本報記者 李 楊
中招
復(fù)習(xí)
距離今年的中招考試僅剩下兩個月的時間，又到了最后備考沖刺的關(guān)鍵時刻。揮汗如雨、挑燈夜讀就能達(dá)到最高的效率嗎？如何才能在緊張忙碌的學(xué)習(xí)中抓住復(fù)習(xí)的重點、要點？如何在最后的時刻做到忙而不亂、緊張有序？為了幫助考生提高復(fù)習(xí)效率，本報特別邀請了我市部分學(xué)科的名師為大家提供了中招復(fù)習(xí)沖刺的攻略，希望能給初三學(xué)子們一點啟示。
語文 鄭州四十七中 章順芳
很多人覺得語文是一個長期積累的科目，其實這個觀點是錯誤的。在較短時間內(nèi)，如果方法得當(dāng)落實到位，仍有較大的提分空間。
中考語文的第一大題是考查“語言的積累和運用”，其中包括字詞的積累、文學(xué)文化常識的積累、古詩文的積累。這幾個考點看似簡單，其實是學(xué)生的拉分點。但是這幾塊又比較基礎(chǔ)，只要肯下工夫，短時間內(nèi)就可以迅速提高。
抓字詞。中考語文前兩題考查的是字音和字形，為增加考查的覆蓋面，常采用四選一的選擇題。在有限的時間里，可以讓孩子準(zhǔn)備個字詞本，家長可以把《五年中考三年模擬》或者是《全品總復(fù)習(xí)》上的字詞清單每天按計劃給孩子聽寫幾十個，錯誤的用紅筆寫上正確的，下次聽寫的時候再聽一遍，直到掌握。此為第一步。第二步是專門做模擬卷中的前兩道字詞選擇題，看看準(zhǔn)確率，同時對于沒有掌握的或者是壓根不會的通過查字典弄準(zhǔn)后積累到字詞本上，仍然通過聽寫促其掌握。通過反復(fù)練習(xí)，用心積累，中考時就能把這4分收入囊中。
抓默寫。古詩文名句默寫每一年固定有8分的分值。我省的古詩文默寫考查范圍是“課標(biāo)”推薦的應(yīng)背誦的50篇。針對這個考點，建議家長讓孩子對老師強調(diào)的名句進(jìn)行整理，然后也是分解到每天給孩子聽寫10句到20句。
如果字詞的4分、默寫的8分能全部拿到的話，孩子的語文成績就會提高一個檔次了。另外，在沖刺階段還有第四大題古詩文閱讀的12分也可以在短時間內(nèi)提分。
抓翻譯。中考范圍內(nèi)的古文有16篇，如果能領(lǐng)著孩子一篇一篇地逐句把翻譯弄會，就可以把重點字和句子翻譯的分拿到。
抓賞析。中考古詩鑒賞的考查范圍是34首詩。每一首考查兩個小題。古代詩歌的賞析需要把握詩中的景、事、情、典等。賞析角度或賞析點一般比較小，且有明確的指向，常從主題思想、感情色彩、表現(xiàn)手法或者重要詞句的作用等角度進(jìn)行命題。這一段如果能每首通過兩到三道非常重要的題進(jìn)行針對性的復(fù)習(xí)，效果會非常好。
每年的古詩文閱讀大概12分左右，如果這一段能把這十幾分也拿到的話，學(xué)生的語文成績豈不又上一個臺階？
數(shù)學(xué) 鄭州一中 張紅建
研究河南中招數(shù)學(xué)，有的放矢。河南中考數(shù)學(xué)在新課改以來的歷年試題中，更加重視對基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想方法、基本活動經(jīng)驗的考查，同時，試卷總體上穩(wěn)中有變。在考點上呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性：
選擇題主要考查實數(shù)的相關(guān)概念、科學(xué)記數(shù)法，視圖、圖形的對稱或旋轉(zhuǎn)性質(zhì)等，試題比較容易。
填空題的考點主要涉及：實數(shù)的基本概念或運算、圓的基本性質(zhì)的計算、平行線與相交線、概率、直角三角形的相關(guān)計算、函數(shù)的基本性質(zhì)、圖形變換。
