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如果說,工業(yè)設(shè)計(jì)師是在三維世界里任意馳騁想象力,那么平面設(shè)計(jì)師則在點(diǎn)與線之間擴(kuò)大思維的邊界。來自秘魯?shù)钠矫嬖O(shè)計(jì)師Gonzalo Ausejo,不僅顏值高,創(chuàng)意更是超乎你想象。 水果?水晶?水果硬糖? 他用多邊形建模,然后將圖像渲染,顛覆視覺的水果新鮮出爐! 加勒比宣傳海報(bào) 碧海藍(lán)天、沙灘椰樹、海鷗做伴,加勒比美景一網(wǎng)打盡! 細(xì)節(jié)部分
設(shè)計(jì)草圖
秘魯?shù)奶佤斚B月糜魏?bào) 明媚陽(yáng)光和藍(lán)天白云映襯下的花朵,嬌嫩欲滴?;ǘ涞那o部設(shè)計(jì)成“無限大”的造型,給人以無限的遐想。表達(dá)出這里一年四季都適宜觀光的海報(bào)主題。
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設(shè)計(jì)草圖
巴西旅游海報(bào) 破損的足球,展示了巴西的魅力海景。巴西,給你更多驚喜,不止足球!
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使用素材
教育貸款海報(bào) 海報(bào)主體是一位年紀(jì)輕輕的姑娘,手拿書本,身上卻背著父母、長(zhǎng)輩……這樣是你想要的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?海報(bào)左下角的文字寫道:你的求學(xué)之路,不需要拖累任何人!
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掃帚專家海報(bào) 覺得打掃房間太麻煩?設(shè)計(jì)師將看似無用的垃圾,變廢為寶,擺成文字,直觀地讓受眾看到產(chǎn)品的功用。比如這張用頭發(fā)寫出了“為業(yè)余理發(fā)師”。
用炭寫出了“為燒烤聚會(huì)”
用葉子寫出了“為堅(jiān)持不懈的他”
用花盆里的泥土寫出了“為笨拙的他”
用面粉寫出了“為淘氣的他”
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