其實這篇文章已經(jīng)醞釀了很久，本想高考后就寫下來發(fā)給學弟學妹們的，但高考后忙的一塌糊涂，大腦一片空白，其實除了等分、填報志愿、錄取也沒什么正經(jīng)事，但還是在不停的忙，中間有N多次同學聚會，有歡笑，有感傷，畢竟大家都要帶著自己的夢想遠走高飛了。我還想去當暑期工來著，但因為中間病了一段時間也沒當成，嗨，總之這3個月的暑假就這樣渾渾噩噩的過來了，直到現(xiàn)在，離開學還有十來天的時間了，才安靜下來重新整理思路，寫下了這篇文章。廢話少說??！
作為過來人，我還是比較了解你們這些準高三學生的心情的，你們對高三生活有著憧憬，渴望自己早日體驗這傳說中苦并快樂著的日子，但又擔心自己是否在身體上和心理上對這一切做好了準備。高三的生活，苦，這是必然的，整個高三基本上都處于復習階段，所以大量的練習題是必不可少的，晚上12點之前睡覺基本是不可能的，對于文科生來說，你還會感覺到越來越累，有人叫這是“疲勞戰(zhàn)術”，但作為高三的學生，你必須接受這個所謂的“疲勞戰(zhàn)術”或“題海戰(zhàn)術”，也許你不同意我的說法，想什么要“跳出題海”，但我只能告訴你：你只是個普通人?。。?/SPAN>
面對這一切，你首先要在身體上做足準備。晚上的夜宵是必不可少的，要簡單些，清淡點，不要不好意思向家長開口，我想，為了你的學習爸媽會很樂意為你再開個小灶的。另外，每天運動也是必要的，你可以選擇慢跑、羽毛球、乒乓球、跳繩等等，磨刀不誤砍柴工，記住，身體是革命的本錢。但盡量減少劇烈運動，尤其是高考前兩個月，劇烈運動必須放棄，如籃球。保證身體健康的情況下，你還要調整好心態(tài)，這一點更加重要。擺正心態(tài)，正視高三，對于高考，不要輕視它也不要畏懼它，要學會珍惜，要學會堅持，高三是很精彩的，朋友可能是在這段時間里給你最大幫助的人。遇到挫折或是什么不順心的事，要學會傾訴。不要讓那些事情影響自己復習的心情。如果在復習過程中遇到和別人的看法沖突，比如和老師、家長在某種方法上看法不一樣，一定要交流，不要耍性子。老師、家長都是為了我們好，他們都希望我們能考好。所以如果你有更好的方法，一定要告訴他們，千萬不要用逆反的心理去對待。畢竟高考是你自己的事情，耽誤了之后也只能是你自己來嘗苦果。我高三的時候特別喜歡聽張韶涵的《隱形的翅膀》，我覺得歌詞不錯，給了我不少鼓勵。前段時間在網(wǎng)上看到有網(wǎng)友在收集適合高三聽的歌曲，我覺得《最初的夢想》《蝸?！返鹊榷疾诲e。復習累了可以給自己寫寫勵志的話語，寫寫日記什么的，多鼓勵自己，多給自己打氣。學著用美好的心去看待周圍的一切，保持良好的心態(tài)，這比什么都重要！
做好了身體和心理準備之后，我想給你們講一下學習方面的事情，介紹一下我的學習方法和體驗，但每個人都應該有自己的學習方法，它只適合自己，我所說的只希望對你們有一點點借鑒意義，希望你們在復習中盡快總結出最適合自己的方法，這樣才能做到游刃有余。
1、時間安排。有很多人喜歡清早起得很早學習。我不是太喜歡這樣的方法，我覺得這樣會影響聽課的效率。早上一般留出充裕的吃早飯和準備出門的時間就可以。到了學校后盡量得讓自己快一些投入到學習中。我認為早自習是很重要的。很多學校中都會安排每天的早自習內(nèi)容。如果不安排，也不要用早自習來寫作業(yè)。早自習最好用于需要記住的東西上。比如語文、英語的背誦，比如文科的課本復習等等。
