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2015年名校高考作文模擬題匯總(11)

 pengxq書齋 2015-04-19

2015年名校高考作文模擬題匯總(11)

2015-01-30 14:36  來源: 網(wǎng)絡(luò)  點擊:383

(201)廣西2015屆高級中學(xué)高三11月階段性檢測作文題

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

前不久,92歲高齡的國家科技最高獎獲得主吳良鏞院士一手拄著拐杖,一手在工作人員的攙扶下,一步一步緩緩走上了人民大會堂的報告臺,他用35分鐘講完了以《志存高遠身體力行》為題的報告。

半個小時之多,他堅持站著做完了報告。但放眼臺下,就在吳老做報告的過程中,大批后排的學(xué)生一片片“倒”下,趴在臺上睡去。當(dāng)天,臺下坐著的是首都多所高校近6000名新入學(xué)的研究生。

看了上面材料,你有何感悟和思考?要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

(202)甘肅蘭州一中2015屆高三年級12月月考作文題

閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(60分)

老師去為學(xué)生準(zhǔn)備咖啡,回來時端著一大壺咖啡和各式各樣的杯子,這些杯子有陶瓷的、塑料的、玻璃的、水晶的,有的普通,有的昂貴,有的精致,老師讓大家隨意享用。

等每個學(xué)生都端起一杯咖啡,老師說話了:“你們注意到了嗎?所有好看昂貴的杯子都被用了,剩下了那些樸素便宜的杯子。杯子不會讓咖啡的質(zhì)量變得更好,很多時候,只是讓它變得更貴一些,甚至,有時候,讓人忽略了我們到底在喝什么?!?/p>

看完這則材料,你有怎樣的感悟和聯(lián)想?請就此寫一篇不少于800字的文章。

要求:(1)文體要明確;(2)角度自選,立意自定,標(biāo)題自擬;(3)不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍,不得抄襲,不得套作。

(203)湖北省部分重點中學(xué)2015屆高三長江聯(lián)考作文題

閱讀下面的材料,按要求作文。(60分)

到一個地方去,有的駕車,有的騎自行車,有的坐公交車,有的步行。他們方式不同,但目標(biāo)一致,感覺也許相同也許不同。

請根據(jù)你對材料的理解和感悟,自選一個角度,寫一篇不少于800字的文章,文體自定,標(biāo)題自擬。

要求:立意明確,不要套作,不得抄襲。

(204)重慶一中2015屆高三上學(xué)期期中考試作文題

閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。

趴在魚缸里曬太陽的烏龜對剛被捕撈起的鰣魚說:“哎,你馬上就要成為盤中佳肴,再也不能像我一樣呼吸自由的空氣了?!宾堲~奄奄一息:“雖然我的生命短暫,但我至少領(lǐng)略過江海的遼遠;你的生命再長,卻從未欣賞過魚缸外的山色湖光?!睘觚斢崎e地踱了幾步,笑著:“連生命都沒有了,還拿什么去見識外面的世界?”

這個寓言引發(fā)了你怎樣的思考?請全面理解材料,自選角度,自定立意,自擬標(biāo)題,自選文體(詩歌除外)作文;不少于800字;不得套作、抄襲。

(205)黑龍江綏化市三校2015屆高三期中聯(lián)考作文題

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

美國聯(lián)邦政府為清理自由女神像翻新扔下的廢料,向社會廣泛招標(biāo),但好幾個月過去了,沒人應(yīng)標(biāo)。

一名猶太人聽到消息后,立刻投標(biāo)。紐約許多公司對他的這一愚蠢舉動暗自發(fā)笑。因為在紐約州,垃圾處理有嚴(yán)格規(guī)定,弄不好會受到環(huán)保組織的起訴。就在一些人要看這個猶太人的笑話時,他開始組織工人對廢料進行分類。他讓人把廢銅熔化,鑄成小自由女神;把水泥塊和木頭加工成底座;把廢銅、廢鋁做成紐約廣場的鑰匙。最后,他甚至把從自由女神身上掃下的灰包裝起,出售給花店。

不到3個月的時間,他讓這堆廢料變成了350萬美元現(xiàn)金,每磅銅的價格整整翻了1萬倍。

要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

(206)河北衡水中學(xué)2015屆高三年級期中考試作文題

閱讀下面的材料,按要求作文。(60分)

