短跑運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練方法
力量練習(xí)
一. 杠鈴和器械練習(xí)
1.發(fā)展腿部肌肉力量的練習(xí)
(1)負(fù)重提踵:70—80%,6組*5—8次
(2)負(fù)重半蹲跳:60—70%,4—6組*8—10次
(3)負(fù)重提踵跳:50%,3—4組*15—20次
(4)負(fù)重深蹲:80—90%,4—6組*2—5次
(5)負(fù)重5秒計(jì)時(shí)快速下蹲:50—80%,4—5組
(6)拖重物跑:40%,2—3組*30—50米
(7)負(fù)重斜蹬:向下后方蹬伸,膝角120’—130’,50—80%,4—6組*5—8次
(8)負(fù)重箭步換腿跳:50%,4組*10—15次
(9)負(fù)重臺(tái)階跳:40%,6—8組*25—30階
(10)負(fù)重屈小腿:50—60%,4組*10—15次
(11)負(fù)重蹬臺(tái)階:50—60%,4組*10—15次
2.發(fā)展軀干肌肉
(1)負(fù)重仰臥起:40%,2—4組*5—10次
(2)負(fù)重仰臥挺身:40—50%,3—4組*10—15次
(3)體前上拉重物:60—70%,4—6組*6—8次
(4)背后上拉重物:60—70%,4—6組*6—8次
(5)負(fù)重體前屈左右轉(zhuǎn)體:40—50%,4—6組*10—15次
3.發(fā)展上肢肌肉力量
(1)持重物擺臂:40%,3—4組*20—30次
(2)指撐俯臥撐:40%,3—4組*15—20次
(3)動(dòng)力性拉力器練習(xí):60—70%,3—4組*6—8次
(4)上肢持重物屈伸練習(xí):40—50%,4—6組*10—15次
4.全身爆發(fā)力
(1)挺舉:70—90%,6—8組*3—5次
(2)抓舉:60—80%,6—8組*5—7次
(3)高翻、箭步翻:70—85%,6—8組*4—8次
(4)連續(xù)快挺:50—70%,4組*8—12次
二.大強(qiáng)度跳躍練習(xí)
1.“短跳”:30米以下的單、雙腳立定三級(jí)跳、五級(jí)跳、十級(jí)跳等各種形式跨步跳。
(1)立定1~3~5~10級(jí)跳
(2)立定單足3~5級(jí)跳
(3)助跑3~5~10級(jí)跳
(4)3~5~10級(jí)蛙跳
(5)雙足或單足跳越欄架2~3~5~10欄
(6)多級(jí)跳深練習(xí)
2.“長(zhǎng)跳”:30米以上的50米、100米、150米、200米單足跳和跨步跳。
(1)50~100~150~200米跨步跳(計(jì)時(shí)、計(jì)步)
(2)50~100~200米后蹬跑(計(jì)時(shí)、計(jì)步)
(3)30~40~50米單足跳或跑(計(jì)時(shí)、計(jì)步)
(4)50~100~200米混合跳(跨步跳和單足跳交換)
(5)以各種方式發(fā)展足底掌趾和踝關(guān)節(jié)力量的跳躍練習(xí)——200~300~400米
3.其他形式跳躍:
(1)啞鈴蹲跳:15~20~30Kg/10~15~20次
(2)跳臺(tái)階:向上、下跳,單雙腳結(jié)合。
(3)沙坑單足交換跳:計(jì)時(shí)或計(jì)次數(shù)。
(4)負(fù)重弓箭步交換跳:20~30次*3~4組
(5)穿沙背心和下肢負(fù)重的各種跳躍練習(xí)
三.專項(xiàng)擺動(dòng)力量:負(fù)重或?qū)棺枇Α行∝?fù)荷(重復(fù)50~100次以上*6~8組)
(1)高支撐或仰臥狀態(tài)下以最快速度做跑的模擬練習(xí)
(2)注重?cái)[動(dòng)著地動(dòng)作的“車輪跑”練習(xí)
(3)快速弓箭步換腿跳
(4)利用彈性帶的各種擺動(dòng)練習(xí)
(5)高抬腿跑
(6)跨低欄(30~50米)練習(xí)
速度練習(xí)
一.反應(yīng)速度和動(dòng)作速度
1.各種球類運(yùn)動(dòng)
2.各種游戲性質(zhì)的反應(yīng)練習(xí)
3.聽(tīng)口令完成某一動(dòng)作
4.發(fā)令或聽(tīng)信號(hào)的蹬起跑器跳(1級(jí)~2級(jí)~3級(jí))
5.“預(yù)備”和“跑”之間的不同時(shí)間間隔(1秒或數(shù)秒)的蹲踞式起跑
