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做父母的智慧

 zhaocj0219 2015-11-11
    最近讀到一些關(guān)于如何做父母的資料,學(xué)習(xí)做一個(gè)智慧的父母,摘錄分享一下。 
    一、父母如何影響孩子的成長(zhǎng)   
    1、父母的人生觀、價(jià)值觀等等,甚至是一言一行,都是孩子的榜樣,是孩子的模仿對(duì)象,父母是原件,孩子是你的復(fù)印件。   
    2、過(guò)度的責(zé)罵、無(wú)底線的評(píng)價(jià)、對(duì)其未來(lái)惡劣的人生的預(yù)言,會(huì)讓孩子的自我價(jià)值感越來(lái)越?jīng)]有,最終會(huì)走向自己最不想看到的人生預(yù)言。  
    3、不要以為孩子小聽不懂、聽不見,不要給孩子增加錯(cuò)誤記憶。有一個(gè)教育家講,他說(shuō)六歲之前你跟孩子在一起吃飯飯的時(shí)候,談?wù)撌裁淳蜎Q定了孩子的未來(lái)。   
    4、錯(cuò)誤的記憶是什么?有的父母回到家,今天累死了,累的要死,上班真是累死了或?qū)δ硞€(gè)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)頭論足,對(duì)社會(huì)現(xiàn)象惡語(yǔ)批評(píng)等......導(dǎo)致的結(jié)果:孩子對(duì)未來(lái)沒有什么向往,沒有什么愿望,長(zhǎng)大愿望不足,學(xué)習(xí)愿望不足,對(duì)老師有挑剔,有仇恨,挑戰(zhàn)權(quán)威,對(duì)社會(huì)的人、事物產(chǎn)生諸多負(fù)面看法。   
    5、如果是批評(píng),里面一定要有鼓勵(lì),帶動(dòng)引導(dǎo)的部分,單純的批評(píng)影響孩子的心理健康,我們要停。   
    6、提高對(duì)孩子內(nèi)在感覺的覺察力,就是說(shuō)今天他在你面前呈現(xiàn)的狀態(tài)是不是真的,是不是真實(shí)的,要增加判斷能力。只要你敢打孩子,孩子就跟你說(shuō)謊,這是打孩子的一個(gè)必然的結(jié)果,所以你要去覺察他的內(nèi)在的感覺,《弟子規(guī)》中有一句話叫“勢(shì)服人心不然,理服人方無(wú)言”。   
    7、關(guān)于“第一名”的孩子:也許我們家長(zhǎng)從來(lái)沒有去考慮到說(shuō)你不用做第一名的,第二名也沒有關(guān)系的,第二名也是我的孩子,只要媽媽看見你認(rèn)真的負(fù)責(zé)的努力就可以了。為什么要做第一名,也許第一名的心理問題更大。   
    8、關(guān)于給孩子“打標(biāo)簽”:沒出息、敗家子、弱智、傻.....貼每一張標(biāo)簽也許只要五秒鐘,但是揭下這個(gè)標(biāo)簽也許需要三十年的時(shí)間,心理上的一種對(duì)自己的不認(rèn)可,也許需要三十年的時(shí)間才能化解。   
    9、不要給孩子太大的壓力,不要肆意揣測(cè)孩子的想法、行為。不要給孩子打上錯(cuò)誤的標(biāo)簽。   
    10、做一些小活動(dòng),小游戲,小party,讓自己的孩子覺得很有感覺,爸爸媽媽跟他是一體的,沒有差別的。 
    二、如何讓孩子強(qiáng)大、擁有健康的心理和塑造健康的人格   
    1、豐富孩子的經(jīng)歷,對(duì)陌生環(huán)境的適應(yīng)、熟悉、融入,經(jīng)歷社會(huì)化過(guò)程,增強(qiáng)自己管理自己的能力。   
    2、為他創(chuàng)造承擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì),無(wú)論年齡大小都有自己的責(zé)任,家庭責(zé)任、社會(huì)責(zé)任等等。給孩子一些孝敬心的引導(dǎo)。   