解答題分值較重，考點分布：分式的化簡運算求值、全等三角形證明、一次函數(shù)與反比例函數(shù)綜合、函數(shù)或方程模型的實際應(yīng)用、統(tǒng)計與概率的計算、動態(tài)四邊形、操作發(fā)現(xiàn)與探究類、實際生活中的三角函數(shù)。壓軸題則是二次函數(shù)與動態(tài)幾何的綜合等。
注重構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò)，注重數(shù)學(xué)思想方法訓(xùn)練。
1.以教材為藍(lán)本，重視雙基訓(xùn)練，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。具體復(fù)習(xí)時可以圍繞《說明與檢測》展開，對照考點有針對性地復(fù)習(xí)。要掌握典型的例題、習(xí)題，掌握解題方法，對例題、習(xí)題能舉一反三，達(dá)到觸類旁通。
2.加強數(shù)學(xué)思想和方法的訓(xùn)練。數(shù)學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)教學(xué)中的靈魂，是數(shù)學(xué)解題教學(xué)的關(guān)鍵。如用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式是中考中的熱點，是必考內(nèi)容之一；分類討論思想、數(shù)形結(jié)合思想、方程和函數(shù)思想等是解決中考綜合題的主要手段。
熟悉數(shù)學(xué)模板解題、識別幾何基本圖形。
1.重視幾何基本圖形：如六種基本相似圖形；旋轉(zhuǎn)型的全等或相似等。
2.數(shù)學(xué)模板：一線三等角的相似圖形；拋物線中弓形三角形作鉛垂線求面積公式等。
3.典型考題解題策略化：如求線段（和或差）的最值問題，在選擇、填空、解答題均經(jīng)常考查。
模擬強化訓(xùn)練，增強應(yīng)考能力。這一階段的重點放在自身綜合解題能力和解題策略上，在練習(xí)中要不斷進(jìn)行知識的查漏補缺，掌握答題技巧。調(diào)整心態(tài)，沉穩(wěn)答題，戒驕戒躁，不言放棄，學(xué)會積極地自我暗示，有效地進(jìn)行自我放松。
英語 鄭州十六中 顏曉紅
很多考生在英語復(fù)習(xí)階段缺乏對教材的系統(tǒng)復(fù)習(xí)以及對基礎(chǔ)知識、語法項目等進(jìn)行小結(jié)整理，盲目搞“題海戰(zhàn)術(shù)”，耗費了大量時間卻收效甚微。建議考生加強英語基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和積累。
同時，多聽英美人士朗讀的錄音材料，在考前一個月多聽模擬聽力試題，仔細(xì)研究今年的聽力題型，熟悉中考聽力題的語音、語調(diào)、語速。在聽的過程中做到一看、二聽、三做、四查。聽前要瀏覽聽力試題，做到心中有數(shù)，聽時要沉著、冷靜，要精力集中、精神放松。學(xué)會抓住材料大意、側(cè)重關(guān)鍵詞，通篇考慮、合理推斷。
夯實基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)過程是掌握知識的高級階段，復(fù)習(xí)質(zhì)量的優(yōu)劣，取決于基礎(chǔ)知識的掌握程度的高低。因此，在復(fù)習(xí)中，同學(xué)們應(yīng)按正常進(jìn)度步步為營，打好基礎(chǔ)。對基本概念、基本規(guī)律、基本方法要全部理解和掌握，絕不能一知半解。
自學(xué)歸納。復(fù)習(xí)中，要按教材分單元看書研究，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，并歸納整理，做好筆記。