6.快速擺臂:5~10~20秒,單臂10秒內(nèi)擺30次以上
7.高頻高抬腿跑:5~10秒
8.快速小步跑、半高抬腿跑:快頻、40~50米
9.快速后蹬跑:50~100米(計(jì)時(shí)、計(jì)步)
10.快速單足跳:30~40米
11.以提高步頻為主短距間格跑(每格小于步長(zhǎng)):30~40~50米
二.位移速度
1.80~100~120米加速跑(全年訓(xùn)練反復(fù)運(yùn)用最多)
2.站立式起跑30~40~50~60~70~80~100米(極限或次極限強(qiáng)度)
3.蹲踞發(fā)令起跑30~40~50~60米(極限強(qiáng)度)
4.行進(jìn)間跑30~40~50~60米(極限強(qiáng)度)
5.接力跑:50~60/人(極限區(qū)域內(nèi)交接)
6.站立式起跑或行進(jìn)間的間接跑(極限強(qiáng)度)
7.下坡跑40~60~80米
8.讓距起跑練習(xí):40~60米(極限強(qiáng)度,追或脫對(duì)手)
9.參賽
10.加阻力跑:各段落負(fù)重跑(沙背心、負(fù)重腿套)、拖重物跑、上坡跑
11.加助力跑:下坡跑、順風(fēng)跑、牽引跑、活動(dòng)跑臺(tái)跑
*注意事項(xiàng):加速能力和最高速度能力訓(xùn)練一次練習(xí)跑距不超過(guò)80米,時(shí)間不超過(guò)8~10秒,練習(xí)間隔1~3分鐘,重復(fù)3~4組,組間隔10~15分鐘,不超過(guò)4組以上,總跑量450~600米。
三.速度耐力訓(xùn)練
1.長(zhǎng)距間隔跑:150米、200米、250米、300米、400米、500米、600米,2~3次/組,重復(fù)若干。
2.短距間隔跑:60~80~100米,強(qiáng)度95%~90%~85%。例:60米*4次*3組,間隔90秒,組隔5分鐘。
3.長(zhǎng)、短結(jié)合間隔跑:(300米+100米)*3次,強(qiáng)度100%,組間6分鐘。
4.反復(fù)跑:
(1)60米*3次+80米*2次+100米+80米*2次+60米*3次
(2)150米*3~4次,200米*2~3次,300米*2~3次。
5.變速跑:
(1)(300米快+200米慢+200米快+150米慢+150米快+100米慢+100米快+150米慢)
負(fù)荷:2~3組,組間:8~10分鐘。
(2)200米快+200米慢+150米快+150米慢+100米快+100米慢+100米沖跑:組間6”~10”
6.長(zhǎng)短跨步跳:100米以上
發(fā)展無(wú)氧效率的訓(xùn)練手段
距離(m) 強(qiáng)度 重復(fù)跑次數(shù)
練習(xí)組數(shù) 重復(fù)跑間休息 每組練習(xí)間休息 每練習(xí)開(kāi)始前心率
30
max 4~5次 2~3組 2~3min 4~5min 110次/分
60
max 3~4次 2~3組 3~4min
6~8min 110次/分
150
95~98% 2次 2~3組 8~10min 12~15min 120次/分
250
90~95% 2~3次 1組 12~15min
120次/分
發(fā)展無(wú)氧耐力的訓(xùn)練手段
距離(m) 強(qiáng)度 重復(fù)跑次數(shù)
練習(xí)組數(shù) 重復(fù)跑間休息 每組練習(xí)間休息 每練習(xí)開(kāi)始前心率
60 90~95%
4~6次 4~6組 30~60s 3~5min 120次/分
100 85~90%
5~8次 3~4組 30~60s 6~8min 120次/分
300 80~90%
2~4次 3~4組 2~5min 10~15min 120次/分
600
75~85% 2~3次 2~3組 3~6min 15~18min 120次/分
怎樣訓(xùn)練短跑運(yùn)動(dòng)員