    3、孩子撞桌角案例:要讓孩子知道,該他承擔(dān)的責(zé)任不管他多小,都要承擔(dān)。   
    4、適當(dāng)在孩子面前示弱,讓孩子承擔(dān)一些責(zé)任。例如:在家里就是示弱,回到家,媽媽今天頭有點(diǎn)暈,做了一件事情頭有點(diǎn)暈,要不你倒杯水給我喝,我今天肩膀有點(diǎn)重,有點(diǎn)肩周炎,幫我捶捶背,你賦予他責(zé)任,他沒有不樂意的,不可能不樂意的。   
    5、就是如何讓你的孩子強(qiáng)大,特別培養(yǎng)心理健康。心理健康怎么來(lái)培養(yǎng)呢?就是同他討論社會(huì)上的人、事、物,討論社會(huì)現(xiàn)象,去把他的觀點(diǎn)糾正到正向的,積極的,寬容的方向。討論社會(huì)現(xiàn)象,討論的過(guò)程當(dāng)中你要去糾正他,而不是你給他什么結(jié)果。   
    6、建立心理健康,要經(jīng)常性的帶孩子去經(jīng)歷一些事情,經(jīng)歷的事情越多越好。有一句話叫“成長(zhǎng)就會(huì)出丑的”,就是說(shuō)你讀書讀不好,老師批評(píng)你了,你要不要介意,因?yàn)槟悴豢赡艿谝淮尉桶褧x的很好,那所以你就會(huì)在課堂上出丑了,你要不要在意這個(gè)出丑?要經(jīng)常會(huì)用這樣的問話去問他,來(lái)建立他的心理健康,那今后就是他被誰(shuí)數(shù)落,他的心理不容易有陰影,不健康,這是比較難做到的一點(diǎn)了,就是學(xué)會(huì)問問題:你真的要被這句話就打倒了嗎?你心里受創(chuàng)傷了嗎?你就一點(diǎn)挫折都受不起了嗎?這樣的一些問題來(lái)慢慢建立孩子的心理健康的部分。   
    7、曾國(guó)藩:看一個(gè)家庭的孩子有沒有出息,就看三條,看這家孩子幾點(diǎn)起床,看這家孩子是不是自己的事情自已做,看這家孩子是不是讀圣賢書。幾點(diǎn)起床,就代表他昨天晚上對(duì)自己的管理到不到位,起不來(lái)床,就昨天睡的比較晚,太累,沒有讓自己該休息的時(shí)候休息,影響到第二天。 看是不是自己的事情自己做,必須讓他懂得學(xué)習(xí)好自己的事情自己做,你不能說(shuō)我們舉手之勞做掉了,你如果把他當(dāng)成是一個(gè)社會(huì)上的人,你就一定能夠培養(yǎng)好,自己的事情自己做。那關(guān)于圣賢書,講到《弟子規(guī)》,學(xué)習(xí)如何做人做事,提高個(gè)人修為修養(yǎng)。   
    8、弟子規(guī):第一章叫入則孝,就是在家里,要孝順,這個(gè)是首先必須做到的。第二章叫出則序,就是出門你要有順序,要恭敬,要尊重,有團(tuán)隊(duì)合作精神。第三章叫謹(jǐn),就是謹(jǐn)慎。第四章叫信,就信任的信。第五章叫泛愛眾,就是凡是人你都要愛,你都要愛,你對(duì)這個(gè)世界要有贊美,要有鼓勵(lì),要有幫助。第六章叫親人,就是你要有進(jìn)步,要對(duì)人要和諧。   
    三、讓孩子遠(yuǎn)離六大問題   
    第一,自私,自私的孩子,你在家里什么都隨便讓他用,先給他用,導(dǎo)致的結(jié)果就是自私,不能分享,自私的孩子到社會(huì)上是不會(huì)受歡迎的。  
    第二,抱怨,心態(tài)問題,理之用和為貴,跟人,跟事,跟物都和,都愿意去看,去接受,去化解。   
    第三,借口,什么事情都找借口了,我撞到桌角,那是桌子的問題,我今天遲到是堵車的問題,什么不好都是別人的問題,這就叫找借口。  
    第四,自滿,發(fā)現(xiàn)不了別人的長(zhǎng)處,發(fā)現(xiàn)不了別人的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)不了自己要修正的,要增加的部分。   