歸納的內(nèi)容一般包括：本單元學(xué)過哪些基本概念、基本規(guī)律等，寫成提綱或畫出圖表；本單元知識的重點、難點、疑點、注意點、考點和熱點；本單元還有哪些知識沒有掌握或掌握得不牢。
查漏補缺。在自己歸納的基礎(chǔ)上，再和老師全面系統(tǒng)的總結(jié)進(jìn)行對照。查出漏缺，分析原因，從而完善自己的歸納，進(jìn)一步加強對知識的理解，透徹理解和掌握好全部基礎(chǔ)知識。
通過自學(xué)歸納和查漏補缺，主要是把以前所學(xué)的分散的、個別的、孤立的知識聯(lián)系起來，變成系統(tǒng)的知識，從而對知識的理解和掌握產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。
揣摩例題。課本上和老師講解的例題，一般都具有一定的典型性和代表性。要認(rèn)真研究，深刻理解，對照樣板，學(xué)會通過邏輯思維，靈活運用所學(xué)知識去分析問題和解決問題，特別是要學(xué)習(xí)分析問題的思路、解決問題的方法，并能總結(jié)出解題的規(guī)律。這樣，才能舉一反三，觸類旁通。
精練習(xí)題。復(fù)習(xí)時不要搞題海戰(zhàn)術(shù)，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下，選定一本質(zhì)量較高的參考書，通過解題來提高思維能力和解題技巧，加深對所學(xué)知識的深入理解。
化學(xué) 鄭州十四中 張瑞芳
縱觀中招考試的命題特點和方向，編排上題目新穎，圖文相配，其堅持原則在于“穩(wěn)中求變，變種求新”。其命題特點主要有以下幾個方面：一、注重雙基的考查。主要為基礎(chǔ)知識，基本技能的考查。二、嚴(yán)格依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和化學(xué)學(xué)科基本特點，注重試題的開放性。讓考生自己設(shè)計實驗，不拘泥于教材，讓學(xué)生運用所學(xué)概念理論自由發(fā)揮，培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力。三、加強理論聯(lián)系實際，緊密聯(lián)系科學(xué)、技術(shù)、社會、環(huán)境。近幾年中招命題注重結(jié)合生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，引導(dǎo)學(xué)生從化學(xué)的視角看待問題，讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)化學(xué)的價值意義所在。四、體現(xiàn)科學(xué)探究精神，加強對研究性學(xué)習(xí)課題的考查。五、體現(xiàn)綜合應(yīng)用能力。聯(lián)系學(xué)科間知識，能運用所學(xué)知識綜合推斷，體現(xiàn)新課改的理念。六、關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度。
根據(jù)新課程理念以及近幾年中招試題的命題特點，主要注重學(xué)生能力的考查?？疾閷W(xué)生自學(xué)能力、分析問題能力、邏輯思維能力。針對中招考試的命題特點和方向，可以有針對性地制定復(fù)習(xí)策略。
第一輪以基礎(chǔ)知識為主，復(fù)習(xí)全書知識要點，構(gòu)建知識框架，形成知識主線。第一輪復(fù)習(xí)重在夯實基礎(chǔ)，為第二輪復(fù)習(xí)的提升打下基礎(chǔ)。化學(xué)學(xué)習(xí)中，方程式是全書的重點，所以在第一輪復(fù)習(xí)中，方程式的理解記憶鞏固是非常重要的?？梢圆扇∫粚σ荒瑢?，改正，記憶，再默寫方式。
