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微信號(hào)：家教智慧
家教小方法，育兒大智慧
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這20句話都是由孩子們整理的，他們聽(tīng)到的“家長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō)的話”，還附上了他們的點(diǎn)評(píng)。如果想讓孩子聽(tīng)你話，真應(yīng)該好好讀一下孩子的評(píng)語(yǔ)。
父母：把心思用在學(xué)習(xí)上。
孩子：不解釋。
小慧解讀：孩子也知道要把心思用在學(xué)習(xí)上，但是很多時(shí)候他們注意力不集中，就容易走神。父母應(yīng)該引導(dǎo)他們提升注意力。
父母：別人為什么做得到，你為什么做不到？
孩子：都做得到是吧，那天下大同還是夢(mèng)嗎？
小慧解讀：孩子最害怕父母拿別人跟自己比較，這樣會(huì)挫敗他們的自尊心。
父母：爸爸媽媽這么辛苦，從小到大不知道為你操了多少心，你怎么就不知道回報(bào)呢？
孩子：你生我下來(lái)就是為了獲得回報(bào)的？對(duì)了，沒(méi)經(jīng)我同意你憑什么生我啊？
小慧解讀：小孩很單純，總是把”因果關(guān)系“放在第一位，父母應(yīng)盡量避開(kāi)這樣的語(yǔ)句，不要讓孩子徒增壓力。
父母：多跟成績(jī)好的同學(xué)玩，少跟那些成績(jī)壞的壞孩子玩！
孩子：先不說(shuō)這句話的思想問(wèn)題，我想問(wèn)，成績(jī)不好就一定是壞孩子嗎？
小慧解讀：孩子交朋友，沒(méi)有我們想象的復(fù)雜。父母可以認(rèn)識(shí)孩子的朋友，多多溝通，以大朋友的心態(tài)，引導(dǎo)孩子走在健康發(fā)展的軌道上。
父母：有沒(méi)有信心？
孩子：我回答'沒(méi)有'，就會(huì)說(shuō)'連信心都沒(méi)有還談什么成功'，然后就是半個(gè)小時(shí)的垃圾話攻勢(shì)；我回答'有'就會(huì)說(shuō)'信心不是說(shuō)出來(lái)的，要用實(shí)力說(shuō)話'云云，然后又是一個(gè)小時(shí)的垃圾話攻勢(shì)。
小慧解讀：請(qǐng)爸爸媽媽堅(jiān)定孩子的決心，不管孩子怎么回答，您都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地鼓勵(lì)孩子，相信孩子。
父母：爸爸媽媽這樣都是為你好！
孩子：不解釋。
小慧解讀：這句話非常空洞，小孩子會(huì)覺(jué)得這句話最萬(wàn)能的地方就是要揪住自己的小辮子不放，更容易讓孩子唱反調(diào)。
父母：你笨嗎？你比誰(shuí)都聰明，就是不認(rèn)真不刻苦。
孩子：原來(lái)我比誰(shuí)都聰明啊，愛(ài)因斯坦在我面前就是個(gè)菜。
小慧解讀：孩子不喜歡聽(tīng)這種“捧殺”的話，只會(huì)讓他們覺(jué)得其實(shí)自己根本沒(méi)有能力，是父母高估了自己。
父母：我怎么就生了你這么個(gè)孩子？
孩子：不解釋。
小慧解讀：千萬(wàn)別再說(shuō)這樣的話了，孩子很敏感，這種話會(huì)傷害他們一輩子。
父母：跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的活動(dòng)少去參加！
孩子：可算是弄懂了為什么中國(guó)孩子會(huì)是現(xiàn)在這樣知識(shí)面狹窄。
小慧解讀：不要束縛孩子在學(xué)業(yè)外的興趣愛(ài)好，寧愿要一個(gè)全能快樂(lè)的孩子，也不要書(shū)呆子。
父母：在同樣的教室和環(huán)境下學(xué)習(xí)的，你為什么學(xué)不過(guò)別人呢？
孩子：這句話明顯悖論，懶得反駁了。
小慧解讀：小孩子需要的是鼓勵(lì)，不是批評(píng)，也不是質(zhì)問(wèn)。
父母：不許說(shuō)謊！
孩子：這句話在很多孩子心中都成為了一句笑柄，因?yàn)榇笕苏f(shuō)的謊話比我們多得多，而他們卻解釋其為'善意的謊言'。
小慧解讀：父母應(yīng)當(dāng)是孩子的榜樣。當(dāng)孩子認(rèn)為父母這句話很可笑，有可能源頭就出自于父母。
父母：考不上好學(xué)校，爸爸媽媽也不會(huì)怪你，明年我們?cè)僦匦聫?fù)習(xí)。
孩子：乍聽(tīng)像是鼓勵(lì)，像是給學(xué)生減輕壓力，其實(shí)就是想說(shuō)'你這個(gè)成績(jī)肯定考不好了，等著明年復(fù)讀吧'。
小慧解讀：試試換種方式說(shuō)話吧——”不管考不考得上，你都是爸爸媽媽心中最棒的孩子！“
父母：老師說(shuō)你……
孩子：最煩的就是這句，家長(zhǎng)眼中的老師都是神。
小慧解讀：如果老師說(shuō)的話是鼓勵(lì)，是稱(chēng)贊，那家長(zhǎng)就應(yīng)當(dāng)說(shuō)。如果老師說(shuō)的是批評(píng)，那么家長(zhǎng)也應(yīng)該淡化批評(píng)，先和孩子站在同一戰(zhàn)線，再找出問(wèn)題。
父母：一切拿成績(jī)說(shuō)話，平時(shí)再努力沒(méi)考好等于零。
孩子：平時(shí)發(fā)奮努力考試失誤的人，頃刻間與平時(shí)不努力考試考不好的人成為了一類(lèi)人。
小慧解讀：請(qǐng)贊賞孩子的努力，即使結(jié)果不盡如人意。
父母：家里的事你不用管那么多，一心想著學(xué)習(xí)就好了。
孩子：為高考后罵你不會(huì)做家務(wù)埋下伏筆。
小慧解讀：家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)說(shuō)到做到，不要給孩子抓住話柄。
父母：防人之心不可無(wú)，不要輕信你那些同學(xué)！
孩子：給未成年人灌輸社會(huì)陰暗面思想是一種罪。
小慧解讀：應(yīng)當(dāng)肯定孩子的同學(xué)，再提醒或者暗示孩子，多留個(gè)心眼也無(wú)妨。
父母：我們家以后就指望你了！
孩子：雖然是這個(gè)事，但要不要把話說(shuō)這么直白??？聽(tīng)得心里煩。
小慧解讀：這種話無(wú)疑會(huì)讓孩子感到巨大的壓力，苦不堪言，父母請(qǐng)少說(shuō)。
父母：你未來(lái)的路還長(zhǎng)著呢，就這點(diǎn)小挫折你就倒下了？
孩子：不解釋。
小慧解讀：孩子當(dāng)下最希望得到的是安慰和鼓勵(lì)，不是泛泛而談。
父母：你這個(gè)時(shí)候還不努力，你想干啥啊？
孩子：我想做你不讓我做的事。
小慧解讀：記住不要老是說(shuō)負(fù)面詞語(yǔ)，孩子很容易受傷，更激起反抗心理。
父母：多去學(xué)學(xué)別人是怎么做的！
孩子：這句話的言外之意就是不管你如何，反正別人都比你好。
小慧解讀：好好理解孩子，不要總是用別人來(lái)打壓自己的孩子。
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