每天的正課是非常重要的。不得不承認課上的45分鐘如果認真的利用，比我們課下自己花上一個小時學習都管用。最好還是聽老師的，畢竟教高三的老師一般都是很有經(jīng)驗的。課間10分鐘最好休息，沒必要再趴在桌子上學習。我不贊成那種抓住每一分鐘學習的說法，那樣會把我們搞得很累。課間最好能呼吸一下新鮮空氣，或者和同學交流一些看法之類的，八卦一下也是可以的。中午午飯一定要吃好，保持一個好的心情。午休時如果自己平時沒有午睡的習慣，就看看書、寫寫作業(yè)。最好睡一小會，盡量放松，下午上課才能有好的精神。在最后兩三個月里，中午最好能午睡，哪怕以前沒有這個習慣，最好也能休息半小時左右。不要太長。畢竟高考的那幾天，中午一般也就是休息半個小時。晚上有的學校有晚自習，有的沒有，不管有沒有晚自習，晚上一定要安排好時間。老師布置的作業(yè)一定要做完，當然，那種機械性的作業(yè)可以免了。不過一般到了這時候老師也不會再去布置什么機械性的作業(yè)。寫完作業(yè)后，可以抽一個小時左右的時間來攻自己的弱項。高考前的兩個月，一定要總結好自己做過的每一張試卷（出題水平較高的）。很多人晚上容易困，但是也有很多人有這樣一種感覺：我每天都在某個時間犯困，過了那個時間就精神了。我以前就是每天9點鐘左右的時候就會特別的困。困的時候我就先放下學習，吃點水果什么的放松一下，熬過了那個點，精神了在繼續(xù)學習。之前說過了，熬夜是必須的。最后一個月，最好能在11點之前甚至10點半就睡，畢竟高考是在白天考。沒必要提前一個多月就調生物鐘，2個星期足夠用了，畢竟對于文科生，考前的每一分鐘都很重要！
2、學習過程。實踐與認識的關系想必大家很清楚.就拿我自己來說,高一高二時,我答文科類題全部是憑感覺,信奉語感,完全憑感覺答題.到了高三,進入了相對嚴肅的研究后發(fā)現(xiàn),出題,答題都有規(guī)律,于是完全拋去虛幻不可靠的感覺,見到所有題都采用總結的規(guī)律,套路來答.后來卻發(fā)現(xiàn)結果并沒有想象中的理想,于是頓悟感性與理性都很重要.是相輔相成的.后來深入了解腦的構成后發(fā)現(xiàn),我們的感覺往往由右腦掌控,然后交給左腦進行理性的分析.所以我后來采取了:看到一道題-感覺出答案-理性分析出答案-最后綜合分析,給出最終答案.成功率較高.由此我聯(lián)想到人與自然的關系:最開始崇敬懼怕自然,工業(yè)化后高喊要征服自然,最后才總結出要與自然和諧相處,走可持續(xù)發(fā)展之路.所以說學習的過程也是人的一種認識的過程,既然如此,許多人會遇到和我差不多的情況,如果沒有,那很有可能是你思考不夠或過于固執(zhí),不肯改變.最后的幾個月,我已經(jīng)完全按照哲學書上的一套來思考,學習.最后我發(fā)現(xiàn),整個高三中最有用的書莫過于那本哲學書了,或許這種說法太過絕對,但我想的過程,學習就有了方向,對個中具體環(huán)節(jié),自己也就心知肚明.這能保證學習不偏離正確的軌道,我們所有的付出將會切實獲得回報.
