拼背書的考試是從來難不住國人的。

據(jù)說在京的幾所著名大學(xué)的歷史系，曾有過不成文的默契：集體抵制某些地區(qū)某些院校的研究生應(yīng)考者，比如全國著名的“考研名?！盭X師范大學(xué)的學(xué)生。為什么？因?yàn)檫@些“考研名?！钡膶W(xué)生，大一進(jìn)校后不學(xué)別的，大學(xué)四年全部用高中應(yīng)試教育的方式只準(zhǔn)備三門研究生考試科目如何應(yīng)試，甚至對(duì)各著名院校的自主命題，它們都有針對(duì)性的猜題和破解訓(xùn)練。

但是，這種考生恰恰好是歷史學(xué)導(dǎo)師們最不想收的，因?yàn)樗麄兏静痪邆渖衔乃f在本科歷史系需要嚴(yán)格訓(xùn)練打下的歷史學(xué)研究必須具備的任何素質(zhì)和基礎(chǔ)，他們只擅長考試。與這樣的考研機(jī)器相比，正常學(xué)習(xí)的合格歷史系大學(xué)生則要花大量時(shí)間去閱讀史料以及研究著作，并且開始嘗試學(xué)術(shù)論文的寫作練習(xí)，沒時(shí)間干背教科書這種對(duì)于歷史學(xué)研究沒有意義的事，當(dāng)然考不過他們。

與之類似，還有大量并不具有歷史學(xué)研究素質(zhì)的跨專業(yè)本科生，也通過相同的途經(jīng)，用拼外語和拼背書的途經(jīng)成為了歷史學(xué)研究生。雖然跨專業(yè)本身并不代表不具備歷史學(xué)研究素質(zhì)，特別是一些跨專業(yè)的真正的歷史學(xué)愛好者，其歷史學(xué)研究素質(zhì)相當(dāng)高，但大部分跨專業(yè)的歷史研究生考生，只是沖著考試沒專業(yè)壁壘和研究生文憑去考。一些自以為“熱愛歷史學(xué)”的歷史民科，也同樣從此途徑輕易混進(jìn)了歷史研究生隊(duì)伍，這兩類人都是不具備歷史學(xué)研究素質(zhì)的。本次師生斷交門的學(xué)生主角，從日語專業(yè)跨專業(yè)考上人大歷史系研究生的郝相赫正是個(gè)中典型。

加上相當(dāng)一部分同樣只是瞄準(zhǔn)研究生文憑但同樣不具備研究素質(zhì)的歷史本專業(yè)本科生，不具備歷史研究素質(zhì)的考生實(shí)際上占據(jù)了歷史研究生報(bào)考和錄取的相當(dāng)大一部分甚至大部分。

究其原因，歷史學(xué)研究生招生考試實(shí)際上甄別的是外語能力+背書能力而甄別不了歷史學(xué)研究生必須具備的歷史學(xué)基本素質(zhì)，更遑論甄別學(xué)術(shù)功底和研究創(chuàng)新的能力了。這才是問題的根本。而類似的問題，其實(shí)并非歷史學(xué)一家，許多人文學(xué)科和藝術(shù)學(xué)科的研究生招生其實(shí)都面臨著同樣的問題。

如果不具備歷史學(xué)研究的素質(zhì)和基礎(chǔ)，他們?yōu)槭裁匆細(xì)v史學(xué)研究生呢？一般來說，主要的原因，有些更看重獲得研究生文憑，尤其是名校的研究生文憑，特別是在一些高考競爭激烈的省份，本科沒有讀上好學(xué)校，再憋四年考個(gè)名校的研究生以獲得“翻身”機(jī)會(huì)是一大推動(dòng)力。另一些則是將考研作為回避畢業(yè)工作壓力的辦法，于是沒有數(shù)學(xué)壁壘，專業(yè)課出題又偏向硬知識(shí)點(diǎn)而取消了專業(yè)壁壘的歷史學(xué)就顯得尤其好考，成了很多人的第一選擇。其中外語專業(yè)的學(xué)生在考?xì)v史學(xué)研究生時(shí)等于擁有先天優(yōu)勢。

歷史學(xué)的教授導(dǎo)師們常感嘆想收的學(xué)生進(jìn)不來，因?yàn)榭荚嚳疾贿^這群人，而收進(jìn)來的學(xué)生很多根本沒有基本的學(xué)術(shù)素質(zhì)，無法培養(yǎng)。但嘆也無用，招生的權(quán)力不在導(dǎo)師手上，招考的方式也不是導(dǎo)師能夠決定，往往遇到自己看好的學(xué)生，也只能勉勵(lì)他們先學(xué)好外語，想辦法考試考高分。而對(duì)于大量名不副實(shí)的“歷史學(xué)研究生”，既然學(xué)校已經(jīng)收了，導(dǎo)師也只有隱忍，讓他們?cè)琰c(diǎn)混到文憑后打發(fā)走人。

但此次師生斷交事件卻另出花樣，根本沒有歷史學(xué)研究素質(zhì)的民科對(duì)著歷史專業(yè)圈大放厥詞，甚至加上了道德攻擊。你能想象一個(gè)執(zhí)著于造出永動(dòng)機(jī)的民科狂罵楊振寧、李振道的學(xué)術(shù)是垃圾是漢奸學(xué)問嗎？此事大概可以比擬。

孫教授的行為，不過是一直以來都被這些沒有學(xué)術(shù)研究能力的所謂“研究生”不斷侵蝕的歷史學(xué)學(xué)術(shù)圈的一次可憐的“自凈”行為。一直以來大部分的導(dǎo)師都是隱忍而已，只要這種學(xué)生不惹事，也就算了。但這次民科玩出格了，孫教授忍不了了，僅此而已。