關注目標適時調整

聲樂館925 2016-02-04

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我錄荔枝那點兒事兒

目標不能太簡單，不然做起來會覺得索然無味，自己也得不到成長；目標也不能高不可攀，這樣容易因能力不夠而遭受打擊失去信心，最后不得不放棄。

每天朗讀一篇日語文章是我在報名成功還不晚第二期的時候想到的90天打卡目標，它符合我一直想做卻遲遲未做、做了幾次也沒能堅持下去的事情，所以當初定這個目標也是經過深思熟慮的，做起來也有一定的挑戰(zhàn)性。

整個12月也一天不差地朗讀圓滿結束，累積起來已經連續(xù)朗讀了63天了呢。如果把90天分為3個階段的話，那么我身處第二階段結束期間。

從最開始的朗讀聽力文本（第一階段）到換為自己喜歡的廣播劇【萬葉戀歌--椿之章】作為朗讀材料，一路從最初的打了雞血一樣亢奮到過了興奮期后的平淡，每天的朗讀是否有新的收獲？還是只是停留在最初的水平上？

自己在朗讀63天期間，也遇到一些煩惱。比如說每日每日反復重復的枯燥、得不到提升的焦躁等等。本身堅持朗讀是因為真心喜愛，所以做起來才格外認真，但是自己很喜歡的事做久了也會出現(xiàn)倦怠的感覺。

這時候及時的反思總結和適時調整就顯得尤為重要了。

對于當下遇到問題的改進如下：

找到適合自己的朗讀材料。

萬葉戀歌是用現(xiàn)代的語言和故事來演繹古老經典的日本詩集《萬葉集》，一共分為四部，每一集的長度差不多在三四分鐘左右。當時本來打算是每天朗讀這個的，但是后來發(fā)現(xiàn)如果想把錄音效果做到滿意，時間上是不充裕的。確實又做不到草草錄完了事的態(tài)度，那么只能中途穿插朗讀一些簡單的材料。后來朗讀了幾天題材《從日本中小學課本學日文》里的文章，興趣一般，自然沒啥熱情，后來就換成了還是各個聲優(yōu)大大們朗讀的材料《蜜蜂聲藥》（一般在一兩分左右）。一天讀萬葉戀歌一天讀蜜蜂聲藥，基本就能平衡好，錄的音頻滿意度也挺高。

收集大量的背景音樂。

錄《萬葉戀歌》的時候，只有一位聲優(yōu)朗讀，里面有BGM，也會有鬧鐘、上課鈴聲、腳步聲等應時應景的各種聲音。那么在錄的時候自己干巴巴地朗讀沒有音樂配合，聽著并不會感覺多好。特效不好弄，BGM倒是不難找。在第二次錄的時候就找了很多BGM，最終算是選擇到了適合的，朗讀配合BGM，效果果然好了不少呢。這么個事情解決以后，對朗讀的興趣又蹭蹭蹭地提高了一大截。平時也在專門閑著或整理打掃時，聽很多的BGM，有比較適合或好聽的就立馬下載下來，分門別類，存到硬盤里，為以后的錄音做好準備。

不局限于一種類型的材料。

有了充足的音樂之后，心里就不再局限于讀這特定的2個材料了。所以后來也開始讀動漫和日劇臺詞，還有各種覺得不錯的廣播劇、故事、新聞等等。什么時候配什么音樂，什么題材用什么樣的感情去投入，用什么聲音去朗讀，都是需要花時間去感受的。在短暫的時間內并不能做到多好，但至少是盡力在當時做到了自己能做到的最好。在每天朗讀完之后，晚上會花一點時間聽，算是做回顧了。這時候哪里讀得不到位，其實還是能聽出來的，所以當時也刪掉了讀的差的音頻，在第二天做了重錄。但后來發(fā)現(xiàn)其實也沒必要刪除，留著也能和第二次或第三次的重錄音頻做對比，找到進步和仍然不足的地方，就沒有再刪過。

找到自己狀態(tài)最好的時間段。

十二月的很多時間里，大部分的音頻都是在晚上十點后錄的（拖到這個時候是等著家人都睡了不看電視、街道外也清凈了不再有雜音錄出來有好效果的原因），即便是十點后夜深人靜，其實朗讀的效果并不怎么好。洗完澡坐在床上，冷啊，讀著讀著就覺得發(fā)出的聲音都是很沙啞的，不在狀態(tài)。但是沒辦法，當時早上如果不起很早，外面超市又開始放音樂了。雖然也是每天都在拿出最好的狀態(tài)去讀，卻并不怎么滿意。后來學會在前一天就把第二天要朗讀的材料都讀熟，找好音樂，第二天在差不多6點半的時候錄完，聽一聽覺得不錯，那就發(fā)布出去吧。

每天認真朗讀半小時。

有時候別看一篇文章讀下來就三四分鐘的樣子，但真正去準備，還真是得花不少時間。稍難一些，又有很多的角色，摻雜了不同的感情在里面，半小時是不太夠的。那么在其他地方能搜刮到一點兒零碎時間就可以多朗讀一下，能偷到這樣的空閑時間是最開心的事兒了。但每天對自己的基本要求是：認真朗讀半小時。

現(xiàn)在算是走上了正軌，每周在平時會朗讀2篇《萬葉戀歌》以及2篇《蜜蜂聲藥》，還有一天隨興趣，在其他材料中想讀什么讀什么；而周末就周六讀動漫臺詞周日讀日劇臺詞。

每天錄完就把截圖發(fā)給小秘書德玲和還不晚2群做打卡記錄、音頻發(fā)給個人成長群（里面有學習日語的伙伴，會得到很好的建議）和偷閑時光（有朋友專門組織的朗讀群，各種語言題材不限制）、再分享截圖給婷婷（日語專業(yè)，她定期去荔枝上聽我的音頻，做點評）；分享完，一天內最重要的大事也算是完成了。

記得十一月才開始讀的時候，婷婷都是給我發(fā)很多語音糾正不對的地方，每次都會指出被自己長久忽略了的錯誤。知道錯改正了才能進步，特別感謝婷婷的耐心講解。之后的錯沒那么多，她就以留言的方式評論了，省心了不少。

這段時間的進步能感覺得到，沒有質的飛躍，是在一點一滴地積累。詞匯量在增加、讀的材料也會弄懂其中的不明白之處、通順度好了很多；像情節(jié)需要一飾兩角三角的人格分裂朗讀，也盡力去做，有收獲也有快樂。

我覺得最好的堅持就是有進步，不用強行要求每天一定要好多少，至少一段時間后，心中是清楚自己有哪些收獲，哪些不足以及做點什么來改變其中的不足。如果只是為了打卡而堅持，不去總結和回顧，即便我們在天天做，卻極有可能到結束之日時沒有什么實質性的收獲，這樣的堅持，其實挺浪費時間的。

今后也會去用心感受在做事情之后的進步和不足，堅持總結和回顧。