今天是第二篇寫(xiě)短跑怎樣訓(xùn)練短跑運(yùn)動(dòng)員主要是跳躍訓(xùn)練和速度訓(xùn)練,跳躍訓(xùn)練不但能訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員快速肌肉力量,力量耐力,人體抗阻能力,而且起動(dòng)作用力,肌肉工作方試,動(dòng)作結(jié)構(gòu)和短跑一樣,所以跳躍練習(xí)還直接影響短跑運(yùn)動(dòng)員的步調(diào)。短跑運(yùn)動(dòng)員的跳躍練習(xí)分短跳練習(xí)和長(zhǎng)跳練習(xí),短跳練習(xí)主要是為了短跑運(yùn)動(dòng)員的爆發(fā)力和肌肉速度力量。長(zhǎng)跳練習(xí)是發(fā)戰(zhàn)短跑運(yùn)動(dòng)員的耐力速度力量。(短跳練習(xí))立定跳,單腿跳,跨欄跳,多步跳分單腿跳和雙腿跳這個(gè)是30米練習(xí)要用秒表記時(shí)。(長(zhǎng)跳練習(xí))跨步跳50到100米跳記時(shí),后蹬跳50米記時(shí),單腿跳,跨步跳練習(xí),跳躍練習(xí)也要對(duì)運(yùn)動(dòng)員身體來(lái)定訓(xùn)練不要太大強(qiáng)度特別是不到十歲孩子要特別注意。另外對(duì)一些好苗子也要對(duì)運(yùn)動(dòng)員要多一些觸身跳等練習(xí)
速度訓(xùn)練方法,短跑分反應(yīng)速度,動(dòng)作速度和位移速度。反應(yīng)速度是對(duì)外界光,聲音等在舜間反應(yīng)主要是運(yùn)動(dòng)員身體的各身體器管神經(jīng)中樞來(lái)決定的,這除了遺傳外同時(shí)對(duì)外界刺激強(qiáng)度和注意力強(qiáng)度也決定的。動(dòng)作速度是運(yùn)動(dòng)員快速完成動(dòng)作能力,短跑位移速度是運(yùn)動(dòng)員在比賽中的速度也是水平速度。(發(fā)展運(yùn)動(dòng)員的反應(yīng)速度和位依速度訓(xùn)練方法)1球類如足球或籃球,排球 2各種游系的反應(yīng)動(dòng)作 3對(duì)運(yùn)動(dòng)員起跑時(shí)的口令的反應(yīng)起跑訓(xùn)練 4最快速度擺臂練習(xí) 5高抬腿練習(xí) 6小步跑練習(xí) 7快速后蹬跑,快速跨步跑,快速單步跑50米記時(shí)。
發(fā)展位移練習(xí)1站立起跑這個(gè)要對(duì)運(yùn)動(dòng)員體力教練要了解才能科學(xué)訓(xùn)練 2蹲式起跑 3行間跑 以上3點(diǎn)要在50米,4速度變化跑要求在練習(xí)一段短跑后運(yùn)動(dòng)員可以在教練要求下在跑中進(jìn)行對(duì)速度可以變化跑練習(xí) 5追跑要求教練在前面跑運(yùn)動(dòng)員在后面追 6加阻力跑對(duì)運(yùn)動(dòng)員上坡跑和逆風(fēng)跑練習(xí) 7加助力跑下坡跑,順風(fēng)跑和在外界幫助下跑克服速度障礙以起高步伐速度 8個(gè)種段跑也就是對(duì)上面七點(diǎn)進(jìn)行全面練習(xí)
這是我寫(xiě)的第二篇還有一篇主要寫(xiě)的是速度耐力練習(xí)和身體協(xié)調(diào)力練習(xí)身體訓(xùn)練是田徑運(yùn)動(dòng)中最重要的組成部分,其目地是發(fā)展運(yùn)動(dòng)員的力量,速度,耐力,柔韌和靈敏,協(xié)調(diào)等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。運(yùn)動(dòng)成績(jī)的提高,歸根到底取決于人體運(yùn)動(dòng)素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)科學(xué)訓(xùn)練的發(fā)展和完善。而專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練主要是發(fā)展與專項(xiàng)密切關(guān)系,能直接幫助掌握專項(xiàng)科學(xué)訓(xùn)練和提高專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員成績(jī)的身體素質(zhì)。所以提高專項(xiàng)身體訓(xùn)練水平是提高短跑運(yùn)動(dòng)員成績(jī)的基本途經(jīng)。短跑運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)身體訓(xùn)練的內(nèi)容主要包括短跑的力量,速度,速度耐力,柔韌和協(xié)調(diào)訓(xùn)練。
