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科學(xué)，這個(gè)詞兒，是不是有點(diǎn)高大上？

或者說，只存在于實(shí)驗(yàn)室里，只留在書本中？離孩子很遠(yuǎn)，離家庭很遠(yuǎn)，碰不著摸不到？

其實(shí)，真正的科學(xué)，離孩子們很近?？茖W(xué)與探究精神、創(chuàng)新精神、動(dòng)手能力可是息息相關(guān)?？墒窃趺茨茏尯⒆印W(xué)生喜歡上科學(xué)呢？

小編給您推薦一位小學(xué)科學(xué)特級(jí)教師陳耀的觀點(diǎn)，這可是一個(gè)讓孩子們覺得科學(xué)太有意思了的老師，帶領(lǐng)學(xué)生做的實(shí)驗(yàn)不計(jì)其數(shù)，其中誕生了900多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)科技創(chuàng)新大賽獎(jiǎng)等。

不過，他卻說，讓孩子接近自然、接近科學(xué)，不是為了讓孩子成為科學(xué)家，而是感受科學(xué)的快樂。

看看他的觀點(diǎn)吧！

1、現(xiàn)在不只城市的孩子，農(nóng)村的孩子也不會(huì)玩了。

2、我的經(jīng)歷告訴我，學(xué)和玩并不對(duì)立。處理好了，就是一對(duì)孿生姊妹。

3、同樣是走一條路，有些人一路上只低著頭光顧著趕路，但是有些人卻在走路的過程中去欣賞周圍的風(fēng)景，走走停停，會(huì)發(fā)現(xiàn)路上原來有那么多美好的事物存在著。我相信你們一定不會(huì)走路當(dāng)作趕路，而是會(huì)把走路當(dāng)作科學(xué)探索的過程。

4、人來自于自然，自然是人的靈性得到提升與淬煉的地方，一定要讓孩子回到自然回到田園，在那里才會(huì)找到真正的快樂。

5、只要你能找到一個(gè)屬于你自己的角落，在角落中擺上你喜歡研究的東西，然后做你喜歡的研究，那么就組成了最簡(jiǎn)單的家庭實(shí)驗(yàn)室！

6、這些東西有用嗎？我經(jīng)常被問到這個(gè)問題。但我們?cè)诤醯氖呛⒆觽儎?dòng)手與思考的過程，并不在乎這些東西有沒有用。

7、曾經(jīng)，我是上課上得最痛苦的老師，因?yàn)榭茖W(xué)課上到35分鐘必須下課，拖延1分鐘，就是“教學(xué)事故”，領(lǐng)導(dǎo)就要找你麻煩。但是一節(jié)科學(xué)課沒有兩個(gè)小時(shí)怎么上得了？所以，我一般兩節(jié)課連著上，孩子也很喜歡。

8、教育最悲哀的是讓孩子不斷喪失想象力。極少有孩子的想象力是通過教育在不斷提升的，基本上都是不斷喪失。

9、小學(xué)科學(xué)教育的核心就是想象力。在所有能力面前，想象力是排第一的，想象力觸動(dòng)好奇心，然后再是動(dòng)手能力。

10、一個(gè)孩子，從小就沒有了好奇心，就沒有了科學(xué)精神，這個(gè)國(guó)家的未來將是很悲哀的。

11、科學(xué)教育，尤其是小學(xué)的科學(xué)教育，主要不是靠學(xué)習(xí)書本知識(shí)，而要從鮮活的生活中來，跟真實(shí)的生命體驗(yàn)關(guān)聯(lián)起來。

12、科學(xué)教學(xué)不是培養(yǎng)科學(xué)家，而是培養(yǎng)一個(gè)合格的有科學(xué)素養(yǎng)的人。有科學(xué)素養(yǎng)的孩子對(duì)生活是積極的，樂于鉆研的，其表現(xiàn)的是一種人和自然和諧共存的觀念。

13、我相信小學(xué)的科學(xué)教育事關(guān)孩子的未來。沒有夢(mèng)想就沒有未來。所以，我給教師設(shè)計(jì)的廣告詞是“傳播夢(mèng)想，教師的天職”。教師本人要有很多很多夢(mèng)想，做不完的夢(mèng)。

14、語(yǔ)文是科學(xué)之母，數(shù)學(xué)是科學(xué)之父，藝術(shù)是科學(xué)之魂，體育是科學(xué)之根?？茖W(xué)是核心，大家不分彼此?？茖W(xué)老師必須打破學(xué)科分割的壁壘，跟其他學(xué)科合作。

15、過去的那10年里，我常常夢(mèng)想，我們的小學(xué)有沒有可能有一個(gè)科學(xué)院？我們的孩子有沒有可能拿到諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)？我們的學(xué)?？刹豢梢韵裨凇鞍蛯W(xué)園”里那樣上課？既然我們的科學(xué)教材不好，那么我們可不可能采用美國(guó)的教材？我看到好的實(shí)驗(yàn)器材就會(huì)想，這個(gè)可不可以拿給我們的孩子做實(shí)驗(yàn)……現(xiàn)在我的很多夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了。

16、不是每個(gè)孩子都可能成為科學(xué)家，但是每一個(gè)孩子都應(yīng)該有夢(mèng)想成為科學(xué)家的快樂。

17、我們就像星探一樣，去發(fā)現(xiàn)其中綻放科學(xué)靈感的孩子。

18、我希望看到家庭實(shí)驗(yàn)室像卡拉OK那樣，雖然無法人人成為歌唱家，但是每一個(gè)人都可以唱卡拉OK，并享受那種成就感。

19、我做夢(mèng)都會(huì)想起自己的童年，不管走到哪里，我始終是那個(gè)“角落”里的鄉(xiāng)村少年。

20、如果能讓越來越多的孩子，包括山區(qū)、貧困地區(qū)的孩子感受科學(xué)的魅力，體驗(yàn)科學(xué)的樂趣，提高科學(xué)的素養(yǎng)，我愿意在這條路上意志堅(jiān)定地走下去。

21、到2049年，我75歲，我希望我能塑造一批在科學(xué)界有很高造詣的人，然后在這些人中誕生我們中國(guó)的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。那時(shí)，我會(huì)跟著孩子們到處走走，繼續(xù)放飛小時(shí)候玩過的飛機(jī)。

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本文編輯：方藝芬