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最近木木媽有個(gè)感概：尊重孩子，孩子的成長(zhǎng)超乎你的想象！ 話說(shuō)上周二木木媽給木木洗澡，發(fā)現(xiàn)了木木大腿上的淤青，還以為孩子是自己撞傷了，問(wèn)孩子痛不痛，孩子說(shuō)不痛，媽媽就沒(méi)當(dāng)回事。但是隨后的接連幾天，木木的大腿上卻出現(xiàn)了好幾個(gè)新的青色印痕。 木木媽隱約地感覺(jué)什么事情發(fā)生了，她問(wèn)女兒怎么回事，木木一副欲言又止的樣子，始終沒(méi)透露一個(gè)字。木木媽問(wèn)了老師，老師也說(shuō)沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么異常，但孩子最近跟她說(shuō)“有個(gè)小秘密，現(xiàn)在不能說(shuō)“，所以老師也沒(méi)問(wèn)。木木媽不敢再想下去，各種虐待、欺負(fù)、恐嚇的猜想，像魔鬼一樣襲擊著她的腦袋。 木木在周三回家后，一臉微笑地告訴媽媽，說(shuō)她剛交了一個(gè)好朋友，并且說(shuō)自己腿上的淤青就是這個(gè)新朋友掐的。木木媽震驚了 ，說(shuō)女兒傻，為什么沒(méi)早告訴自己等，沒(méi)想到女兒的回答讓她無(wú)言以對(duì)： “他其實(shí)是個(gè)好孩子，我不敢告訴大人，因?yàn)槟銈儠?huì)罵他，會(huì)批評(píng)他的，我很想跟他做好朋友！” 一個(gè)中班的小屁孩竟然能說(shuō)出這么懂事的話，木木媽為自己的說(shuō)教慚愧不已。 “但是，打人始終不是好孩子！”木木媽嘗試著正面引導(dǎo)孩子。 “不是的，所有孩子都是好孩子！沒(méi)有壞孩子！”孩子的話把木木媽驚呆得嘴巴久久合不上。 “誰(shuí)說(shuō)的？” “老師說(shuō)的！”木木滿臉自信。 木木媽隨后一直反思自己對(duì)女兒的教育，并且給班主任發(fā)了一條微信：”謝謝你把我的孩子教得那么好！“信息剛發(fā)，木木媽眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)。因?yàn)樗緛?lái)已經(jīng)打算通過(guò)各種威迫利誘的手段，讓孩子說(shuō)出淤青的來(lái)由，并且要教訓(xùn)肇事者…… 你做到尊重孩子了嗎？給大家看一個(gè)在無(wú)數(shù)家庭上演的例子： 某日席間看到一個(gè)小朋友非常認(rèn)真地自己吃著碗里的肉，可是大人卻在一旁不停地說(shuō)：“吃飯，要吃飯，太咸了，不吃飯長(zhǎng)不高……”孩子沒(méi)理會(huì)，大人氣惱不過(guò)，生氣地將孩子碗里的肉全部夾掉，氣鼓鼓地拋了句“吃飯！”。面對(duì)大人的侵犯，孩子哇哇大哭，大人卻在一旁不停地嘮叨說(shuō)孩子多不懂事…… 如果這個(gè)孩子換成是大人的一個(gè)朋友或其他成人，你會(huì)這樣對(duì)待對(duì)方嗎？有多少孩子正在被大人的各位美其名曰“為了孩子好”而不斷地冒犯？ 別以為孩子不懂，其實(shí)父母對(duì)他們所做的，他們將記住一輩子，這些點(diǎn)滴將漸漸地拼湊成孩子對(duì)大人的印象，他們也最終將會(huì)以同樣的手段來(lái)回饋大人。每個(gè)人都渴望得到別人的尊重，孩子也一樣。孩子最初的受人尊重的感覺(jué)是從父母那里得到的，一個(gè)孩子得到大人的尊重，長(zhǎng)大后他也就會(huì)懂得該如何去尊重他人。 曾記得這么一個(gè)有趣的段子，真的是說(shuō)出了中國(guó)大多數(shù)父母的現(xiàn)狀——5歲：我給你報(bào)了少年宮；7歲：我給你報(bào)了奧數(shù)班；15歲：我給你報(bào)了重點(diǎn)中學(xué)；18歲：我給你報(bào)了高考突擊班；23歲：孩子，我給你報(bào)了公務(wù)員；32歲：孩子，我給你報(bào)了“非誠(chéng)勿擾”……結(jié)果呢？結(jié)果是我們長(zhǎng)大的孩子突然不再領(lǐng)情，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，節(jié)假日以各種“忙”來(lái)搪塞。 尊重孩子其實(shí)就是尊重自己！但悲哀的是，我們的很多大人都不懂得尊重孩子。看看下面的情景，你熟悉嗎？
我們很多父母非常了解成人之間需要平等和相互尊重，但卻忘記了孩子其實(shí)更需要父母的平等和尊重。你家尊重孩子了嗎？ |
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