一力量訓(xùn)練的內(nèi)容和方法,短跑運(yùn)動(dòng)是周期性很高的力量,速度運(yùn)動(dòng),如起跑,起跑后瞬間積級(jí)加速所爆發(fā)出強(qiáng)大爆發(fā)力和起動(dòng)力。這種力是來(lái)自肌肉的協(xié)調(diào),收縮速度和肌肉的最大力量,經(jīng)過(guò)我多年對(duì)短跑的研究短跑運(yùn)動(dòng)員在起跑積級(jí)加速中下肌蹬伸達(dá)到500到800公斤,運(yùn)動(dòng)員的肌肉所爆發(fā)出的最大的力量,最快的收縮速度,協(xié)調(diào)力,耐力速度直接影響短跑遠(yuǎn)動(dòng)員的成績(jī),在訓(xùn)練中必要處理伸肌和屈肌的協(xié)調(diào)關(guān)系和力量的大小,速度的快慢,次數(shù)和組數(shù)根距運(yùn)動(dòng)員的身體教練科學(xué)訓(xùn)練(一器械和杠鈴練習(xí))挺舉力量可以用70%到80% 4次一組每組4到6下,高抓舉60%到80% 4次一組每組6下,高翻70%到90% 4次一組沒(méi)組6下。(二發(fā)展運(yùn)動(dòng)員腿部力量練習(xí))負(fù)重起蹲70%到80% 4次一組每組6到8下,
深蹲80% 4次一組每組4到6下,半蹲60%到80% 4次一組沒(méi)組4到6下,拖重物跑每次20米這要對(duì)運(yùn)動(dòng)員身體要試當(dāng)力量不太大必免受傷組數(shù)可以兩次就可以,墊上俯臥屈小腿30一組3組一次,墊上仰臥屈大腿30一組3組一次。(3發(fā)展屈干力量練習(xí))負(fù)重仰握起40% 6次一組,負(fù)重俯握起身40% 6次一組,負(fù)重前屈,體側(cè)屈和體轉(zhuǎn)30% 6次一組(4發(fā)展上肢肌肉練習(xí))拿重物練習(xí)50一組,俯握撐30一組,拉力練習(xí)6次一組,以上我沒(méi)說(shuō)每次練幾組是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員身體不一樣但基本練3組用的力量也要根距運(yùn)動(dòng)員身體來(lái)定這不是死數(shù),這是我寫(xiě)怎樣訓(xùn)練短跑運(yùn)動(dòng)員的第一篇我還要寫(xiě)兩篇一工是三篇今天先寫(xiě)到這
如何提高短跑速度的教法體會(huì)
短距離快速跑在小學(xué)各年級(jí)教材中都出現(xiàn),是跑的重點(diǎn)教材,除跑的距離要求不同之外,技術(shù)要求可概括為一松,二大,三快,四平直,也就是動(dòng)作輕松,步幅大,步頻快,要平穩(wěn),直線性強(qiáng)。要達(dá)到上述要求,腿的后蹬前擺要快速充分有力,擺動(dòng)腿用前腳掌積極著地緩沖。全身動(dòng)作協(xié)調(diào)配合,但在不同年級(jí)的教學(xué)過(guò)程中應(yīng)有所側(cè)重。教材中要求一、二年級(jí)可重點(diǎn)要求跑的直線性,抬腿充分和擺臂正確,從小養(yǎng)成正確的跑姿。在這個(gè)基礎(chǔ)上,三、四年級(jí)后蹬跑的教學(xué)結(jié)合要求逐漸做到快速有力的后蹬,同時(shí)注意身體的平穩(wěn)性,擺臂正確。五、六年級(jí)可增加對(duì)擺動(dòng)腿積極下壓著地的要求。起跑方法,低年級(jí)可采用自然站立式起跑,中高年級(jí)可采腿彎屈身體較大前傾的站立式與蹲踞式的起跑。
所謂“欲速則不達(dá)”,短距離快速跑在教學(xué)中應(yīng)注意防止只追求跑得快,而忽視跑的輕松、自然和技術(shù)正確,教學(xué)中不宜多用秒表計(jì)時(shí),練習(xí)中應(yīng)多采用輕松、自然和有控制的速度進(jìn)行練習(xí),特別是低年級(jí)學(xué)生過(guò)早、過(guò)多進(jìn)行程度大的快速跑,往往容易造成動(dòng)作緊張、僵硬等容易養(yǎng)成的錯(cuò)誤動(dòng)作和技術(shù)習(xí)慣。短距離教學(xué)中我是采用以下的方法進(jìn)行教學(xué)的:
