【41】．閱讀下面這首詩歌，然后回答問題。（8分）

夏日三首（其一）　　張  耒

長夏村墟風日清，檐牙燕雀已生成。蝶衣曬粉花枝舞，蛛網添絲屋角晴。

落落疏簾邀月影，嘈嘈虛枕納溪聲。久斑兩鬢如霜雪，直欲漁樵過此生。

(1) 這首詩運用反襯手法表現(xiàn)環(huán)境的“清”，請具體說明。（4分）

(2) 頸聯(lián)中“邀”、“納”二字極為傳神，請簡要分析。（4分）

【參考答案】

（1）幼雀雛燕在檐前飛舞，反襯村居環(huán)境的清幽；蝴蝶飛舞，蜘蛛織網，反襯白天的清靜；風吹簾動，溪聲嘈嘈，反襯夜晚的清靜。

（2）“邀”字是擬人手法（把月光寫得很有情味），晃動的月影好像是疏簾請來一樣；“納”字化虛為實（化抽象為具體），溪聲好像可以用虛枕裝起來一樣

【42】閱讀下面的詩歌，完成1-3題。（8/分）

踏莎行  宋·賀鑄

楊柳回塘，鴛鴦別浦，綠萍漲斷蓮舟路。斷無蜂蝶慕幽香，紅衣脫盡芳心苦。

返照迎潮，行云帶雨，依依似與騷人語。當年不肯嫁春風，無端卻被秋風誤。

注：回塘：意即曲折回環(huán)的池塘。別浦：即江河支流的水口。

1．從詩句的字面內容看，這首詞吟詠的對象是（    ）（填入一種花卉名）（1分）

2．對作品賞析恰當?shù)囊豁検牵?分）（    ）

A．前兩句中用“楊柳”、“鴛鴦”來渲染，岸上、水中，一綠一紅，色彩鮮艷。

B．因為“綠萍”，所以“蓮舟”不能來，美麗不能被人發(fā)現(xiàn)。詩人以此暗指自己之不被用是由于被人阻礙。

C．“騷人”，即可指屈原，也可指歷史上屈原似的文人墨客。

D．詩歌借景抒情，寄托個人身世的感情，抒寫懷才不遇的苦悶。

3．“斷無蜂蝶慕幽香，線衣脫盡芳心苦”兩句在藝術手法上有什么特點？請簡要分析。（4分）

【參考答案】

1．（1分）荷花

2．（3分）C．（A．不是“渲染”，是襯托。  B．．不是“綠萍”，是“漲斷”。D．不是“借景抒情”，是“托物言志”。）

3．（4分）托物言志（以物喻人），詩人借助對“蜂蝶”、“紅衣”的描寫，想象能飛的蜂與蝶該是可以來的吧，但是不幸的是，這些蜂和蝶，卻不知幽香之可愛慕，斷然不來。這里以荷花的幽香比自己的品德，以蜂蝶斷然不來，比統(tǒng)治者對自己的不欣賞，到頭來得到的只能是凋零、“苦”悲的結局。（藝術手法1分，分析3分。意思對即可）

【43】閱讀下面一首宋詞，完成1-3題。（7分）

漁家傲　范仲淹

塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千峰里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計！羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

1．本文哪一句詞完成了上景與下情的過渡？（1）

2．上闋寫景，一個“異”字領起。這里的“風景”異在何處？突出了西北邊鎮(zhèn)什么特點？（3）

3．下闋引用“燕然未勒”典故抒情，主要抒發(fā)怎樣的情懷？（3）

【參考答案】

1.濁酒一杯家萬里。

2.首句點明“塞下”這一地域性特征，由“雁去”、“邊聲”、“長煙”、“落日”、“孤城”等具有特征性的事物組成了一幅“塞外關山圖”，突出了邊塞關山時刻備戰(zhàn)以防不測的特點；

3.抒發(fā)了詩人的報國之志。是說現(xiàn)在敵軍未退，邊境未寧，盡管厭戰(zhàn)思歸，但又怎能有回鄉(xiāng)的打算呢？既寫出了作者為國建功的遠大抱負，也是對戍邊戰(zhàn)士的激勵鼓舞。

