【觀察室·考場真題】

2013年福建省福州市中考試題（65分，書寫占5分）

興趣是良師益友。她牽引著你走進(jìn)趣味盎然的生活，她指引著你一步步去探索神奇美妙的世界，她引領(lǐng)著你去采摘甜蜜的成功果實(shí)。有了興趣的牽引，生活就會(huì)更加愉悅、幸福。

請(qǐng)以“興趣，是一種甜蜜的牽引”為題，寫一篇文章。

要求：（1）文體不限，詩歌除外；（2）不少于600字；（3）文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

【大咖秀·最佳現(xiàn)場】

◆原文呈現(xiàn)◆

興趣，是一種甜蜜的牽引

福州一考生

音樂聲在舞臺(tái)上響起，在五彩繽紛的燈光下，一個(gè)孩子正踩著音樂的節(jié)奏翩翩起舞，這個(gè)孩子就是我了！ 

女孩中的男兒身

為了鍛煉我的氣質(zhì)，也為了一圓我成為舞臺(tái)上那顆耀眼明星的夢(mèng)想。媽媽經(jīng)過深思熟慮為我選擇了很有紳士風(fēng)度的國際標(biāo)準(zhǔn)舞，之后我便拜師學(xué)藝，從此走上了艱辛而快樂的習(xí)舞之路。畢竟我是男兒之身，起初在清一色的女孩子中間跳舞著實(shí)讓我郁悶了許久，但是為了實(shí)現(xiàn)我的舞臺(tái)夢(mèng)，值得！

老師旁的勤奮生

每到周末，我的身影便出現(xiàn)在了練功房的鏡子前。我成了老師身旁最勤奮的學(xué)生，緊隨老師的舞步穿梭在練功房的每個(gè)角落，地板上灑下的是我的汗水，練功房的燈光見證了我的點(diǎn)滴進(jìn)步。經(jīng)過一段時(shí)間魔鬼似的訓(xùn)練，我在班上迅速嶄露頭角，成了老師關(guān)注的對(duì)象。我的舞技在老師的指導(dǎo)下也飛速提升，“粉絲”不斷增多，在圈兒內(nèi)也開始小有名氣。

考牌中的冒進(jìn)生

為了讓我有一個(gè)更高的提升空間，老師為我報(bào)名參加了中國舞蹈家協(xié)會(huì)的國際標(biāo)準(zhǔn)舞考牌，并前往觀摩了首場考牌。在了解了考牌要求后，我不禁呆住了，天哪！考到金牌需要學(xué)會(huì)12種套路，而我當(dāng)時(shí)僅學(xué)過其中的幾種，還不足半數(shù)。兩天后就是我上考場的限期，要在2天內(nèi)學(xué)會(huì)8種套路，還要練熟，對(duì)于一向自信的我來說真是一個(gè)莫大的挑戰(zhàn)！

接下來的幾天，我便開始了“魔鬼訓(xùn)練”。時(shí)值夏日，每天要在30多度的高溫下練習(xí)8個(gè)小時(shí)，流下的汗珠隨著一個(gè)接一個(gè)的“螺旋轉(zhuǎn)”飛濺出去，腳下的地磚越來越滑，從而使腳下穩(wěn)定性的難度再度增大。晚上洗腳的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)雙腳和雙腿都腫了，我卻未曾察覺。這真可謂是我的學(xué)舞生涯中最艱辛的一段歷程了。

榜單上的狀元郎

功夫不負(fù)有心人，我連續(xù)報(bào)了三個(gè)級(jí)別的考試，在各個(gè)級(jí)別中連連奪冠，獲得了夢(mèng)寐以求的金牌。當(dāng)從榜單上查到我的名字的那一刻，我心中的激動(dòng)無以言喻。

在我學(xué)習(xí)舞臺(tái)的路上，我學(xué)會(huì)了執(zhí)著，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。習(xí)舞的艱辛磨煉了我，使我有勇氣去面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的任何挫折和失敗，它將成為我一生中最美好的回憶！

【大裁決·現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)】

◆考場評(píng)分◆

（二類文上）內(nèi)容17分，表達(dá)16分，發(fā)展16分，總分49分。

◆望聞問切◆

1．“興趣”缺失。文章雖然大事渲染學(xué)舞的過程和艱辛，但是這種學(xué)舞是自愿的，還是被迫的？文章開始沒有在這點(diǎn)上強(qiáng)調(diào)出來，這是一大敗筆。如是被迫的，文章就走題了；如是自愿的，才是興趣所然，才是切合文題。建議將“為了鍛煉我的氣質(zhì)”改為“為了照顧我的興趣”，文章就順理成章了。