?。薄⒖焖俚母咛扰埽ǖ湍昙?jí))、有力的后蹬跑(中年級(jí)),有節(jié)奏性的小步跑(高年級(jí))。
2、中速跑30米,注意動(dòng)作輕松和技術(shù)要求。
?。场⒀刂本€快速跑30米。
?。?、集體聽(tīng)信號(hào)的站立式起跑,快速跑30米。
?。?、游戲式練習(xí),多采用分小組進(jìn)行比賽的迎面接力跑,少采用有轉(zhuǎn)彎的來(lái)回跑游戲。
?。丁⒍叹嚯x起跑追逐游戲,將每練習(xí)分成各半。例如:有六條跑道則三人站在一、三、五道起跑線上,另三人站在二、四、六起跑線前60公分至1米處,同時(shí)作好站立式的預(yù)備姿勢(shì),聽(tīng)信號(hào)后同時(shí)起跑,要求一、三、五道的三人在30米內(nèi)追上前面的二、四、六道三人,用手觸倒前面同伴身體就算追上,超過(guò)30米追上無(wú)效,在有效距離內(nèi)被追倒的再回后跑一次。前后輪換練習(xí)。
7、不同形式的起跑預(yù)備姿勢(shì)的追逐游戲(站立式,半踞式,蹲踞式等);例如按一、二報(bào)數(shù),將學(xué)生分成一、二兩組,兩級(jí)對(duì)背或面對(duì)面,作站立式起跑姿勢(shì);或盤腿對(duì)坐、背對(duì)背坐;或俯臥兩臂支撐等不同形式的起跑姿勢(shì),聽(tīng)到信號(hào)后,兩組同時(shí)起動(dòng),一個(gè)組追另一個(gè)組,當(dāng)教師叫“1”時(shí),二組的學(xué)生為被追者;當(dāng)老師叫“2”時(shí)則一組的學(xué)生為被追者,以手觸摸到前排者為追上,超過(guò)20米線,追上無(wú)效。游戲亦可單個(gè)進(jìn)行。這個(gè)練習(xí)不僅能提高學(xué)生快跑的能力,而且能發(fā)展學(xué)生的快速反應(yīng)能力,低年級(jí)學(xué)生由于注意力不容易集中,反應(yīng)能力差,判斷不準(zhǔn)確,所以此游戲較少使用。
?。?、接力跑,4×50米或2×50米練習(xí)。
?。?、當(dāng)放松跑,加速跑交替進(jìn)行練習(xí)。
?。保啊ⅲ担懊着芘c放松、加速跑的完整練習(xí)。
?。保?、終點(diǎn)沖刺的練習(xí)。
快速跑教學(xué)過(guò)程中如何糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作是完成教學(xué)任務(wù)讓學(xué)生掌握動(dòng)作技術(shù)的一個(gè)關(guān)鍵手段,我在幾年的短跑教學(xué)中,對(duì)于學(xué)生在學(xué)習(xí)上通常出現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作作了統(tǒng)計(jì),找出產(chǎn)生錯(cuò)誤原因,并且作出如何糾正的方法,以下是短距離快速跑教學(xué)中,糾正學(xué)生容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作的手段:
1.后腿不充分。產(chǎn)生原因是后蹬、擺肌肉力量差。糾正方法:進(jìn)一步明確后蹬、擺腿的動(dòng)作的技術(shù)要領(lǐng),通過(guò)高抬后蹬跑及各種跳躍的練習(xí),發(fā)展蹬擺力量。
?。玻ь^挺胸跑。產(chǎn)生原因是動(dòng)作緊張或腹肌力量差。糾正方法:要求跑時(shí)目視前方,動(dòng)作放松,動(dòng)作協(xié)調(diào),用定距離的放松跑。多做腹部的練習(xí)發(fā)展腹肌力量。
3低頭收腹跑。產(chǎn)生原因是動(dòng)作緊張、拘束,擺動(dòng)腿前擺不充分,沒(méi)有帶髖向前。糾正方法:⑴目視前方目標(biāo)的放松跑和放松加速跑;⑵背后屈肘夾著短棒,挺胸、送髖的跑進(jìn)行練習(xí)。
4.?dāng)[臂不正確“篩米式”、“打鼓式”、“直臂擺式”。產(chǎn)生原因有兩種可能,⑴擺臂動(dòng)作不是以肩關(guān)節(jié)為軸,前后擺動(dòng),而是左右擺動(dòng)以肘關(guān)節(jié)為軸,前后擺動(dòng)以肘時(shí)以肘關(guān)節(jié)為軸,小臂上、下擺動(dòng)。⑵直臂擺動(dòng)的原因是技術(shù)要求不正確,沒(méi)有自然屈肘及動(dòng)作緊張所引起。
