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得法于課內(nèi)，受益于課外————老師在課程中給我們講了不少的學(xué)習(xí)方法，只要學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)輕松、怎樣學(xué)習(xí)記得牢固，這樣就能達(dá)到事半功倍的效果，如果掌握了方法，任何知識(shí)點(diǎn)都能做到舉一反三、觸類旁通、融會(huì)貫通，運(yùn)用起來就會(huì)更加得心應(yīng)手。以下由頤恒網(wǎng)校的學(xué)員總結(jié)繪制或搜集提供的素材。記憶有方法，學(xué)習(xí)更有門道。老師的作用首先在于授之以漁，其次才是授之以魚。 -------------頤恒老師致悶頭苦學(xué)的傻孩子們！ 一張圖記住各類抗生素的滅菌機(jī)制（感謝2014年廣西學(xué)員黃利宏為網(wǎng)校提供的素材）  一張圖概括了所有的腹痛  消化系統(tǒng)簡(jiǎn)易解剖圖  腎小球模型圖（河南南陽(yáng)學(xué)員侯明陽(yáng)同學(xué)總結(jié)的筆記。畫圖記憶很不錯(cuò)。只是有點(diǎn)疑問，膜增生性腎炎沒有內(nèi)皮細(xì)胞增生嗎?）有不同觀點(diǎn)的請(qǐng)點(diǎn)擊最下方的閱讀全文，寫下你的看法。  腎小球微觀模式圖（樊曉妮同學(xué)的畫作）  如果你有更好的觀點(diǎn)請(qǐng)點(diǎn)擊閱讀全文 |
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