如果讀書不記讀書筆記，會怎么樣？

記讀書筆記對自己到底能帶有什么價值？

什么是好的讀書筆記？

低階筆記是為了以后能以最快速度回顧書本提供方便，能夠直接通過看筆記方式就能夠讀懂全書，此時的筆記相當于一本書籍精華濃縮手冊。

高階筆記將書中內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的知識，使其成為自己知識體系架構(gòu)中一部分為己所用。

讀書不記筆記，白讀

第一種 摘要筆記

使用熒光筆或者標簽的方式將書中精彩段落或美句劃出來，便于翻書的時候能夠立刻找到或者直接將美文美句、精美段落拷貝復制到個人云筆記中，便于以后工作中查找使用。

第二種 便簽筆記

當看到書中有好的內(nèi)容尤其在閱讀致用類圖書時，當書中介紹大量溝通方式、演講技巧或管理工具時可以使用便簽讀書法的方式記錄，以不同含義的3色標簽將書中所介紹的方法加以思考后形成具體行動，提升自己能力。

便簽讀書RIA

便簽讀書法RIA

R  閱讀書中精彩片段

I   第1張便簽上用自己的語言重新描述原文意思

A1第2張便簽上寫下自己以前原有經(jīng)驗進行反思

A2第3張便簽上寫出以后當碰到這種情況后如何具體應用

第三種 導圖筆記

在閱讀過程中將原書章節(jié)、段落和重點內(nèi)容使用思維導圖的方式進行梳理，此方法的好處讀完后，通過思維導圖在看到整本書的結(jié)構(gòu)脈絡的同時也可以看清作者整本書的重要觀點和核心內(nèi)容。

如果不正式發(fā)表建議使用手繪的方式進行繪制，這樣對書中的重點內(nèi)容更加印象深刻。以后只要大腦里能想起來一個碎片就可以翻出導圖筆記找到內(nèi)容。

導圖筆記

思維導圖建議

1 清晰地展現(xiàn)出每一核心內(nèi)容的邏輯關(guān)系，讓你一眼就可以看到整體架構(gòu)

2最好能記錄到書中所有的重點，亮點，要點

3 如果可能，可以使用手繪圖標的方式視覺化展現(xiàn)

第四種 PPT筆記

如果你對整本書的內(nèi)容都已經(jīng)了解的情況，可以使PPT的方式重新將整本書按照自己的邏輯方式進行梳理并且視覺化展現(xiàn)。在整理的過程，可以有效的完成對整本書內(nèi)容重構(gòu)，會更加透徹理解。

PPT 視覺化展示

第五種 書評筆記

將自己對書的理解和親身體驗用自己的語言和文字表達出來，形成具有自我觀點的書評筆記將其發(fā)表到簡書，豆瓣這樣的讀書平臺上，與其他讀書之人一起分享讀書的感悟也可以聆聽到其他人的看法。

書評筆記

第六種 演練筆記

以上的讀書筆記方式大多是停留在書籍內(nèi)容本身上，如果你正在讀一本職場類圖書這樣的低階讀書筆記遠遠不行。如讀《六頂思考帽子》只是理解書中所講述的平行思考和六頂思考帽的含義遠遠不夠，你可以自己按照書中所講述六頂思考帽方法對自己的工作進行一次總結(jié)，看書中所說內(nèi)容是否可行有效真正實際演練一下所講內(nèi)容。

第七種 培訓筆記

當完整理解書籍內(nèi)容并且有了親身感悟后，可以參考培訓課程開發(fā)模型，運用系統(tǒng)理論觀點和方法分享所學的內(nèi)容，系統(tǒng)的將書的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為培訓大綱，從而有效挖掘出書中所帶來的價值。

培訓筆記

第八種 講解筆記

此時的你已經(jīng)對整本書有了深刻的理解，可以就近找一個讀書俱樂部組織一次線下“同讀一本書”的活動，在活動上將你的讀書心得和體會與其他書友一起分享，讓彼此智慧的火花在現(xiàn)場碰撞彼此取長補短，從而挖掘出你讀書時沒有關(guān)注到的內(nèi)容并且能夠形成新的觀點。

現(xiàn)場讀書分享

第九種 知識筆記

最后一招整合創(chuàng)新，這個時候的你由于的親身體驗、實踐操作和現(xiàn)場討論一定收獲了大量內(nèi)容，完全可以將原本書中的內(nèi)容整合創(chuàng)新為自己知識，將其完整放在自己大腦知識架構(gòu)中形成帶有自身LOGO的知識筆記。

在這個寒冷的冬天一起讀書

九種讀書筆記從簡到繁，從低到高，總有一招適合現(xiàn)階段的你。相信以這樣讀書筆記的方式去讀書，肯定在收獲滿滿知識的同時也能提升你的讀書功力形成整套的知識體系。