糾正方法:⑴作正確的擺臂動(dòng)作示范和錯(cuò)誤的擺臂動(dòng)作示范,并進(jìn)一步明確充肩為軸,屈肘前后擺的技術(shù)要求,學(xué)生多次聽(tīng)節(jié)拍練習(xí)。(3)多作原地?cái)[臂練習(xí),教師逐一檢查糾正動(dòng)作正確性,按節(jié)拍進(jìn)行快慢的正確擺臂練習(xí)。(4)繩子放在肩背上,繩子兩端在體前,然后屈久90度,兩手緊握繩子,固定有度,進(jìn)行原地?cái)[臂練習(xí),體會(huì)以肩關(guān)節(jié)為軸,屈肘前后擺動(dòng)的動(dòng)作。
?。担艿闹本€性差。產(chǎn)生原因:八字腳,髖關(guān)節(jié)柔韌性差及擺臂方向不正確所引起。糾正方法:⑴沿地面上的直線和跑,要求腳尖正對(duì)前方。⑵多作原地?cái)[臂練習(xí),強(qiáng)調(diào)以肩關(guān)節(jié)為軸,前后擺動(dòng),作,用定距離的放松跑。多做腹部的練習(xí)發(fā)展腹肌力量。作30米--50米弓箭步,發(fā)展髖關(guān)節(jié)的柔韌性。
短距離快速跑的技術(shù)水平通常從四種基本類型進(jìn)行珍斷、評(píng)價(jià)快速跑技術(shù)質(zhì)量,以便針對(duì)錯(cuò)誤動(dòng)作、予以糾正和改進(jìn)。四種類型有:①理想型;即起跑后以最短時(shí)間達(dá)到最快速度,并把這速度盡量提高和保持通過(guò)終點(diǎn)。②不規(guī)則型;即疾跑發(fā)揮出最高速度,不僅沒(méi)有繼續(xù)發(fā)揮和保持,反而趨降,當(dāng)接近終點(diǎn)時(shí)又升了上去,并上升到最高速度,該終點(diǎn)終判時(shí)反而以最高速度通過(guò)終點(diǎn)。③速度耐力差型;奔跑者沒(méi)有能把加速跑獲得較高速度保持到終點(diǎn),而是進(jìn)入途中跑后速度逐漸下降,顯示了速度耐差的毛病。④體力不足型;起跑反應(yīng)慢,盡管努力但途中跑一直沒(méi)有發(fā)揮出較高的速度。因此在短距離快速跑的教學(xué)中,讓學(xué)生掌握快速跑的技術(shù)是提高快速跑水平和成績(jī)的根本途徑。但實(shí)踐中表明,學(xué)生只掌握了快速
基本技術(shù)而不具備相應(yīng)的身體素質(zhì),還是不能發(fā)揮理想的運(yùn)動(dòng)水平。良好的身體素質(zhì)是正常發(fā)揮技術(shù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。因此,幾年教學(xué)中不僅重視讓學(xué)生對(duì)技術(shù)概念的理解和基本技術(shù)的掌握,同時(shí)也要針對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題,抓好有關(guān)素質(zhì)的練習(xí),打好身體素質(zhì)基礎(chǔ),以便使學(xué)生正確運(yùn)用技術(shù),發(fā)揮理想的水平,跑步時(shí)達(dá)到最快的速度。
200米運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練計(jì)劃 (1)
就所有有田徑跑項(xiàng)目而言,運(yùn)動(dòng)員必須具備一定的力量素質(zhì)。力量訓(xùn)練如何進(jìn)行要取決于各個(gè)運(yùn)動(dòng)員屬于何種力量類型。200m跑運(yùn)動(dòng)員通常包括以下三種力量類型:
1.100/200m型
2.200/400m型
3.在少數(shù)情況下,有的運(yùn)動(dòng)員兩種類型兼而有之。