2．“牽引”欠缺。原文通過“女孩中的男兒身”“老師旁的勤奮生”“考牌中的冒進(jìn)生”“榜單上的狀元郎”四個(gè)層次，旨在敘述學(xué)舞的過程和無悔；可是，從扣題的角度來看，在“興趣的牽引”這一層的凸顯上并不明顯。建議將這四個(gè)標(biāo)題改為“誤入‘舞’途”“百煉成‘仙’”“ 引‘火’燒身”“苦盡‘甜’來”， ，以便更好地反映出“牽引”的蹤跡來。

3．“甜蜜” 不見。學(xué)舞，如是興趣所然，自然心理甜蜜蜜。文中也要反映甜蜜的心理感受，才能更好反映興趣帶來的主觀感受。建議將文末最后一句“它將成為我一生中最美好的回憶”，改為“它將成為我一生中最甜蜜的回憶”，水到渠成，甜蜜如水。

◆脫胎換骨◆

興趣，是一種甜蜜的牽引

福州一考生

音樂聲在舞臺(tái)上響起，在五彩繽紛的燈光下，一個(gè)孩子正踩著音樂的節(jié)奏翩翩起舞，這個(gè)孩子就是我了！【主人翁在“音樂”中“翩翩起舞”，在動(dòng)感十足的入場式里透露了“我”的興趣之所在?！?SPAN> 

 誤入“舞”途

為了照顧我的興趣，也為了一圓我成為舞臺(tái)上那顆耀眼明星的夢(mèng)想?！境猩蠁⑾拢^渡縝密；再次明示“興趣”，昭示了文題里的“牽引”?！繈寢尳?jīng)過深思熟慮為我選擇了很有紳士風(fēng)度的國際標(biāo)準(zhǔn)舞，之后我便拜師學(xué)藝，從此走上了艱辛而快樂的習(xí)舞之路?！尽翱鞓贰币辉~，透視“甜蜜”的心理?！慨吘刮沂悄袃褐?，起初在清一色的女孩子中間跳舞著實(shí)讓我郁悶了許久，但是為了實(shí)現(xiàn)我的舞臺(tái)夢(mèng)，值得！

百煉成“仙”

每到周末，我的身影便出現(xiàn)在了練功房的鏡子前。我成了老師身旁最勤奮的學(xué)生，緊隨老師的舞步穿梭在練功房的每個(gè)角落，地板上灑下的是我的汗水，練功房的燈光見證了我的點(diǎn)滴進(jìn)步。【天道酬勤，功夫不負(fù)有心人，“點(diǎn)滴進(jìn)步”中折射“甜蜜”。】經(jīng)過一段時(shí)間魔鬼似的訓(xùn)練，我在班上迅速嶄露頭角，成了老師關(guān)注的對(duì)象。我的舞技在老師的指導(dǎo)下也飛速提升，“粉絲”不斷增多，在圈兒內(nèi)也開始小有名氣。

引“火”燒身

為了讓我有一個(gè)更高的提升空間，老師為我報(bào)名參加了中國舞蹈家協(xié)會(huì)的國際標(biāo)準(zhǔn)舞考牌，并前往觀摩了首場考牌。在了解了考牌要求后，我不禁呆住了，天哪！考到金牌需要學(xué)會(huì)12種套路，而我當(dāng)時(shí)僅學(xué)過其中的幾種，還不足半數(shù)。兩天后就是我上考場的限期，要在2天內(nèi)學(xué)會(huì)8種套路，還要練熟，對(duì)于一向自信的我來說真是一個(gè)莫大的挑戰(zhàn)！

接下來的幾天，我便開始了“魔鬼訓(xùn)練”。時(shí)值夏日，每天要在30多度的高溫下練習(xí)8個(gè)小時(shí)，流下的汗珠隨著一個(gè)接一個(gè)的“螺旋轉(zhuǎn)”飛濺出去，腳下的地磚越來越滑，從而使腳下穩(wěn)定性的難度再度增大。【為何吃得來如此的“魔鬼訓(xùn)練”？只緣心愛舞蹈?！客砩舷茨_的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)雙腳和雙腿都腫了，我卻未曾察覺。【只為興趣，受苦受累，在所不辭?！窟@真可謂是我的學(xué)舞生涯中最艱辛的一段歷程了。

