使之靚麗起來。