第二輪復(fù)習(xí)則是以知識板塊復(fù)習(xí)為基礎(chǔ)，主要采取以點代面的復(fù)習(xí)方法。這部分板塊學(xué)習(xí)主要以典型例題為點，聯(lián)系相關(guān)知識，形成知識板塊，如物質(zhì)分類、物質(zhì)鑒別等，最后，再聯(lián)系中招試題，檢驗復(fù)習(xí)效果。在復(fù)習(xí)中要善于總結(jié)，可以準(zhǔn)備一個專門的錯題本，將某類自己易錯的知識板塊相關(guān)習(xí)題總結(jié)，多復(fù)習(xí)。在這輪復(fù)習(xí)中的選題要重視情景創(chuàng)設(shè)，在聯(lián)系實際的應(yīng)用中激發(fā)學(xué)生興趣。重視綜合性問題的設(shè)計，在解決問題的過程中激活學(xué)生思維。
第三輪復(fù)習(xí)的時間相對較短，主要就是定時定量地做套題。在三輪復(fù)習(xí)中，要對時間綜合掌握，合理分配時間，先易后難。培養(yǎng)綜合套題的做題能力，為中招考試打下基礎(chǔ)。
物理 鄭州十九中 陳光
新課標(biāo)實施后，初中物理學(xué)習(xí)更注重學(xué)生的發(fā)展：從生活走向物理，從物理走向社會；注重科學(xué)探究，提倡學(xué)習(xí)方式的多樣化；注重學(xué)科滲透，關(guān)心科技發(fā)展。因此在復(fù)習(xí)時要整體把握好幾點：
重視教材。新教材中增加了很多小欄目，如小資料、想想議議等，這些欄目有的是告訴我們知識與技能，有情感體驗、科學(xué)史教育和聯(lián)系生活。
關(guān)注社會生活。物理知識都是來源于生活，最終又要為生活生產(chǎn)服務(wù)。所以物理復(fù)習(xí)中要注意理論聯(lián)系實際。
注重實驗探究。教材中幾乎所有的規(guī)律和一些概念都是通過探究的形式出現(xiàn)的?？茖W(xué)探究分為七個要素：提出問題，猜想和假設(shè)，制訂計劃和設(shè)計實驗，進(jìn)行實驗和收集證據(jù)，分析與論證，評估，交流與合作。在復(fù)習(xí)每個探究實驗時，就按這七個要素去進(jìn)行，其中，評估就是討論實驗的可行性、誤差和錯誤等；交流與合作是寫出探究報告，改進(jìn)探究方案等。
注意物理實驗探究中的實驗手段和思維方法的提煉與總結(jié)。復(fù)習(xí)要有一定的計劃，原則上學(xué)生的復(fù)習(xí)計劃與老師的教學(xué)計劃合拍最為合理。目前，老師教學(xué)復(fù)習(xí)計劃都是按照三輪遞進(jìn)復(fù)習(xí)。
第一輪進(jìn)行章節(jié)式復(fù)習(xí)。要注意補充一些生活常識，如一些常見的溫度、長度、時間、質(zhì)量、速度、電壓、功率值、安全用電常識等；應(yīng)用知識解決簡單的問題，此過程中注重整理、歸納等復(fù)習(xí)方法。
第二輪進(jìn)行板塊式復(fù)習(xí)和針對性專題復(fù)習(xí)，要注意對易錯點、易混點的總結(jié)，提高綜合分析運用的能力。有很多情景事例可能涉及多個物理知識，例如游泳就有浮力、蒸發(fā)、折射等問題，這個階段所要達(dá)到的目標(biāo)是找出解決問題的思路和技巧，將知識轉(zhuǎn)化成能力。
第三輪進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)，主要是以模擬測試為主。本輪復(fù)習(xí)要注意：解題格式要規(guī)范、語言表達(dá)要準(zhǔn)確；簡答題要簡明扼要，加以簡潔的解釋、舉例；注意訓(xùn)練綜合題的分析方法和解題技巧，關(guān)注社會熱點。
三輪復(fù)習(xí)過程中，可以建立錯題本。很多同學(xué)用不好錯題本是因為覺得錯題本要把錯題抄上去很耽誤時間，其實錯題本最重要的功能是“保留原始的錯誤”，因此，最好是直接把錯題用剪子剪下來，直接粘在錯題本上。