苦盡“甜”來

【四個(gè)標(biāo)題里的動(dòng)詞“誤入”、“百煉”、“ 引‘火’”、“‘甜’來”，它們連在一起，很有節(jié)奏反映出“牽引”的蹤跡來了?！?/SPAN>

功夫不負(fù)有心人，我連續(xù)報(bào)了三個(gè)級(jí)別的考試，在各個(gè)級(jí)別中連連奪冠，獲得了夢(mèng)寐以求的金牌。當(dāng)從榜單上查到我的名字的那一刻，我心中的激動(dòng)無以言喻?！尽拔倚闹械募?dòng)無以言喻”，甜從心生，笑開臉上。】

在我學(xué)習(xí)舞蹈的路上，我學(xué)會(huì)了執(zhí)著，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。習(xí)舞的艱辛磨煉了我，使我有勇氣去面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的任何挫折和失敗，它將成為我一生中最甜蜜的回憶！【“它將成為我一生中最甜蜜的回憶”，水到渠成，甜蜜如水，點(diǎn)題中戛然而止?！?/SPAN>

◆滿分亮點(diǎn)◆

1．選材：避免雷同，真實(shí)勝出。男孩愛舞蹈，這個(gè)題材真特別，不易雷同；選取自己的舞蹈之路為文，為誰辛苦為誰甜，幾多辛苦幾多甜，個(gè)中滋味，自我品味。

2．立意：首尾留情，凸顯主旨。文章可以按照時(shí)間的順序，用小男孩舞蹈的場景自然的而然入題，自然中透真情，簡潔中見生動(dòng)。這種的開頭，能給人干脆利落，入題快捷，不枝不蔓的感覺。文章的結(jié)尾，發(fā)于心，出于情，以優(yōu)美的語句抒發(fā)內(nèi)心真實(shí)情感，深化了文章的主題，增強(qiáng)了表達(dá)效果。

3．結(jié)構(gòu)：小標(biāo)題炫示，結(jié)構(gòu)更炫目。“誤入‘舞’途”“百煉成‘仙’”“ 引‘火’燒身”“苦盡‘甜’來”， 四個(gè)小標(biāo)題在我們面前徐徐地勾勒了四幅生活圖景，題與文相映，情與境呼應(yīng)，讀之如品一杯生活之茶，令人回味無窮。

4．語言：幽默風(fēng)趣，情真意切。尤其，四個(gè)小標(biāo)題，妙趣橫生，增色不少。誤入“舞”途，妙改“誤入歧途”，一字之改，正氣溢出；百煉成“仙”，用“仙”暗指嶄露頭角，一字之驚，爭氣彌漫；引“火”燒身，用“火”巧指報(bào)名參加了中國舞蹈家協(xié)會(huì)的國際標(biāo)準(zhǔn)舞考牌，一字之煉，勇氣可嘉；苦盡“甜”來，一“甜”之來，福氣全起，主旨浮出。

【點(diǎn)金石·成功法門】

1．雙線結(jié)構(gòu)，服務(wù)主題。《智取生辰綱》一文有兩條線索，一條是明線：楊志等人“智送生辰綱”而丟失了生辰綱；另一條是暗線：吳用、晁蓋等人“智取生辰綱”。兩條線索交織展開故事情節(jié)，展示了統(tǒng)治階級(jí)與農(nóng)民的矛盾沖突。升格文也有兩條線索，一條明線就是“我”的舞蹈之路，一條暗線就是“興趣的牽引”，兩條線索交織在一起表現(xiàn)“甜蜜”。

2．明暗雙線，取決需要。至于以哪條線索為明線，以哪條線索為暗線，是由爭取更好的藝術(shù)效果決定的。例如，《智取生辰綱》一文中，為了突出“智取”，用明線寫楊志的精細(xì)和周密防范，對(duì)這條明線刻畫得越細(xì)致，就越能襯托出暗線一方人物的智慧。同時(shí)，由于對(duì)晁蓋、吳用等人的行動(dòng)采取暗線寫法，讓讀者猜不透，造成懸念，直到最后由暗線轉(zhuǎn)到明線，讀者才恍然大悟。這就使故事更加曲折，更能引人入勝，從而增強(qiáng)藝術(shù)效果。