現(xiàn)在學(xué)位千金難求，茂名信宜市一名老師竟利用家長這種心理，赤裸裸地要求家長用性交易換學(xué)位。此事經(jīng)在論壇發(fā)酵后，引起一片嘩然。14日，信宜市通報稱，教師周某的確向家長發(fā)出不雅信息，未達成目的。周某被撤銷教師資格，調(diào)離原單位，5年內(nèi)不得從事教育工作。

教師如此等敲詐學(xué)生家長，受到的只是撤銷教師資格的處分，當?shù)亟逃块T真夠“慈悲為懷”的。這對于此前一些因類似問題而接受了更嚴處分的教師同行，也顯得很不公平。鑒于近年來師德嚴重滑坡，社會詬病甚深，根據(jù)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，對10類違反師德的行為，明確最高可至開除的處分。此后，全國多地“觸網(wǎng)”的教師不在少數(shù)，處分也是毫不含糊。

去年9月，黑龍江依蘭縣高級中學(xué)高二某班班主任因教師節(jié)學(xué)生沒給老師們買禮物，罵了學(xué)生足足一節(jié)課。事件被曝光后，依蘭縣教育局給予馮群超撤銷教師資格處分，清除出教師隊伍。校長、黨總支書記宿金來被免職。今年4月，重慶渝北區(qū)兩江中學(xué)高二年級班主任徐某某因?qū)σ慌畬W(xué)生親吻、摟抱，其行為嚴重違反了教師職業(yè)道德，在社會上造成了惡劣影響被開除，兩江中學(xué)相關(guān)責任人也被問責。

參照一下前面幾位，這位周老師受到的處分，是不是太過輕描淡寫了？把這個老師調(diào)離，調(diào)離到什么崗位，對這種人有必要還留著體制內(nèi)的飯碗和待遇嗎？以學(xué)位之權(quán)為敲詐手段，向異性家長“索性”，芝麻小權(quán)被用到了極致，觸碰的是師德“底線”。如果教師向?qū)W生或其家長索物、索吻、索性，可換個崗位保住飯碗，那么無疑是壞的示范。處理這樣的事，就該樹一個“高壓線”，并通上“高壓電”，誰敢觸碰，就讓誰付出沉重的代價。這才能殺一儆百，維護師道尊嚴。