盡早地確定200m跑運(yùn)動(dòng)員屬于哪種力量類型是非常重要的。訓(xùn)練要更多地針對(duì)運(yùn)動(dòng)員的力量類型,而不是去改正運(yùn)動(dòng)員的缺點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練計(jì)劃中必須安排改正不足的時(shí)間,這可以在運(yùn)動(dòng)員全年訓(xùn)練計(jì)劃中按周期進(jìn)行。當(dāng)然,這三種力量類型運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練方法是截然不同的。
●如果200m跑運(yùn)動(dòng)員的力量類型屬于100m型,那么,他就應(yīng)在非賽季訓(xùn)練計(jì)劃中安排進(jìn)行旨在增強(qiáng)耐力和力量的訓(xùn)練。
●如果200m跑運(yùn)動(dòng)員的力量類型屬于400m型,那么,他就必須在全年訓(xùn)練課中進(jìn)行快速和步速方面的訓(xùn)練,特別是在訓(xùn)練未期更要重視這種訓(xùn)練。

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一位著名的教練員曾指出,許多教練員花太多的時(shí)間和精力去改正自己選手的弱點(diǎn),而忽視了去努力增強(qiáng)選手的力量訓(xùn)練。一旦確定你所訓(xùn)練的200m跑運(yùn)動(dòng)員力量類型,你就要制定可最大程度地增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員力量的計(jì)劃。
指導(dǎo)200m跑運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的基本原則有:
1.從數(shù)量走向質(zhì)量,即通過(guò)進(jìn)行數(shù)量眾多的訓(xùn)練來(lái)達(dá)到提高訓(xùn)練質(zhì)量的目的。
2.力量和速度同等重要。
3.跑好200m的重要因素是放松。
4.訓(xùn)練中最小程度地進(jìn)行全力沖刺跑訓(xùn)練。
200m跑和100m跑的賽跑戰(zhàn)略和總體技術(shù)有明顯的區(qū)別。有許多杰出的運(yùn)動(dòng)員用自己習(xí)慣的100m跑方式來(lái)跑200m,這是一個(gè)錯(cuò)誤。
200m跑運(yùn)動(dòng)員必須注意在約50~60m處中止向前猛沖并保持短跑時(shí)的輕松節(jié)奏。這助于在整個(gè)賽程中保持快速度。但常見(jiàn)的錯(cuò)誤是,200m跑運(yùn)動(dòng)員在頭100m賽程中全力沖刺,最后就拼命向終點(diǎn)沖去。其實(shí),200m跑運(yùn)動(dòng)員通過(guò)放松、集中精神并進(jìn)入輕松賽跑狀態(tài)就可以在好幾個(gè)百分之一秒內(nèi)保持100m跑速度。這樣,運(yùn)動(dòng)員可在整個(gè)賽程上保持最快的速度并贏得200m跑的勝利。
在訓(xùn)練中,程度地進(jìn)行全力沖刺跑是非常明智的。以米歇爾·約翰遜為例,他的力量訓(xùn)練類型屬于200~400m型(B型)。他的速度訓(xùn)練相當(dāng)有限,而更多的訓(xùn)練重點(diǎn)放在起跑、接力傳接棒、適當(dāng)?shù)乃俣染毩?xí)上。如果在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間里進(jìn)行速度訓(xùn)練,那么,什么也不會(huì)失去,且通過(guò)最小程度地進(jìn)行全力沖刺跑又會(huì)得到許多東西。
對(duì)室內(nèi)短跑運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),沿彎道進(jìn)行起跑訓(xùn)練是可取的,且可進(jìn)行如下特殊訓(xùn)練:
●在跑道30m處設(shè)置一個(gè)標(biāo)記,并按此距離(30m)讓短跑運(yùn)動(dòng)員起跑4~6次。
●然后將標(biāo)記移到40m處,運(yùn)動(dòng)員在那里起跑一次。
●繼續(xù)移勸標(biāo)記至少到60m處,讓運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行起跑訓(xùn)練。
200m訓(xùn)練
1.吸氣和呼氣跑
●跑4圈:前3圈是走100m跑100m;第4圈是走200m跑200m。
