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中考作文開頭結尾專項訓練·來自閱卷場的報告三： 中考作文開頭結尾問題揭示 總體來看，中考考場作文擬寫標題、開頭結尾上的整體水平都還不錯。在人們?yōu)殪n麗的開頭結尾喝彩的同時，我們更應該看到，絕大多數(shù)同學的作文站在“燈火闌珊處"，有的黯然無光，有的飲泣沙場。 一、中考作文開頭存在的問題 人常說：良好的開端是成功的一半。作文也是如此。創(chuàng)設一個好的開頭，不僅寫起來順手，而且還可以使全篇文章生輝，同時還起到“先人為主”的效果，能給閱卷老師一個很好的印象。中考作文的開頭常見弊病有： 1．繞大圈子，入題太慢 例．七彩的“陽光”總是不分晝夜，不計春夏秋冬地照射著生活這個大世界。真心品味生活的人總能感受到“陽光”的溫暖，相反，在生活中軟弱的人總是覺得陰森，內心感受不到陽光的愛撫。但是這兩種人都能從生活中悟出道理。也會常常把這樣一句話掛在嘴邊：“生活這樣告訴我——” 不是我這個人愛自夸。其實我覺得我自己挺愛生活的，在愛的過程中，也同樣使我懂得一些人生哲理。 生活這樣告訴我—— (《生活告訴我》) ◆閱卷人語：文章開頭空發(fā)了一大段議論。最后一段是作者要表達的核心，卻繞了一個大彎子，前三段行文數(shù)行，不見觀點句，不見關鍵詞，不能讓人在最短的時間內把握住文章的最主要的信息。 開頭是文章的鉆石之地，極為寶貴，語言應簡之又簡。何為廢話?人人皆知，人人皆會，空話套話，都是毫無意義的廢話。切忌不著邊際，空發(fā)議論，下筆千言，離題萬里，繞了好大個圈子，才說到正題上來。 2．故弄玄虛，點題不夠 例．有的人說，生活是幸福的，有的人說，生活是苦澀的，有的人說，生活處處有快樂，也有的人說，生活處處有荊棘，讓人痛苦…… 生活，對于每個人而言，是不一樣的。但生活是多姿多彩的。 是的。只有活潑、開朗的人才能感受到生活的快樂和樂趣．而孤僻性格的人往往覺得一切都在與他作對。 在我心中，生活是美好的，即使有不愉快的事情也可以轉變成樂趣。 (《生活這樣告訴我》) ◆閱卷人語：開頭不能反映出話題作文“化大為小。以小見大”這一基本原則之中的“大”和“小”。文章開頭的排比句大而化之，故弄玄虛，而第二段基本上是廢話；第三段與上下文聯(lián)系不緊。 有些文章開頭，故意?；專等ψ?，有意讓人琢磨不透，進人“迷魂陣”，不愿將意思直截了當?shù)貙懗鰜?。仿佛這就是文章新穎巧妙的所在，見水平、見功力的地方。其實這種故弄玄虛的作法，恰恰是寫作的弊病。 3．開頭突然，脫離標題 例．“隨著科學的迅速發(fā)展，經濟發(fā)達了，現(xiàn)實生活中相互間的矛盾卻日益激烈?！庇形豢茖W家曾發(fā)出這樣的感嘆。 生活這樣告訴我——(《生活這樣告訴我》節(jié)選) ◆閱卷人語：開頭缺乏應有的交代，顯得突如其來，沒頭沒腦，不知所云。 標題是人手點，而開頭是緊隨其后的，二者絕對不能斷裂。 4．輕重倒置，沖淡主旨 例．韓愈說：“最是一年春好處。” 王安石說：“春色惱人眠不得?！?br> 蘇軾說：“春宵一刻值千金?！?br> 朱熹說：“萬紫千紅總是春?！?br> 春，是一個姹紫嫣紅的季節(jié)，是詩詞歌賦包圍的季節(jié)，是文人墨客眷戀的季節(jié)。但盡管它如此美好，我還是認為夏才是一年當中最美的季節(jié)，因為我喜歡夏天的雨。 雨，是大自然的使者，它輕輕地飄著來到了大地。 夏天的雨，悄悄地來了，我坐在教室里，看著它輕輕地灑落，聽它打在玻璃窗上發(fā)出的嘀嘀嗒嗒的聲音，就像一支優(yōu)美的交響樂曲，滋潤著我的心田。忽想起一本書中曾這樣寫聽雨的感受…… (《我愛夏之雨》) ◆閱卷人語：文章要寫的是“夏之雨”，開頭卻用大量的筆墨描寫春雨。 緊扣題目寫，是作文評分的第一標準。這個開頭不但沖淡了文章的主要內容，而且顯示了作者基本功的低下，給閱卷老師極壞的印象。 5．大量堆砌，語言噦嗦 例．