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22省份推進中小學教師定期注冊制度 破除終身制(4)

 我的圖書館0045 2015-12-08

【延伸閱讀】女教師學校聊天群發(fā)“開會讓狗咬了” 被停職1周

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聊天記錄截圖

“揚緩”是延安市寶塔區(qū)橋溝鎮(zhèn)中心小學的一名女教師,這兩天她“攤上大事了”。該校葉校長認為她在學校群里說了一句“今天下午開會讓狗咬了一下”是指桑罵槐,罵了自己,于次日召開全體教師行政會議,通過無記名投票將“揚緩”停職停薪一周。

教師群留言“下午開會讓狗咬了一下”

11月30日下午4時放學后,橋溝鎮(zhèn)中心小學召開教職工例會。會議結(jié)束后,下午5時38分,名稱為“揚緩”的一年級三班班主任楊老師在“橋兒溝鎮(zhèn)中心小學”微信群里說了一句“今天下午開會讓狗咬了一下實在不爽”。

5時54分,葉校長在群里問道:“你罵誰了?”“楊x你罵誰了?”

“揚緩”回復:“不要對號入座”。

在兩人對話期間,有同事“雅子的老爸龍”發(fā)言“應該給缺營養(yǎng)的人好好補一補”。

拉扯幾句后,“揚緩”回復“劉校長(雅子的老爸龍),我一再說了不要對號入座,你又何必往自己身上扯呢?”

12月1日上午10時,楊老師被鎮(zhèn)教辦李主任打電話叫到辦公室,說上午學校開會研究處理“群里罵校長”一事。葉校長的意思是讓鎮(zhèn)教辦重新給楊老師安排工作。

楊老師獲悉這一情況后向葉校長解釋:“我沒說啥。我就是讓狗咬了!校長你不要誤會?!钡~校長認為是“指桑罵槐”。

學校投票表決女教師被“停職停薪一周”

12月1日中午,學校召開全體教師行政會議。會議記錄顯示:第二條議題是“楊老師就昨天下午會后在群里發(fā)表的言論做解釋說明?!?/p>

記錄顯示:楊老師解釋稱“只是發(fā)表自己的心情”。

隨后,會議進行無記名投票,認為楊老師解釋合理的畫“√”,不合理的畫“×”。投票結(jié)果顯示:畫“√”的1票,半對半錯的3票,畫“×”的25票,棄權(quán)的8票。

記錄顯示:經(jīng)行政會討論,一致通過,對楊老師處理意見如下:1、從12月1日開始停職、停薪一周,在本周內(nèi)認識到自身錯誤,在全體教師會上公開承認錯誤,并做出書面檢查;2、在一周內(nèi)還態(tài)度強硬,拒不承認的,上報上級部門處理。

【爭議】

女老師:不能接受處理決定

12月2日上午,楊老師找到葉校長討說法:

1、因為在群里說了一句話,做出“停職停薪”處理決定,她不能接受。

2、校長無權(quán)對自己停職停薪,即便“停職停薪”也應該有學校的紅頭文件,而不是“會議記錄”。

校長:不服處理決定可反映

葉校長作出三點回應:

1、自己有權(quán)作出“停職停薪”決定,既然當校長,就有權(quán)處理學校的人、財、物;

2、“出紅頭文件不可能”,“會議記錄”已復印,就是學校的處理決定;

3、“所有決定都給你說了,不服可以反映”。

【聲音】

女老師:被狗咬了確有其事

楊老師對華商報記者解釋,會議期間,她接到家人的電話,就到會議室外接聽,在樓道里被不知哪里來的一條狗咬了一下衣服。因為白天在學校忙了一天,自己的孩子又不聽話,心里煩,就打算在朋友圈里發(fā)一下,尋求安慰,“我被狗咬了確有其事。因我近視,在朋友圈里發(fā)送時點錯了,發(fā)到了學校的群里。一看在群里發(fā)了那樣的話,知道不合適,想立刻刪掉,但那時已經(jīng)刪不掉了,就趕緊留言回復‘不要對號入座’,也給隨后留言的副校長作了解釋。”

副校長:不處理再發(fā)生咋辦

該校劉姓副校長介紹,學校多次要求老師參會帶本記錄,遵守不得隨意走動、接電話等紀律要求。11月30日下午開會時,楊老師沒帶本記錄,被葉校長在會上點了名。會后她在群里發(fā)了那句話,學校群是工作群,主要交流工作,里面很少開玩笑的。劉副校長還說,之前學校開會時,工作好的點名表揚,工作不好的點名批評,這很正常。

因為那句話,校方對“揚緩”停職停薪一周,這樣處理是否合適?劉副校長說,楊老師在群里說了那樣的話不處理,以后再出現(xiàn)這樣的事情,該咋辦?對她的處理,是全體教師投票決定的,從投票的結(jié)果來看,大多數(shù)教師不認可她的解釋。華商報記者在學校多次聯(lián)系采訪葉校長未果。鎮(zhèn)教辦李主任表示不方便接受采訪。

(2015-12-03 07:13:05)

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