豬八戒坐在鏡子前照鏡子。鏡子中出現(xiàn)的它,長耳朵,翹鼻子,十分丑陋。它一見就十分惱怒。掄起鐵耙,將鏡子砸得粉碎。可當(dāng)它再看時,無論大小,每一塊碎片里都有一個丑陋的它。

要求:根據(jù)以上材料,自選角度,自擬題目,聯(lián)系實際,寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外,文體不限。

(207)四川省2015屆高三12月階段性統(tǒng)一考試作文題

閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

有一次,大才子蔡瀾到印度深山拍外景,殺青那天劇組破例大肆慶祝,蔡瀾忽然極想吃魚,哪知道廚子一生住山上,不知魚為何物。蔡瀾搖搖頭說,如此美味,不懂真可惜。廚子聳聳肩:“蔡先生,不知道的東西,有什么值得可惜?”蔡瀾俯首稱是。

這則材料引發(fā)了你哪些思考?請自選角度寫一篇不少于800字的文章。

要求:①題目自擬,立意自定,文體自選;②不得抄襲,不得套作;用規(guī)范漢字書寫。

(208)吉林省實驗中學(xué)高三年級第四次模擬考試作文題

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

有個屢遭挫折、窮困潦倒的人準(zhǔn)備跳崖自盡。崖邊一株低矮的樹聽到這個人的痛苦經(jīng)歷后,也不禁流下了眼淚。人問其故,樹說:“我怕是這世界上最辛苦的樹了。你看我,生在巖石縫隙之間,食無土壤;渴無水源,環(huán)境惡劣,讓我枝干不得伸展,形貌生的丑陋;根基淺薄,又使我風(fēng)來欲墜,寒來欲僵??次宜茍詮姛o比,其實我是生不如死呀。”

人勸樹與他一同赴死。樹說:“我死倒是極容易,但這崖邊便再也無其他的樹了,所以不能死呀。”人不解。樹接著說:“你看到我頭上的這個鳥巢沒有?此巢為兩只喜鵲所筑,一直以來,他們在這巢里棲息生活,繁衍后代。我要是不在了,那兩只喜鵲可咋辦呢?”

人聽罷,忽有所悟,就從懸崖邊退了回去。

要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

(209)河南省信陽市高中2015屆高三第六次大考作文題

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

2014年3月19日第五屆中國電影年度最差影片獎——“金掃帚獎”揭曉,但獲獎?wù)叨紱]有出席頒獎典禮。演員景甜一聽到“金掃帚”三個字就立即掛斷了電話;杜海濤因錄制節(jié)目不能出席,但給主辦方發(fā)來了獲獎感言。影片《快樂到家》的導(dǎo)演傅華陽也特意發(fā)來一段獲獎感言:“獲得金掃帚獎確實振聾發(fā)聵,我開始發(fā)現(xiàn)我十年來失去初心,為名為利身不由己,這正好給了一個反思檢討的機會?!惫ぷ魅藛T還透露,由于獲獎演員的不支持,此項評選活動明年將無法辦下去了。

要求:選好角度,確定立意,明確文體(除詩歌外),自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

(210)廣東省增城中學(xué)等六校2015屆高三聯(lián)考作文題

閱讀下面一則材料,根據(jù)要求寫一篇文章。

近日,溫州某小區(qū)業(yè)主因不堪忍受廣場舞噪音的襲擾,自費26萬元購買高音炮,試圖“以噪制噪”。隨著近年中國城鎮(zhèn)化水平的不斷提高,此類有關(guān)“公共空間”的沖突事件頻頻成為國民關(guān)注的焦點。

有人認為:既為公共空間,則理應(yīng)有公眾的自由。

也有人認為:自由也應(yīng)有邊界,應(yīng)以法律為邊界約束個人在公共空間的行為。

還有人認為:中國正經(jīng)歷由“小民”變“公民”的過程,個人應(yīng)適應(yīng)“公民”的角色。

如何處理個人與公共空間的關(guān)系正越來越成為中國公民的一個問題。你是如何看待這一問題的?