    第五,放棄,自己的選擇自己堅(jiān)持完成,父母的監(jiān)督、陪伴、鼓勵(lì)也是有必要的,不定要逼的太緊,物極必反。口訣:成功等于勤奮加堅(jiān)持  
    第六,拖延,好像覺得時(shí)間還多,時(shí)間還夠,還有的是機(jī)會(huì),所以就這樣拖延下去,結(jié)果一事無(wú)成。 
    四、家長(zhǎng)必須反省的十大問題   
    1、是否經(jīng)常的擁抱/慈愛的撫觸。   
    2、是否持續(xù)地肯定孩子獨(dú)特的天賦禮物/才能以及天份。   
    3、是否有很多正向的注意。正向的注意就是只要你跟他說(shuō)話,都是面對(duì)面,眼睛對(duì)眼睛說(shuō)話。   
    4、是否在糾正錯(cuò)誤時(shí)具有耐心以及原諒之意。    
    5、是否每天都給孩子一些正向的鼓勵(lì)。    
    6、父母是否跟孩子之間進(jìn)行有創(chuàng)意的玩耍以及互相展現(xiàn)幽默。    
    7、父母是否對(duì)孩子的感覺以及觀點(diǎn)、想法有興趣。    
    8、是否營(yíng)造了一種”沒有暴力”的氛圍。    
    9、是否有許多愉快的家庭時(shí)光。    
    10、是否有心與心的溝通。  
    五、跟孩子重新連接 
    謝謝你,選擇我做你的媽媽,謝謝你選擇我做你的爸爸,我害怕做不好媽媽,我害怕做不好爸爸,我害怕我自己會(huì)傷到你我的孩子。 
    因?yàn)槲乙彩堑谝淮巫霭职肿鰦寢專墒俏乙x謝你選擇我來(lái)做你的爸爸做你的媽媽,我一定是一個(gè)不夠好的爸爸,我一定是一個(gè)不夠好的媽媽,我覺得我非常的抱歉,因?yàn)槲也欢萌绾巫鲆粋€(gè)好媽媽,我不懂得如何做一個(gè)好爸爸,我一定有很多方面都做錯(cuò)了,甚至在你的心里留下傷痛我的孩子。 
    可是我有沒有告訴過(guò)你,我永遠(yuǎn)愛你,我有沒有告訴過(guò)你,你讓我的生命如此的不同,我有沒有告訴過(guò)你,我愛你不變我的孩子,我今天有沒有記得告訴你我愛你,記得告訴你我永遠(yuǎn)愛你,也許我沒有盡我的可能好的愛你,也許我沒有盡我的可能好好的對(duì)待你,如果我讓你覺得你不重要你不夠好,如果我讓你覺得我在討厭你我對(duì)你不滿意。請(qǐng)你原諒我,也許我沒有好好擁抱你,也許我沒有認(rèn)認(rèn)真真的告訴你,你是我的孩子,我的寶貝,你一直在我的心上,在爸爸媽媽心上那個(gè)最重要的地方。  
    六、做父母的承諾   
    智慧的父親母親就是以他們的愛、自由、祥和、博大,創(chuàng)造一個(gè)美的家庭氛圍,讓孩子在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。   
    做父母的承諾:   
    第一條,承諾請(qǐng)你關(guān)閉挑剔的眼睛,打開欣賞的眼睛,關(guān)閉你挑剔的眼睛,打開你欣賞他的眼睛。   
    第二條,父母的承諾-像對(duì)待天才一樣愛他,引導(dǎo)他。   
    第三條,讓我們自己永續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),你今天作為父母要承諾的是,我作為父母我自己要永續(xù)的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)和改變。   
    第四條,很重要的一條,父母的承諾,我要成為他的人格榜樣,這個(gè)世界就怕他沒有燈塔沒有榜樣,沒有榜樣可循,沒有燈塔可以仿效。   
    第五條,要選一些時(shí)間來(lái)叫全然接受、毫無(wú)目的的陪伴孩子。

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