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新學(xué)期開學(xué)前教學(xué)方面所做幾項工作 寧津縣第二實驗小學(xué) 一、放假會上布置教師寒假作業(yè) 1、撰寫《個人2014年度總結(jié)與2015年度計劃》:字?jǐn)?shù)1500-2000字,請于正月十二8點前發(fā)至校教職工郵箱 2、請閱讀《高效課堂打造集錦》(已發(fā)至學(xué)校郵箱),并結(jié)合本人的課題研究情況,寫一篇2000-3000字的文章,題目是:《我心目中理想的高效課堂教學(xué)模式》。請于正月十二8點前發(fā)至校教職工郵箱 3、請閱讀《一師一優(yōu)課、一課一名師》(已發(fā)至學(xué)校郵箱)的通知,自選新學(xué)期的一課時寫一篇詳細(xì)教案,預(yù)備新學(xué)期每人上一節(jié)公開課。開學(xué)后,每個學(xué)科組每周安排一人,并要求用電子白板一體機(jī)在多媒體教室上課。 4、寫出新學(xué)期所任所有學(xué)科的學(xué)期教學(xué)計劃及開學(xué)后第一周的備課。 二、年后集中學(xué)習(xí)期間所做工作 1、十二上午8點開始抓號,隨即按抓號順序,脫稿演講《2014年度總結(jié)與2015年度計劃》,5分鐘左右。要求:態(tài)度端正(20分)、用普通話(20分)、脫稿演講(20分)、內(nèi)容創(chuàng)新(20分)、控制時間(少于4分半或超過5分半減分,每少于或超過1分鐘減5分);并全程錄像,做成專輯,請人打分排隊。該活動用了一整天時間,促使教師積極投身于師德建設(shè)提升年活動中去,效果超過了預(yù)期。不少老師演講后說:“要不是學(xué)校逼一逼,真不知道自己有這么優(yōu)秀?!?/SPAN> 2、十三上午八點開始,用了一個上午的時間,分四個年級組(幼兒部、低年級部、中年級部、高年級部),在本年級組,逐人演講《我心目中理想的高效課堂教學(xué)模式》,然后組內(nèi)研討,形成較為明晰的具有本組特色的高效課堂教學(xué)模式。此項工作雖然還有待于開學(xué)后教科研活動時進(jìn)一步加以完善,但它促使老師們快速地進(jìn)入教科研角色,達(dá)到了預(yù)期的效果。 3、十三下午第一、二節(jié),分年級組集體研討,重點是同科老師根據(jù)小課題研究及省課題研究成果,互相切磋,打磨修訂新學(xué)期準(zhǔn)備上的公開課的教案。 4、十三下午最后一節(jié),教導(dǎo)處檢查學(xué)科教學(xué)計劃及開學(xué)第一周的備課情況。達(dá)不到要求的通知本人,并要求利用開學(xué)前兩天時間進(jìn)行修訂,開學(xué)第一天7點半前交教導(dǎo)處待查。 |
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