【44】閱讀下面這首詞，完成1-2題。（6分）

浣溪沙  （明）劉  基

布谷催耕最可憐，聲聲只在綠楊邊。夕陽江上雨余天。滿地蓬蒿無舊陌，幾家桑柘有新煙？戰(zhàn)場開盡是何年。

1．這首詞寫的是        （季節(jié)）        （時分）所見的農村景象。（2分）

2．簡析這首詞的表現(xiàn)手法及作者的情感。（4分）

【參考答案】

1．（2分）春季（春天）    傍晚（黃昏或夕陽西下）　每空1分。

2．（4分）表現(xiàn)手法：①采用逆轉反襯手法，上闋寫樂景，下闋寫哀景；②采用白描手法，簡潔勾勒；③采用反詰手法，描寫議論結合，篇末點明題旨。作者情感：①對連年戰(zhàn)爭的不滿和譴責；②對和平生活的渴望，期盼戰(zhàn)場早日化為良田。表現(xiàn)手法2分，每點1分，答出兩點即可給滿分；分析作者情感2分，每點1分，意思相近即可。

【45】.閱讀下面這首詞，回答問題。（6分）

一剪梅.舟過吳江    蔣捷

一片春愁待酒澆。江上舟搖，樓上簾招。秋娘渡與泰娘橋，風又飄飄，雨又蕭蕭。    何日歸家洗客袍？銀字笙調，心字香燒。流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

①“何日歸家洗客袍？銀字笙調，心字香燒”在寫法上有何特點？這樣寫有什么作用？（3分）

②賞析“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”一句中“紅”“綠”二字的表達效果。（3分）

【參考答案】

①答案：詞人展開想象，極寫歸家之后調弄銀笙、點熏心香的溫暖生活，使思歸的心情顯得更加急切。

②答案：夏初櫻桃成熟時顏色變紅，芭蕉葉子由淺綠變?yōu)樯罹G，“紅”“綠”二字把看不見的時光流逝轉化為可以捉摸的形象，詞人借顏色之轉變，抒發(fā)了年華易逝，人生易老的感嘆。

【46】閱讀下面這首詩歌，然后回答問題。（6分）

江漢  　杜甫　　                 旅夜書懷  　杜甫

江漢思歸客，乾坤一腐儒。                細草微風岸，危檣獨夜舟。

片云天共遠，永夜月同孤。　              星垂平野闊，月涌大江流。

落日心猶壯，秋風病欲疏。                名豈文章著，官應老病休。

古來存老馬，不必取長途。                飄飄何所似，天地一沙鷗。

注：《江漢》尾聯(lián)化用了“老馬識途”的典故。

(1)請結合全詩，簡要概括《江漢》詩中“乾坤一腐儒”的“腐儒”形象。（2分）

（2）有人說《旅夜書懷》的頸聯(lián)和《江漢》中的尾聯(lián)都抒發(fā)了詩人的怨憤之情，你認為呢？請具體分析。（4分）

【參考答案】

（1）漂泊天涯的儒生；年邁多病的老者；窮且益堅，老當益壯的詩人；懷才見棄的文人。

（2）同意，《旅》詩中說，“名豈”這兩句運用反問和反語，說“我的詩文寫得好，但哪里因此就受到了世人的推崇？做官倒應該因年老多病而退休”，以此來表達詩人在仕途上的辛酸與不平。《江漢》詩中頸聯(lián)寫到“落日心猶壯”表現(xiàn)出詩人積極用世的精神，但仍不被重用，結尾兩句借用典故，說難道我這腐儒，連一匹老馬都不如了嗎？表達了詩人一生漂泊的滄桑之感和報國無門的怨憤之情。

不同意?！督瓭h》詩的尾聯(lián)沒有怨憤之情。詩中提到“心猶壯”“病欲蘇”“存老馬”等，希望自己像老馬一樣實現(xiàn)自己的價值，從中可以看出詩人不怕病，不服老，希望為國效力。流露出老當益壯、自強不息的精神。

【47】閱讀下面兩首古詩，然后回答問題。(6分)

齊安郡中偶題   杜  牧                   暮熱游荷池上  楊萬里

兩竿落日溪橋上，半縷輕煙柳影中。    細草搖頭忽報儂，披襟攔得一西風。

多少綠荷相倚恨，一時回首背西風。    荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中。

①這兩首詩描寫的都是________時刻的景色，均以荷與__________為詩歌的主要意象。(2分)