3、三輪復習。第一輪復習:基礎.第一輪說的是,正確的理論指導實踐!包括在答歷史題時也多次遇到要用發(fā)展的觀點,兩點論與重點論相結合的題,很多題披著花花綠綠的衣裳迷惑你,但如果你透過現(xiàn)象看本質,往往它們都是一種或幾種哲學思想的呈現(xiàn).所以,認清學習復習的目的就是要鞏固基礎,把原來掌握不好的通過全面的復習打牢基本功,這一輪是最重要的,因為沒重視這一輪,第二三輪上升空間就要縮小很多.建議復習方法:根據(jù)各個學科的掌握情況來制定不同的復習策略.比如說我自己語文英語文基的基礎比較扎實.上課時間就是我的復習時間.課后可以省下很多力氣.而數(shù)學和歷史漏洞比較多,所以聽課是重點.數(shù)學跟歷史又有不同之處,歷史是泛而不精確,基礎比數(shù)學扎實得多.數(shù)學是連泛都沒有,做題更是錯誤百出.所以,對待這樣的弱科,建議大家除了上課認真聽講,作業(yè)認真完成之外,自己去買一本全解來跟著做.對待弱科,五三太難了,大本的總復習全解是不錯的選擇.輔導書要寧缺毋濫,選準真正適合自己的1-2本,堅持做下去,必有收獲.總之第一輪復習是補差的黃金時期,弱科如果在這個階段無法達到長足的飛躍,那么第二三輪提高的難度將大大增加.第二輪復習:能力.如果你第一輪復習做得很好,那么這一輪將帶給你飛躍.哲學上說有了量的積累,還要抓好時機促成飛躍.為什么總有許多人沒有做到成績的大幅提高?多數(shù)因為基礎不扎實,還有一部分是因為有了扎實的基礎,到了第二輪復習了,沒有轉變復習方法.結果白白坐失良機.到了第二輪復習,就要做好心理準備迎接大量習題了.在這一階段,各科老師會發(fā)很多卷子下來.在這時,選擇很關鍵.在我看來,這一階段找高考真題來做是條捷徑.結合老師找的題,再結合自己薄弱的,需要拿來做的題,有針對性地找題來做,這時,如果你選擇了五三,再從頭做到尾就是白白浪費時間的表現(xiàn)了.因為這個階段已經(jīng)不是再打基礎的時候了,是針對高考真正會考的題篩選,歸類,能熟練操作,掌握普遍的解題規(guī)律的時候了.許多人正是忽視了"針對高考真正會考的題"這一點,白白在"不用掌握","出現(xiàn)概率很小","自己已經(jīng)熟練掌握"這類題上浪費時間與精力,而忽視了大方向,主流,哲學告訴我們抓主要矛盾,第二輪就是抓主要矛盾的時候了,做典型題,有代表性的題才是真正有效的途徑,最后的總結是"飛躍"的關鍵.你想,從紛雜繁多的知識形成了有條理有邏輯的規(guī)律,這不是我們盼望的"飛躍","提高"么?既然如此,沒有不斷的總結,怎么才能上升一層境界呢?就我自己而言,在這一輪中,我已經(jīng)形成了大的模式,拿數(shù)學來說: 1.小題:先用特殊的方法，如特殊值法，排除法，做不出來再用正規(guī)方法解，考試時這樣能節(jié)省時間，最后再不行,就根據(jù)ABCD出現(xiàn)的疏密情況猜出答案. 2.大題:分類(三角函數(shù),立體幾何,解析幾何,導數(shù),應用題,概率,數(shù)列,函數(shù)大題)特別關注知識交匯的題.確定了是哪一類型的題后,再分析.并制定了"確保前四小題拿滿分,后兩題至少拿一半分"的策略.第三輪復習:整理.做本省內(nèi)各市的調研題.熟悉高考的思路,回歸課本,查漏補缺.之前做了很多各式各樣的題了,自己要分門別類總結一下.常考的,常錯的,自己要心知肚明.到了這一階段,就像登山到了山頂,整個高中三年所學的知識都應該比較清晰了.這時就要整體上把握這些知識.大的框架要很清楚,整體脈絡要很明確了.這一階段學生應該是主導了,要發(fā)揮自己的聰明才智,抓得好還可以有一個不錯的提高.當然,現(xiàn)在的這些"提高"都是過去自己一點點積累起來的.還是那句話,沒有扎實的基礎,沒有踏實的態(tài)度.沒有不懈的付出,就不會有后來的這些所謂的飛躍.
4、積累考試技巧?？荚囀怯屑记傻?，有的是老師同學向你介紹的，但更重要的是自己總結，準備一個小本，每次考試后認真分析試卷，寫下自己的考試心得和經(jīng)驗教訓，這個和總結錯題和典型題不是同一個過程，而是記錄下你考試時的突發(fā)奇想的考試答題技巧。在高考前的自由復習中，這將是你的一大筆財富，而且它只屬于你。
總之，高三一年很關鍵，不要放縱自己，加油!
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