看到冰凌高掛、雪花飛舞，漫漫寒夜里，如期而至的夢催生著我們心中迎春的嫩芽，諦聽中，我們捕捉到了一個季節(jié)來臨的跫音。有了這樣的夢，冬天不再寒冷，寒夜不再漫長，冰封的情感也開始解凍。 嫦娥弄月，是人類的飛天夢；龍宮探寶，是人類的探海夢。為了這些五彩斑斕的夢，人類追求了幾千年。當我們今天真的登上蟾宮、深入龍宮，當初的夢想又成了神話，講述著我們祖先不斷探索自然的故事。可我們并沒有滿足，又開始做著關于宇宙、關于我們自己的夢，引領著子孫萬代去將這些夢一一變成現(xiàn)實，也因為有了這些夢，科技有了發(fā)展方向，社會有了前進的動力，人類也有了追求的目標。 看來，我們不能沒有夢。夢是一種期盼，夢是一種追求，夢是一種情感的濃縮。 (《我姓鐘的夢想》節(jié)選) ◆閱卷人語：為了炫耀文采，大量堆砌詞藻。讓人半天抓不住核心觀點。 有的文章，開頭想先聲奪人，想不出好的辦法，于是就把格言、警句、詩句等一股腦兒地搬出來，以為這樣就算是個好的開頭。其實這種做法帶有很大的盲目性，效果往往很差。 二、中考作文結尾存在的問題 古人說過：“好的結尾，有如咀嚼干果，品嘗香茗，令人回味再三?！蹦敲矗锌甲魑慕Y尾存在哪些問題呢? 1．畫蛇添足，噦嗦重復 例．同學們，相信微笑，相信明天。相信自己，那么你的未來將來是一片輝煌．將會永遠充滿陽光。 最后送給生活中正在為自己的理想，為自己的未來而做著不懈努力的人們一句話：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?br> (《微笑著面對生活》) ◆閱卷人語：結尾時說一些與內容無關的話，費力不討好。“最后”后面的話多此一舉。 全文已結束，本可耐人尋味，但作者仍不放心，偏要噦嗦幾句，把本可悟出的含義一語捅破。公式化結尾，離題太遠，不為中心服務。 2．自說自話，留有漏洞 例．今后的路還長，今后的路怎樣走。這要靠自己，但是有一點我要告訴大家，今后遇到什么事，我們都不要說放棄，放棄不是最好的辦法。(《千萬別說放棄》節(jié)選) ◆閱卷人語：“我要告訴大家”居高臨下。自說白話；“放棄不是最好的辦法”觀點錯誤。 在結尾處為表明自己的立場、態(tài)度，好像對全世界的人發(fā)口號，或者大喊著與文章內容無關的口號，這種結尾大煞主題。 3．游離話題，拖泥帶水 例．“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活”。這句話是不錯的，一個人一定要有一個堅定的理想，只有有了一個堅定的理想．才會讓你判斷出自己所走的人生道路是否正確，而有一個正確的人生道路的方向，才會有一個全新的生活．讓我們走上正確的人生道路。(《我心中的那一盞明燈》節(jié)選) ◆閱卷人語：不知不覺地由“理想”這一話題游離到“如何走好人生路”了。 結尾意思已經明了，卻遲遲不肯收尾，沖淡了文章的主題。 4．有頭無尾?；㈩^蛇尾 例4．看來，蓮的魅力還真大啊!蓮的魅力還不止這些呢，那就讓我們去觀賞蓮，了解蓮吧! ◆閱卷人語：“蓮的魅力還真大”與“蓮的魅力還不止這些呢”空洞，虎頭蛇尾。 結尾時草草收兵，影響全篇文章的表達效果。 5．追求新式，畫虎類犬 例．其實，生活中處處都有愛。只是我們不善于發(fā)現(xiàn)愛而已，我們都為各自的事業(yè)或學業(yè)而來回奔波。對于生活中的愛。我們都漠然處之?，F(xiàn)在，我真正明白了愛，花的花朵已悄悄在心底綻放，芳香四溢。 生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 ——后記 ◆閱卷人語：作者為了追求新穎的形式加了一個“后記”，卻不知“后記”內容轉移話題，沖淡了主題。 寫好寫事文章的結尾，能為讀者對文章留下一個完整鮮明的印象，給讀者以文章首尾圓合，結構嚴謹?shù)母杏X。 |
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