②這兩首詩都運用了什么表現(xiàn)手法來刻畫“荷”的形象?請指出兩首詩中“荷”所表現(xiàn)出來的不同情感特點，并作簡要分析。(6分)

【參考答案】

①傍晚  西風②擬人表現(xiàn)手法。前一首的“綠荷”有“恨”而“背西風”，含有詩人之恨，表露了傷感不平之情，基調凄怨低沉。后一首的“荷花”被西風吹動而躲藏于荷葉之中，似是“愁熱”，卻呈現(xiàn)嬌羞之態(tài)，表露了作者的憐愛喜悅之情，基調活潑有趣。

【48】閱讀下面這首元曲，完成1-2題（6分）

雙調·折桂令 過多景樓　?。ㄔ┲芪馁|

滔滔春水東流，天闊云閑，樹渺禽幽。

山遠橫眉，波平消雪，月缺沉鉤。

桃蕊紅妝渡口，梨花白點江頭。

何處離愁？人別層樓，我宿孤舟。

1．此曲前八句展現(xiàn)了春天諸景，將景物的     和     兩個特點融為一體。（2分）

2.“何處離愁？人別層樓，我宿孤舟?！卑樵诮Y尾處才涌出，看似突然，其實合情合理，請結合全詩從景與情的角度來分析。（4分）

【參考答案】

1．壯美、壯闊、開闊等，秀麗、秀美、柔美等（答對一點得1分）

2．①本曲開篇便極力展現(xiàn)春天的美景，但當?shù)拖骂^來細想時才發(fā)現(xiàn)這一切都和自己形成了對比，樂景寫哀情，更觸發(fā)了他的思念之情、離愁之苦。②前面的“渡口”“江口”已透出別情，渡口、江口古來就是送別的場所（王獻之就是在秦淮河渡口一別愛妾桃葉，白居易也有“潯言江頭夜送客”的詩句。）（一點2分）

【49】閱讀下面兩首宋詞，完成題目。（7分）

水龍吟　?。ㄋ危┱聵P

燕忙鶯懶芳殘，正堤上、柳花飄墜。輕飛亂舞，點畫青林，全無才思。閑趁游絲，靜臨深院，日長門閉。傍珠簾散漫，垂垂欲下，依前被、風扶起。

蘭帳玉人睡覺，怪春衣、雪沾瓊綴。繡床漸滿，香球無數(shù)，才圓卻碎。時見蜂兒，仰沾輕粉，魚吹池水。望章臺路杳，金鞍游蕩，有盈盈淚。

水龍吟   次韻章質夫楊花詞?。ㄋ危┨K軾①

似花還似非花，也無人惜從教墜。拋家傍路，思量卻是，無情有思?？M損柔腸，困酣嬌眼，欲開還閉。夢隨風萬里，尋郎去處，又還被、鶯呼起。

不恨此花飛盡，恨西園、落紅難綴。曉來雨過，遺蹤何在，一池萍碎。春色三分，二分塵土，一分流水。細看來，不是楊花，點點是離人淚。

【注】①當時，蘇東坡被貶謫黃州。

（1）章詞中“傍珠簾散漫，垂垂欲下，依前被、風扶起?！币痪鋵罨ǖ目坍嬛し峭瑢こ＃噺谋磉_技巧的角度賞析其妙。（3分）

（2）章詞和蘇詞都提到了一個“淚”字，試比較其內涵。（4分）

【參考答案】

（1）柳花緊挨著珠箔做的窗簾散開，緩緩地想下到閨房里去，卻一次又一次地被旋風吹起來。作者運用擬人手法，生動形象地刻畫出柳花的輕盈體態(tài)并賦予它以“栩栩如生”的神情，真正做到了形神俱似。

（2）章詞中之“淚”既狀寫柳花飄墜似淚花，又刻畫少婦（玉人）望不見正在“章臺走馬”的游冶郎時的痛苦心情，“盈盈”給人以熱淚欲滴之感；蘇詞中之“淚”也是用來比喻楊花，“點點”給人以熱淚灑落之感，情感更為沉重。結合背景，這里的淚可以理解為作者被貶謫黃州，心情落寞、不得意之淚（他把自己比作“離人”，朝廷就是他的郎。）