要求:①自選角度,確定立意,自擬標(biāo)題,文體不限。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。③不少于800字。④不得套作,不得抄襲。

(211)山西大學(xué)附中2015屆高三年級期中考試作文題

閱讀下面的材料,根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。(60分)

有人在飛機上發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象:同樣是30歲到45歲年紀(jì)的旅客,頭等艙的旅客往往是在看書,公務(wù)艙的旅客大多看雜志或用筆記本電腦辦公,經(jīng)濟艙的旅客則看報紙、看電影、玩游戲和聊天的比較多。

在機場,貴賓廳里面的人們大多在閱讀,而普通艙候機區(qū)的人全在玩手機。

他想,到底是人的位置影響了行為,還是行為影響了位置?

要求:①選準(zhǔn)角度,自定立意;②自擬題目;③除詩歌外,文體不限;④文體特征鮮明。

說明:

“行為”詞典解釋為“受思想支配而表現(xiàn)在外的活動”。“行為”可以引申,可以具體化,如“勤奮苦讀”是行為,“踏實苦干”是行為,“執(zhí)著追求”是行為,“在困難面前毫不屈服”是行為;反之,“懈怠懶散”是行為,“萎靡不振”“自暴自棄”“得過且過”亦是行為。

“位置” 詞典解釋為“(1)所在或所占的地方;(2)地位?!闭驗槿藗兊纳鐣匚徊煌⒔?jīng)濟條件不同,所以他們分別處于“頭等艙”“公務(wù)艙”“經(jīng)濟艙”,由此,“位置”也可以理解為人的社會地位、人的生命價值以及社會的評價等等。

(212)2015年高考新課標(biāo)卷重組仿真模擬卷作文題

閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(60分)

材料一 午夜的路口,街道上沒有一個行人。僅有的一輛車靜靜地停在斑馬線前等待交通信號燈變綠。

材料二 車道上,一個神色焦急的行人一邊躲避著來往的車輛,一邊在車流中穿過馬路。

請根據(jù)上述材料,結(jié)合自己的感受和思考,任選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。

(213)2015年高考新課標(biāo)卷重組仿真模擬卷作文題

閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

我們常常看見這樣的畫面:地鐵上、飯館里、電梯上、馬路邊,生活的每一個縫隙都被手機填滿。朋友聚餐、家人團聚,“低頭族”依舊忙著看微博、聊微信、玩游戲,就算搭話也是敷衍了事?!暗皖^族”的隊伍正在壯大,從年輕人到中老年人,甚至小孩子也在加入。

“低頭族”源自英文單詞phubbing,是一個完全被杜撰出來的單詞,由phone(手機)與snub(冷落)組合而成,大意是因玩手機而冷落了周圍的人的行為。2012年這個詞被收進了澳大利亞全國大辭典。很顯然,信息時代的無禮與冷漠正在全球蔓延。

要求:選準(zhǔn)角度,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

(214)湖北省八校2015屆高三年級第一次聯(lián)考作文題

閱讀下面這首詩,根據(jù)要求作文。

你沒有理由沮喪/為了你是秋日/彷徨/你也沒有理由驕矜/為了你是春天/把頭仰/秋色不如春光美/春光也不比秋色強

根據(jù)你對材料的理解與感悟,寫一篇不少于800字的文章,自主確定立意、確定文體(除詩歌外),題目自擬,不要脫離材料含意作文。

(215)山西省2015屆高三年級第三次診斷考試作文題

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

一對孿生兄弟駕車去看望姥姥,老大開車,道路不很熟。車子駛過一段路程,老二提醒老大車子是否加油。老大說,感覺好像有吧。開著開著,車子緩緩?fù)A讼聛?,打開油箱一看,傻了眼,油沒了,一顆螺絲也掉在了地上。原來,出發(fā)前走得倉促忘了加油,也忘了檢查。好在加油站和修理站就在旁邊。車子繼續(xù)上路,臨近岔道口,老二問老大往左還是往右,要不要問下路。老大十分肯定地說,往右。開著開著,方向錯了,只好打道返回,老大后悔當(dāng)初沒有問路。車子走了很長時間才好不容易到姥姥的家。

要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文。不要套作,不得抄襲。

(216)湖南省長郡中學(xué)2015屆高三第四次月考作文題

閱讀寓言《風(fēng)與火柴》,根據(jù)要求作文。

一根纖細的火柴被主人劃著了,火苗歡舞著,異常興奮。遠處的風(fēng)看見火柴纖弱的生命,在頃刻間即將灰飛煙滅,感到十分惋惜,便疾速跑過去,一口氣吹滅了燃燒的火苗,救了火柴。

熄滅了的火柴被主人扔在了地下,火柴抬頭對著風(fēng)說:“風(fēng)婆婆,你怎么吹滅了我啊?”

