這是讀者的一個(gè)提問(wèn)：

秋葉老師：您好!您在《如何高效讀懂一本書》當(dāng)中提到過(guò)，如何提高一個(gè)人的深度思考能力，就是要經(jīng)常提問(wèn)一些結(jié)構(gòu)化問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)什么是結(jié)構(gòu)化問(wèn)題呢？因?yàn)樵诎俣壤锩嬉菜堰^(guò)，感覺還是不太滿意他們的解釋，萬(wàn)分感謝！

其實(shí)在我寫給大學(xué)生的《學(xué)會(huì)獨(dú)立思考：學(xué)習(xí)篇》里面，大量分享了結(jié)構(gòu)化提問(wèn)的技巧。

我就摘錄一段對(duì)問(wèn)題類型的介紹。

大部分人提出的問(wèn)題都不是能刺激大腦思考的問(wèn)題，而是反映了他的大腦充滿惰性的問(wèn)題。他們提問(wèn)只是需要一個(gè)“一針見血”的答案，而不是好的思考過(guò)程。

我們來(lái)看看在我微信“秋夜青語(yǔ)”后臺(tái)大學(xué)生朋友的典型提問(wèn)：

我喜歡一個(gè)女生，和她分分合合兩年多，到高考結(jié)束后，她還是給我提出了分手，我們就分手了，以后我想不再聯(lián)系了，可是每當(dāng)她發(fā)qq消息，或者是短信，等，我又迫不及待的回復(fù)，這個(gè)號(hào)也是她讓我加的，我想問(wèn)，我如何處理這方面感情，求回復(fù)？

這個(gè)問(wèn)題對(duì)事實(shí)有比較多的描述，但是這是一個(gè)很淺的問(wèn)題，因?yàn)樘釂?wèn)者只是描述了自己的現(xiàn)象，還沒(méi)有進(jìn)入真正的思考。

如果你能圍繞這個(gè)點(diǎn)深入思考，提出更多的問(wèn)題，也許你困惑的問(wèn)題就能自己找到答案：

比如如果我是這位男士，我可能會(huì)問(wèn)自己：

1、我內(nèi)心到底希望和怎樣的女孩在一起？

2、她現(xiàn)在和過(guò)去相比是更符合我的條件還是依然不符合？

3、我舍不得她是因?yàn)槲艺嫘南矚g她還是我舍不得在她身上投入的感情？

4、我是害怕一個(gè)人孤單還是真心想照顧她一輩子？

5、認(rèn)識(shí)這么久，我真的了解她嗎？

6、我已經(jīng)不想聯(lián)系她了，但是她聯(lián)系我我又表現(xiàn)得很主動(dòng)，是因?yàn)槲疫€喜歡她還是因?yàn)槲蚁矚g她忘不了我的感覺？

7、如果有另外一位像XXX的女生喜歡我，外形我也能接受，我還會(huì)接受她嗎？

... ...

好了，如果你能把簡(jiǎn)單的問(wèn)題變成一系列問(wèn)題，即便這不是結(jié)構(gòu)化提問(wèn)，也是能讓你把問(wèn)題變清晰的提問(wèn)過(guò)程。

這里我們可以得出結(jié)構(gòu)化提問(wèn)的第一步：圍繞你的問(wèn)題盡可能延伸出盡可能多的細(xì)節(jié)問(wèn)題，然后試著去回答它。

至于結(jié)構(gòu)化，就需要在這種問(wèn)題基礎(chǔ)上，使問(wèn)題變得有層次，比如我們可以把問(wèn)題做一個(gè)歸類，哪些是基于事實(shí)的問(wèn)題，哪些是基于偏好的問(wèn)題，哪些是要做判斷的問(wèn)題。

名詞解釋：

基于事實(shí)的問(wèn)題，比如：成吉思汗是哪一年消滅了宋朝了？地球是屬于太陽(yáng)系嗎？這種問(wèn)題只有一個(gè)正確答案。

基于偏好的問(wèn)題，比如：你最喜歡吃的食物是什么？你覺得紅色好看還是黃色好看？這種問(wèn)題很主觀，不同的人完全可以有不同的看法，沒(méi)有必要強(qiáng)求一致。

基于判斷的問(wèn)題，比如：你認(rèn)為大學(xué)里談戀愛好嗎？這樣的問(wèn)題也沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，只有更好或者更壞一些的答案，我們需要在各種答案中，比較他們的論證是否充分，尋求一個(gè)最佳的答案，或者你自己最認(rèn)可的答案。

我們發(fā)現(xiàn)我們前面提出的問(wèn)題里面，基于判斷的問(wèn)題太多，而基于事實(shí)和偏好的問(wèn)題太少，所以我們很難就問(wèn)題作出好的判斷。

好的判斷要來(lái)自于事實(shí)，來(lái)自于對(duì)自己的偏好了解，所以我決定有必要用這三種問(wèn)題框架繼續(xù)完善剛才的問(wèn)題庫(kù)。

1、每次分手都是她主動(dòng)提出來(lái)的嗎？

2、每次分手后都是她主動(dòng)撩撥你而不是你主動(dòng)的嗎？

3、每次分手后你對(duì)別的女孩子從來(lái)就沒(méi)有感覺嗎？

4、如果你總是一個(gè)人你就會(huì)覺得受不了嗎？

這些都是基于事實(shí)的問(wèn)題，是或者不是，你自己可以確定。如果你通過(guò)這些問(wèn)題了解了自己，也許你懂我提這些問(wèn)題是希望你得出怎樣的判斷。

同樣，如果我們通過(guò)“事實(shí)—偏好—判斷”組合就能幫自己解決問(wèn)題，比如你喜歡怎樣的女孩子，可以繼續(xù)完善出一系列問(wèn)題，你會(huì)更加確定自己的需要。

比如

1、大家認(rèn)為她漂亮嗎？（事實(shí)問(wèn)題，姑且認(rèn)為這是一個(gè)主觀的事實(shí)）

2、那你喜歡漂亮的女孩子嗎？（偏好問(wèn)題，反正我不喜歡漂亮的，我喜歡那種看起來(lái)舒服，但的確長(zhǎng)得平常，但有內(nèi)涵的）

3、那你會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人漂亮并長(zhǎng)期忍受她的壞脾氣嗎？（判斷問(wèn)題，反正我是不能忍的，女孩子老起來(lái)也許就十年，可壞脾氣也許是一輩子）

整個(gè)提問(wèn)就構(gòu)成了一個(gè)結(jié)構(gòu)化小框架。

現(xiàn)在明白什么叫結(jié)構(gòu)化提問(wèn)了吧？是你先要找到一個(gè)結(jié)構(gòu)，然后把你的問(wèn)題用這種結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類。

結(jié)構(gòu)并不唯一，不同的結(jié)構(gòu)有不同的適應(yīng)場(chǎng)合，這就需要我們積累經(jīng)驗(yàn)了。

希望今天的文章對(duì)你們的愛情有啟發(fā)。