【50】　閱讀下面這首詩，回答1-2題

南園十三首（其十三）　李賀

小樹開朝徑，長茸濕夜煙。

柳花驚雪浦，麥雨漲溪田。

古剎疏鐘度，遙嵐破月懸。

沙頭敲石火，燒竹照漁船。

1.這首詩前六句主要描摹          ，運筆精細，力求形肖神似，像是嚴謹密致的工筆山水畫。末二句主要描寫        ，用墨省儉，重在寫意，猶如輕松淡雅的風俗畫。（從詩句描寫內容方面答題）（2分）

2.詩人寫景，往往融入自己的主觀感受，試以“柳花驚雪浦”一句為例加以賞析。（4分）

閱讀下面一首宋詞，回答1-2題。

憶秦城?詠桐       李清照

臨高閣，亂山平野煙光薄。煙光薄，棲鴉歸后，暮天聞角。     斷香殘酒情懷惡，西風吹襯梧桐落。梧桐落，又還秋色，又還寂寞。

［注］本詞作于南渡之后。

1.你認為這首詞直接寫作者“情懷”的是哪一句？請簡析該句在詞中的作用。（3分）

2.疊句“梧桐落”有怎樣的表現(xiàn)力？請談談你的理解。（3分）

【參考答案】

1．自然景物   人的活動

2．頷聯(lián)寫柳絮紛紛揚揚，飄落在溪邊的淺灘上，白花花的一片，象是鋪了一層雪。詩人不禁大為驚奇。此句 “驚”字寫人，透露出詩中有人，有人的觀感，有人的情思。這種觀感和情思與詩歌所展示的自然景物融成一片。

3.其一：“斷香殘酒情懷惡”，這一句直接寫詞人“情懷”，該句貫穿和籠罩全篇的感情?！皝y山平野煙光薄”的景色，使詞人倍感“情懷惡”，而“情懷惡”更增添了秋日黃昏“梧桐葉落”“心還寂寞”的蕭索冷落和不盡苦衷（或“道出了詞人國破家亡的無限悲痛”）。

其二： “又還寂寞”是直接抒情，突出的表現(xiàn)了詞人失去親人和故鄉(xiāng)長期積郁的孤獨之感、亡國亡家之痛等復雜難言的心情。這一筆抒情統(tǒng)領全詩之景，從遠景亂山、歸鴉、暮色，到近處的落葉、秋風，寂寞之景，皆體現(xiàn)寂寞之心，含蓄而深沉。結句抒情，尤其是“又還”一詞是全詞境界的概括和升華（使全詞意境蘊涵深廣）。

4.疊句“梧桐落”，進一步強調出落葉在詞人精神上、感情上造成的影響。落葉片片，象無邊的愁緒一樣，飄落在她的心上；風聲陣陣，象鋒利的鋼針扎入她受傷后孱弱的心靈。詩人觸景傷懷，引出后句“又還秋色，又還寂寞”，國破家亡的傷痛，背井離鄉(xiāng)的哀愁，一下子都涌上了心頭。

【51】閱讀下面兩首詩歌，完成1-2題（6分）

野 步　　[宋] 周密

麥隴風來翠浪斜，草根肥水噪新蛙。

羨他無事雙蝴蝶，爛醉東風野草花。

野 步　[清] 趙翼

峭寒催換木棉裘，倚杖郊原作近游。

最是秋風管閑事，紅他楓葉白人頭。

1．這兩首詩分別寫了怎樣的一個野步者的形象？（2分）

2．這兩首詩的三、四句都運用了同一種手法來寫景抒情，請就這一手法作簡要賞析。（4分）

【參考答案】

1．第一首詩給我們呈現(xiàn)的是一個陶醉于春天美景，悠然漫步于郊野的隱逸者形象；第二首詩給我們呈現(xiàn)的是一個在陣陣秋寒中帶著哀愁，只能倚杖在近郊漫步的老者形象。（2分）

2．兩首詩三、四句都運用了擬人的手法：周詩賦予蝴蝶以人的感情，和煦的春風讓紛飛的蝴蝶陶醉了，“爛醉”二字形象地表現(xiàn)出蝴蝶沉醉花叢，留戀不去的如醉形態(tài)，也把作者目睹此景時的陶然之情和盤托出；趙詩將“秋風”擬人化，認為它是個“管閑事”的家伙，染紅了楓葉，染白了人頭，一年年秋風吹走了一年年時光，它撩起人的種種愁緒，作者用擬人化的手法將自己老之將至之感形象地表達出來。（4分）