風(fēng)回答說:“孩子,我是不忍心看著你短暫的生命那么快就完結(jié)了啊!”

火柴聽后,嘆息道:“唉,風(fēng)婆婆,我短暫的生命最大的價值就是在于燃燒啊!可您卻扼殺了我短暫生命中的閃光點?!?/p>

有時,愛也是一種傷害。

請根據(jù)上面的材料,白選角度,白擬題目,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。

(217)河南省豫南九校2015屆高三上期第三次聯(lián)考作文題

閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

動物園里來了一位哲學(xué)教授,向動物們傳授哲學(xué)。哲學(xué)教授講了好多空洞的理論,接著說:“任何事物都必須從基礎(chǔ)做起,就如任何建筑都必須從底層做起?!庇幸恢磺嗤苈牭貌荒蜔┝耍拖蚪淌诎l(fā)問:“請問教授,真的所有建筑都必須從底層做起嗎?”哲學(xué)教授瞄了青蛙一眼:“當(dāng)然!井底之蛙!”青蛙反擊說:“正因為是井底之蛙,我才問你——難道打井也從底層做起嗎?”哲學(xué)教授啞口無言。動物們紛紛說:“是啊,即使是井底之蛙,他也有自己獨特的見解,何況不是呢?”

全面理解材料,但可以從一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定標(biāo)題;不限文體;字數(shù)800以上;不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文,不要套作,不要抄襲。

(218)湖南省衡陽八中2015屆高三12月月考作文題

閱讀寓言《風(fēng)與火柴》,根據(jù)要求作文。

一根纖細的火柴被主人劃著了,火苗歡舞著,異常興奮。遠處的風(fēng)看見火柴纖弱的生命,在頃刻間即將灰飛煙滅,感到十分惋惜,便疾速跑過去,一口氣吹滅了燃燒的火苗,救了火柴。

熄滅了的火柴被主人扔在了地下,火柴抬頭對著風(fēng)說:“風(fēng)婆婆,你怎么吹滅了我啊?”

風(fēng)回答說:“孩子,我是不忍心看著你短暫的生命那么快就完結(jié)了啊!”

火柴聽后,嘆息道:“唉,風(fēng)婆婆,我短暫的生命最大的價值就是在于燃燒啊!可您卻扼殺了我短暫生命中的閃光點?!?/p>

有時,愛也是一種傷害。

請根據(jù)上面的材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。

(219)云南省部分名校高三12月份統(tǒng)一考試作文題

閱讀下列材料,按要求作文。

在電視互動節(jié)目《媽媽聽我說》中,5歲“口紅妹”姜淶展現(xiàn)出對美妝的癡迷,并與現(xiàn)場20位00后小朋友組成的“萌寶天團”就“自然美還是化妝美”展開了激烈討論,包括對主持人和嘉賓的連連發(fā)問,舌戰(zhàn)群雄。在不少網(wǎng)友折服于她超強的口才和縝密的邏輯思維的同時,更多的人紛紛擔(dān)憂,孩子不符合年齡的過度開發(fā)和成熟化,會導(dǎo)致本有的童真消失。

要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲,不少于800字。

(220)浙江省溫州市2015屆高三上學(xué)期期中考試作文題

閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

教育家陶行知常用來教育學(xué)生的一句名言是:“假如你有兩塊面包,你得用一塊去換一朵水仙花。”人生需要“面包”,這是生命的物質(zhì)需求;但一味貪婪地追求“面包”而鄙夷“水仙花”,人的精神就會空虛,乃至死亡。

蘇軾說:“寧可食無肉,不可居無竹。無肉令人瘦,無竹令人俗。人瘦尚可肥,士俗不可醫(yī)?!?《于潛僧綠筠軒》)蘇軾很喜歡竹子,寧肯不吃肉也要有竹子作伴,可見精神的享受有多么重要。

對此,你有什么所思所感?寫一篇不少于800字的文章。

【注意】①選好角度,確定立意,自擬題目。②不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。③明確文體,但不得寫成詩歌。④不得抄襲、套作。

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