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北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊知識點

 三余讀書1 2016-01-18
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊知識點

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資源網(wǎng)教學(xué)文摘



圓柱和圓錐
一、 面的旋轉(zhuǎn)
1.“點、線、面、體”之間的關(guān)系是:點的運動形成線;線的運動形成面;面的旋轉(zhuǎn)形成體。
2.圓柱的特征:
(1)圓柱的兩個底面是半徑相等的兩個圓。
(2)兩個底面間的距離叫做圓柱的高。
(3)圓柱有無數(shù)條高,且高的長度都相等。
3.圓錐的特征:
(1)圓錐的底面是一個圓。
(2)圓錐的側(cè)面是一個曲面。
(3)圓錐只有一條高。
二、 圓柱的表面積
1.沿圓柱的高剪開,圓柱的側(cè)面展開圖是一個長方形(或正方形)。
(如果不是沿高剪開,有可能還會是平行四邊形)
2.圓柱的側(cè)面積=底面周長×高,用字母表示為:S側(cè)=ch。
3.圓柱的側(cè)面積公式的應(yīng)用:
(1)已知底面周長和高,求側(cè)面積,可運用公式:S側(cè)=ch;
(2)已知底面直徑和高,求側(cè)面積,可運用公式:S側(cè)=?dh;
(3)已知底面半徑和高,求側(cè)面積,可運用公式:S側(cè)=2?rh
4.圓柱表面積的計算方法:如果用S側(cè)表示一個圓柱的側(cè)面積,S底表示底面積,d表示底面直徑,r表示底面半徑,h表示高,那么這個圓柱的表面積為:
S表=S側(cè)+2S底
或S表=?dh+?d2/2=
或S表=2?rh+2?r2
5.圓柱表面積的計算方法的特殊應(yīng)用:
(1)圓柱的表面積只包括側(cè)面積和一個底面積的,例如無蓋水桶等圓柱形物體。
(2)圓柱的表面積只包括側(cè)面積的,例如煙囪、油管等圓柱形物體。

三、 圓柱的體積
1. 圓柱的體積:一個圓柱所占空間的大小。
2. 圓柱的體積=底面積×高。如果用V表示圓柱的體積,S表示底面積,h表示高,那么V=Sh。
3. 圓柱體積公式的應(yīng)用:
(1) 計算圓柱體積時,如果題中給出了底面積和高,可用公式:V=Sh。
(2) 已知圓柱的底面半徑和高,求體積,可用公式:V=?r2h;
(3) 已知圓柱的底面直徑和高,求體積,可用公式:V=?(d/2)2h;
(4) 已知圓柱的底面周長和高,求體積,可用公式:V=?(C/2?)2h;
圓柱形容器的容積=底面積×高,用字母表示是V=Sh。
5.圓柱形容器公式的應(yīng)用與圓柱體積公式的應(yīng)用計算方法相同。
四、 圓錐的體積
1. 圓錐只有一條高。
2. 圓錐的體積=1/3×底面積×高。
如果用V表示圓錐的體積,S表示底面積,h表示高,則字母公式為:1/3Sh
3. 圓錐體積公式的應(yīng)用:
(1)求圓錐體積時,如果題中給出底面積和高這兩個條件,可以直接運用“v= 1/3 Sh”這一公式。
(2)求圓錐體積時,如果題中給出底面半徑和高這兩個條件,可以運用1/3πr2h
(3)求圓錐體積時,如果題中給出底面直徑和高這兩個條件,可以運用1/3π(d/2)2h
(4)求圓錐體積時,如果題中給出底面周長和高這兩個條件,可以運用1/3π(c/2r)2h

正比例和反比例
一、 變化的量
生活中存在著大量互相依存的變量,一種量變化,另一種量也隨著變化。
二、 正比例
1. 正比例的意義:兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)的比值一定,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關(guān)系叫做正比例關(guān)系。如果用字母x和y表示兩種相關(guān)聯(lián)的量,用字母k表示它們的比值(一定),正比例關(guān)系可以表示為:y/x=k(一定)。
2. 應(yīng)用正比例的意義判斷兩種量是否成正比例:有些相關(guān)聯(lián)的量,雖然也是一種量隨著另一種量的變化而變化,但它們相對應(yīng)的數(shù)的比值不一定,就不成正比例,如被減數(shù)與差,正方形的面積與邊長等。
三、 畫一畫
正比例的圖像是一條直線。
四、 反比例
1. 反比例的意義:兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)的積一定,這兩種量就叫做成反比例的量,它們的關(guān)系叫做反比例關(guān)系。如果用字母x和y表示兩種相關(guān)聯(lián)的量,用k表示它們的乘積,反比例的關(guān)系式可以表示為:x·y=k(一定)。
2. 判斷兩個量是不是成反比例:要先想這兩個量是不是相關(guān)聯(lián)的量;再運用數(shù)量關(guān)系式進行判斷,看這兩個量的積是否一定;最后作出結(jié)論。
五、 觀察與探究
當兩個變量成反比例關(guān)系時,所繪成的圖像是一條光滑曲線。
六、 圖形的放縮
一幅圖放大或縮小,只有按照相同的比來畫,畫的圖才像。
七、 比例尺
1. 比例尺:圖上距離與實際距離的比,叫做這幅圖的比例尺。圖上距離=實際距離×比例尺 實際距離=圖上距離÷比例尺
2. 比例尺的分類:比例尺根據(jù)實際距離是縮小還是擴大,分為縮小比例尺和放大比例尺。根據(jù)表現(xiàn)形式的不同,比例尺還可分為線段比例尺和數(shù)值比例尺。
3. 比例尺的應(yīng)用:
(1)、已知比例尺和圖上距離,求實際距離
比例尺=圖上距離÷實際距離
圖上距離=實際距離×比例尺
實際距離=圖上距離÷比例尺

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