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1:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行.” 出自陸游的《冬夜讀書示子聿》一詩.意思是說,從書本上得到 的知識畢竟比較膚淺,要透徹地認(rèn)識事物還必須親自實踐.全 詩：古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成.紙上得來終覺淺,絕知 此事要躬行. 2:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來.” 出自朱熹的詩《觀書有感》.大意是問它怎么會如此澄澈明麗? 原來有一股活水不斷從源頭流來.“源頭活水”可引申為著書人 不斷地讀書學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng)；也可理解為生活實踐豐富.全詩： 半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊.問渠哪得清如許,為有源頭 活水來. 3:“世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章.” 出自《紅樓夢》第五回中的一副對聯(lián).其大意是：明白世事, 掌握其規(guī)律,這些都是學(xué)問；恰當(dāng)?shù)靥幚硎虑?懂得道理,總 結(jié)出來的經(jīng)驗就是文章. 4:“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金.” 出自劉禹錫的《浪淘沙九首》.其大意是：學(xué)會明辨是非是一個 十分艱苦的歷程,但只有這樣,才會得出真知灼見.全詩：莫道 讒言如浪深,莫言遷客似沙沉.千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到 金. 5:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花.” 出自龔自珍的《己亥雜詩》.意思是說,花雖然敗落了,化作 春泥了,還要為后來的花提供養(yǎng)料.從中可以感受到詩人為國 家、為人民無私奉獻(xiàn)的精神.全詩：浩蕩離愁白日斜,吟鞭東 指即天涯.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花. 參考資料：上課老師講的加資料 |
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