【52】閱讀下面這首詞，完成1-2題。（6分）

《菩薩蠻》（其三） 韋莊

如今卻憶江南樂，當時年少春衫薄。騎馬倚斜橋，滿樓紅袖招。

翠屏金屈曲，醉入花叢宿。此度見花枝，白頭誓不歸。

【注】韋莊年少時曾多年流寓江南?！镀兴_蠻》詞共有五首，為詞人晚年寓蜀回憶舊游之作。

1．詞中“此度”指的是        ；“歸”指的是        。（2分）

2．該詞采用了什么表現(xiàn)手法？請簡析其表達效果。（4分）

【參考答案】

1．“此度”指寓居蜀中；“歸”指歸鄉(xiāng)或者還鄉(xiāng)。

2．襯托或者反襯手法，反語。

詞人極寫少年時在江南的樂事，反襯今日之可悲。當時念念惟在故鄉(xiāng)，故不知江南之可樂，且思終老之還鄉(xiāng)；而今憂患老大之后，還鄉(xiāng)之終不可期，更有不能得歸之痛?！鞍最^誓不歸”為反語，著一“誓”字，以斷然堅決之語，寫無窮無盡之悲，韋莊詞之勁直由此可見。

【53】閱讀下面兩首唐詩，完成1-2題。（6分）

咸陽值雨

咸陽橋上雨如懸，萬點空蒙隔釣船。還似洞庭春水色，曉云將入岳陽天。

宿城南亡友別墅，水流花落嘆浮生，又伴游人宿杜城。還似昔年殘夢里，透簾斜月獨聞鶯。

注：杜城即下杜城，在今陜西省長安縣南。

1．上面兩首詩都是溫庭筠的作品，《咸陽值雨》一詩表達了________之情，《宿城南亡友別墅》一詩表達了________之情。（2分）

2．兩首詩中都有“還似”一詞，都用了什么手法？請結合作品簡要分析“還似”二字在兩首詩中不同的表達效果。（4分）

【參考答案】

1．閑適（愉悅）  悵惘（悼念）（2分）

2．兩首詩都有“還似”一詞，用的是聯(lián)想的手法。第一首由當?shù)兀ㄏ剃枺┫氲絼e地（洞庭），第二首由眼前想到過去?！断獭分械摹斑€似”二字將洞庭曉景和咸陽雨景聯(lián)系了起來，突出了景色的煙水空蒙，描繪出了一幅壯闊飛動、無比清奇的圖畫?！端蕖吩娭械摹斑€似”二字將前兩句的“撫今”--由自然界的變化覺人世間的無常，和后兩句的“追昔”--友人已逝殘夢猶存的孤寂凄清聯(lián)系了起來，突出了感傷之情。（4分）【91】閱讀下面一首元曲，然后回答問題。(7分)

蟾宮曲·九日①　　張可久

對青山強整烏紗②，歸雁橫秋③，倦客思家。翠袖殷勤，金杯錯落④，玉手琵琶。人老去西風白發(fā)，蝶愁來明日黃花?；厥滋煅?，一抹斜陽，數(shù)點寒鴉。

注：①九日：農歷九月九日，中國人素有登高思鄉(xiāng)習俗。②對青山強整烏紗：意為自己勉強登高。烏紗泛指帽子。③歸雁橫秋：應為“橫秋歸雁”的倒裝句式。④金杯錯落：酒桌上觥籌交錯。

(1)你認為這首元曲中揭示主題的是哪一句?為什么?(3分)

(2)作者運用了哪些手法來表現(xiàn)主題?請聯(lián)系具體內容分析。(4分)

【參考答案】

（1）答：“倦客思家”。從標題“九日”及全文內容看，本文主題應為重陽佳節(jié)游子思家，所以“倦客思家”應為表達主題的句子。

（2）答：①借景抒情（或融情人景）“回首天涯．一抹斜陽．數(shù)點寒鴉”點染了一種凄涼的氣氛，這種氣氛的渲染，有助于思鄉(xiāng)主題的表達。②反襯（或對比）。“翠袖殷勤，金杯錯落，玉手琵琶”是作者回憶從前歌舞升平的歡樂景象，用從前歌舞升平的稍縱即逝襯托現(xiàn)實中人老白發(fā)的凄涼，告戒游子不再留念他鄉(xiāng)，而是“倦思”故鄉(xiāng)，很好地表達了主題。