●一圈快于一圈,并確定200m的跑速。
2.150m加速跑訓(xùn)練
●50m1/2速度。
●50m3/4速度。最后50m9/10速度,步得/恢復(fù)體力。
3.速度記錄
●60m9/10速度?! ?/span>
●40m往返跑,沿彎道慢跑。
●重復(fù)做曲背伸展運(yùn)動(dòng)。
2 圈作一記錄。
不進(jìn)行加速跑訓(xùn)練。最重要的是快速和放松。
4.“h”形態(tài)和慢速
進(jìn)行快速訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員一般用盡可能多的步數(shù)跑完10m。
●重要的是大腿保持水平位置(最好像“h”形)
●腳步要盡可能地快,但也盡可能慢地向前移動(dòng)(慢速)
5.斜坡跑訓(xùn)練
●長(zhǎng)距離斜坡跑是200m。
●短距離斜坡跑是100m。
●輕度斜坡跑訓(xùn)練。
●體育場(chǎng)內(nèi)臺(tái)階跑練習(xí)可以代替斜坡跑訓(xùn)練。
6.技術(shù)訓(xùn)練跑
●5~10次(重復(fù))
●50~100m,每次跑都要注重某部位的技術(shù)動(dòng)作。
●手臂、手、膝和主要放松部位。
7.比賽項(xiàng)目跑訓(xùn)練(300m)
●頭200m跑用28s完成。
●下100m跑用12s完成。
200米運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練計(jì)劃 (2)
訓(xùn)練在疲倦時(shí)繼續(xù)奔跑的能力。
秋季(9~10月):6周草地訓(xùn)練跑
周一 1.吸氣呼氣跑訓(xùn)練 2.放松跑
3.6×100m技術(shù)跑訓(xùn)練(參考200m訓(xùn)練第7項(xiàng)內(nèi)容)
4.12×200m跑時(shí)間36s/每組3min間歇 5.力量訓(xùn)練
周二 1.吸氣和呼氣跑訓(xùn)練 2.放松跑 3.6×50m技術(shù)跑訓(xùn)練
4.甲:4×350m跑,時(shí)間各2.5s(200m35s)
10min間歇
乙:4×600m跑1 min52 s/組(400m75s)
10min間歇
周三 1.吸呼氣訓(xùn)練跑 2.放松 3.10×50m技術(shù)訓(xùn)練跑 1min間歇
4.3×5次長(zhǎng)距離斜坡跑訓(xùn)練 2min間歇
5.1×800m慢跑 6.力量訓(xùn)練
周四 1.吸呼氣跑訓(xùn)練 2.放松訓(xùn)練 3.1×0.5mile記時(shí)越野跑。
周五 力量訓(xùn)練
賽季前(11~12月):6周訓(xùn)練
周一 1.吸呼氣跑訓(xùn)練 2.放松跑訓(xùn)練
3.甲:8×200m跑,用32s/每組2min間歇
乙:10×200m跑,用32s/每組2min間歇
4.力量訓(xùn)練
周二 1.吸呼氣跑訓(xùn)練 2.放松跑訓(xùn)練 3.3×150m跑(加速跑訓(xùn)練)
4.甲:2×350m跑,49s/組(28s跑完200m) 10min間歇
乙:2×150m跑,1∶12.5(58s跑完400m)
5.1×200m跑,30s 5min間歇
6.1×5次斜坡跑(100yard)
3min間歇
周三
1.吸呼氣訓(xùn)練跑 2.放松跑訓(xùn)練 3.3×150m加速跑
4.甲:3×250m跑,35s/每組(200m用28s) 10min間歇
乙:3×350m跑,28s/組(49s400步) 10min間歇
5.1×200m跑,30s 6.加量訓(xùn)練
周四 1.吸呼氣訓(xùn)練跑 2.放松 3.3×150m加速跑
4.甲:8×150m跑,7/8速度 2min間歇
乙:12×100m跑,7/8速度 2min間歇
5.2×5次斜坡跑(100yard)
3min間歇
周五 1.放松跑 2.3組150m加速跑
3.甲:1×300m跑,用45s 10min間歇
1×200m跑,用30s 5min間歇
1×110m跑,用15s 5min間歇
1×200m跑,用30s 5min間歇
1×330m跑,用45s 10min間歇
乙:3×
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