多次看到日本攝影師秋山亮二拍的中國80年代小朋友的作品，也可見大家對(duì)他作品的喜愛。這些照片來自于秋山亮二在1983年出的《你好小朋友》（日本原版攝影畫冊(cè)），如今這書難覓蹤跡，眼看著價(jià)格一路上漲，從最早的幾十到現(xiàn)在的兩三千。期待這部作品，有引進(jìn)出版的那一天。
理想國早前推薦過其中部分?jǐn)z影，這次重新篩選幾十張，記為第一組“小學(xué)生”；同時(shí)挑選了任曙林老師的《八十年代中學(xué)生》部分照片，記為第二組“中學(xué)生”。當(dāng)看到這兩組照片這么出色動(dòng)人，再來選擇第三組“大學(xué)生”，頓感壓力、焦愁。就所見，還不知哪位攝影師拍過專題照片“八十年代大學(xué)生”，你如知道，歡迎提供線索。最后，選了自己知道和網(wǎng)上搜索到的總十來張照片。
從小學(xué)到大學(xué)，幾乎是每位必經(jīng)的階段。每個(gè)時(shí)代都有它獨(dú)特的環(huán)境，現(xiàn)在學(xué)生的“模樣”和80年代有很大差異，無意去比較高低，只是當(dāng)你看到這些照片，相信你多少會(huì)觸動(dòng)的吧。有些內(nèi)在的東西，是不會(huì)過時(shí)。
[日]秋山亮二
任曙林
不要用浪漫的詩句去觀看這幅影像。這個(gè)女孩兒，這片水，這棵樹，可以解除我們概念的歸類，發(fā)現(xiàn)自己早已背叛的東西。簡單不是單調(diào)，純粹可以致遠(yuǎn)，打開心靈的窗戶，開發(fā)眼睛是一條可行的路。上世紀(jì)八十年代雨后校園中的這一幕，當(dāng)時(shí)令我心緒飛騰而雜亂，至今還沒有找到落點(diǎn)。
1981年10月，我把雙腳盤扣在鐵護(hù)欄上，上身探出欄外，雙手持機(jī)，拍下這幅照片。其實(shí)我有些恐高，所以我的視線一直不敢離開這些學(xué)生的腦袋。山東肥城離北京有千把公里，這年的北京藍(lán)褂子還穿，綠軍帽已經(jīng)很少見了。
冬日的時(shí)光擦肩而過，她們把許多留在現(xiàn)場(chǎng)。
北京171中學(xué)操場(chǎng) 1984年月
北京171中學(xué)教學(xué)樓 1986年7月
北京171中學(xué)教室 1986年6月
北京171中學(xué)教室 1986年11月
北京171中學(xué)教室 1986年4月
北京171中學(xué)美術(shù)教室 1983年5月
北京171中學(xué)教室 1982年5月
它們像中學(xué)生，單一而繁多，它們有生命，充滿個(gè)性，并組成了一個(gè)世界。當(dāng)然，只有在觀看中，它們才可以被發(fā)現(xiàn)，可以被進(jìn)入，并把我們引入中學(xué)生的空間。
他們不一定在說什么，我似乎也沒有感覺到他們?cè)谡f什么。中午的樓道很靜，教室更靜，每到這時(shí)我的腳步會(huì)放的更輕，我知道在一些地方會(huì)有一些景象出現(xiàn)著，老師休息去了，只有我在注視著這神圣時(shí)刻的演進(jìn)。1986年7月，快放暑假了。
其實(shí)我也特想看看她的臉，又怕到了高潮就該下坡了。我發(fā)現(xiàn)人的許多，在后面更有殺傷力，不僅是含蓄的問題，更有許多我們還不清楚的事情，在發(fā)生著。
北京171中學(xué)操場(chǎng) 1981年6月
中學(xué)生的體態(tài)語言豐富而真實(shí)，時(shí)常比臉色更有味道。如果放棄自己的文字慣性，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)更多自己。
耀眼的陽光，穿透心靈的窗戶，當(dāng)然透明不是簡單。逆光下，影像其實(shí)是模糊的，如同現(xiàn)場(chǎng)的感受。色彩自然是和諧，特別是在高度飽和并反轉(zhuǎn)了之后。木窗似乎框住了一群少年，卻放飛了作者的內(nèi)心所見。
北京總政游泳館 1985年6月
它不是一個(gè)孤立的局部，它是一個(gè)完整的世界，在閱讀這幅影像時(shí)，可以發(fā)現(xiàn)我們忽視的東西，而這恰恰是生命的組成部分。
北京171中學(xué)操場(chǎng) 1984年8月
確實(shí)很靜，能聽到呼吸的聲音，我很矛盾，是不速之客的闖入，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一眼，便輕輕地溜掉了。春天的陽光在窗外彌漫，染亮眼前的課桌，行行片片。
北京171中學(xué)教室 1985年7月
1981年，要考大學(xué)的青年，在天安門廣場(chǎng)借著路燈讀書。劉香成
1981年，北京，中央美術(shù)學(xué)院，油畫專業(yè)的學(xué)生對(duì)著人體模特作畫。20世紀(jì)50年代早期，在被譴責(zé)為資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)和墮落腐朽之前，它是中國藝術(shù)院校的標(biāo)準(zhǔn)課程。 劉香成
1981年 大連工學(xué)院 劉香成
1987，北京大學(xué)宿舍 閻雷（Yann Layma）
1989年，北京，瑪格南攝影師Patrick Zachmann
