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原因： 環(huán)境方面：可能住所地處熱鬧區(qū)域，孩子從小就在一個(gè)無(wú)法保證安靜的環(huán)境下成長(zhǎng)，總有一些響動(dòng)會(huì)分散他的注意力；家里的物品擺放很亂，明明是書(shū)桌，卻堆著很多零食、玩具，又或者在書(shū)桌旁邊就是電腦，讓他心猿意馬。 家長(zhǎng)方面：作為父母，總是希望能培養(yǎng)出一個(gè)天才，因此沒(méi)有配合孩子的成長(zhǎng)腳步，而是急于求成想要把太多的知識(shí)塞給他，對(duì)于那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他承受范圍的事物，他無(wú)法理解，或許最初會(huì)感到新鮮，但時(shí)間一長(zhǎng)，孩子必然會(huì)喪失興趣，也就不愿意集中注意力；有的家長(zhǎng)喜歡看著孩子做作業(yè)，這原本沒(méi)有什么不妥，但如果正好來(lái)電話了，也不注意，直接就在孩子邊上開(kāi)聊起來(lái)，這樣一來(lái)孩子的注意力全被電話內(nèi)容吸引了，哪還有心思做作業(yè)？
讓孩子明白自己將來(lái)要奮斗的目標(biāo)是什么，并要讓他懂得只有通過(guò)努力才有可能實(shí)現(xiàn)，以此來(lái)慢慢培養(yǎng)注意力。 除了學(xué)習(xí)外，培養(yǎng)孩子健康的興趣愛(ài)好。如果孩子對(duì)某種事物產(chǎn)生了興趣，就會(huì)變得專(zhuān)心。家長(zhǎng)們千萬(wàn)不要打壓他的積極性，同時(shí)要告訴他，對(duì)于自己喜歡的事情要有恒心，千萬(wàn)不要“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”。 不要勉強(qiáng)孩子長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，要適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合。孩子集中注意力的時(shí)間是有限的，家長(zhǎng)要循序漸進(jìn)，比如先讓他學(xué)習(xí)10-20分鐘，然后讓他停下來(lái)，唱唱歌、活動(dòng)一下身體，讓緊張的大腦得以放松，更有利于下一個(gè)時(shí)間段的學(xué)習(xí)。之后慢慢延長(zhǎng)學(xué)習(xí)的時(shí)間，切忌操之過(guò)急。 從小就鍛煉孩子自己動(dòng)手，培養(yǎng)他獨(dú)立完成事情的能力?？梢栽谝慌杂醚哉Z(yǔ)鼓勵(lì)他，指導(dǎo)他下一步該怎么做，但是不能代勞。做作業(yè)也是一樣，可以適當(dāng)?shù)貑l(fā)他，但是不可以直接把解題過(guò)程都告訴他，那樣的話，他只會(huì)做這一道題，卻不會(huì)思路，無(wú)法舉一反三。 給孩子營(yíng)造一個(gè)安靜的氛圍。東西的擺放要有序，孩子學(xué)習(xí)的房間不能有太多分散精力的物品。家長(zhǎng)也不要總在孩子周?chē)邅?lái)走去、接打電話，看電視、聊天也要控制分貝。 平時(shí)多給孩子信心。如果孩子在做自己感興趣的事，家長(zhǎng)可以耐心地陪著他，等到他完成后，表?yè)P(yáng)他“你看，只要你專(zhuān)心，是一定可以做好任何事情的”，讓他對(duì)自己有自信，并逐漸把這種勁頭延伸到其他事情當(dāng)中。 讓孩子學(xué)會(huì)如何把有限的時(shí)間合理分配，什么時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，什么時(shí)間娛樂(lè)，并讓他在實(shí)踐中了解，只有迅速而準(zhǔn)確地完成學(xué)習(xí)的任務(wù)，才能有更多的時(shí)間來(lái)做自己想做的事。這樣，想要孩子分心都難。 加強(qiáng)體育鍛煉，平時(shí)多跑步、打羽毛球，進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，訓(xùn)練孩子的協(xié)調(diào)性，可以讓孩子不容易感到身心疲倦，容易集中精力。 |
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