跟幾位學者聊天，談及父母對孩子成長的作用，大家認為一個人受母親的影響大。也有人主張國家應作出相應規(guī)定給母親更多育兒時間，讓孩子得到更多的呵護，讓男人安心忙事業(yè)。

對后一種主張我并不認同。女人也有事業(yè)，不僅屬于家庭；男人也有家庭，不僅屬于事業(yè)。孩子的養(yǎng)育是夫妻雙方的事，不能也不應該由母親或父親一人包攬。由此也讓我想到，這些年我們時常聽到、看到有關論述父親、母親作用的種種“高見”，有的說法甚至受到很多人的追捧，其中也不乏對公眾的誤導。

其中突出的問題是，在闡述母親的重要時排斥父親?！昂煤⒆拥某砷L99%靠媽媽”僅僅是一本書名，但有人將其作為一種家庭教育理念傳播，確有斷章取義之嫌。細讀書中內(nèi)容，作者強調(diào)的是“好父母教育出好子女”的道理，“如果想教育好子女，不要從孩子身上找原因，首先從父母做起”，而并非爸爸只有1%的作用。也有更偏激的見解是“寡母的孩子特別容易成大才”，用個案舉例便得出“研究”結(jié)論，把孩子沒有父愛當做了成才的有利條件，更顯荒唐。

還有，在強調(diào)父親作用時貶低母親。近年來時常有打著專家旗號類似的“發(fā)現(xiàn)”：“美國心理學家發(fā)現(xiàn)：一個人能夠取得成就，20%取決于后天努力，80%取決于父親教導?！薄巴瑯右痪淇隙ǖ脑?，如果由爸爸說出來，對孩子的影響力會是媽媽的50倍”……且不論“心理學家”的這些數(shù)據(jù)是怎樣得來的，這類幾乎全盤否定母親的作用、有違常識的結(jié)論傳播，在很大程度打擊了母親的自信、削弱了母親對孩子的價值。

再有，割裂父親和母親的作用。比如“媽媽對孩子的影響是孩子能不能成為一個獨立的人；而爸爸則是塑造孩子對人生的看法，關系到人格的形成?！薄耙粋€人和母親的關系是否和諧，會影響孩子未來的婚姻是否幸福；和父親的關系是否和諧，會影響孩子未來的事業(yè)是否有成就。”……不可否認，父親與母親的性別特征存在差異，表現(xiàn)在對孩子的教育影響上有不同的特點和側(cè)重的方面。然而孩子作為一個完整的人，怎么可能“獨立的人”與“人格形成”是割裂的？怎么可能“婚姻是否幸?！薄笆聵I(yè)是否有成就”分屬父親母親不同關系的影響呢？

面對社會上流傳的諸多嘩眾取寵的傳播，廣大家長需要保持一份冷靜。

孩子小的時候需要成年人悉心呵護，尤其是哺乳期母親的付出確實會比父親大許多。隨著孩子年齡的增長，父親對孩子的影響越來越大。父親與母親在家庭生活中有分工、有合作也是必需的，但并不是女人管家庭和孩子、男人忙事業(yè)和掙錢那么簡單。畢竟維護一個家、撫育一個孩子不僅僅是物質(zhì)上的、名譽上的，更需要的是男人和女人之間、大人與孩子之間的情感聯(lián)系和付出，是家庭成員彼此實實在在的人際互動。這是家庭有別于其他社會群體的特點，是人的發(fā)展需要。

近期《兒童發(fā)展期刊》刊發(fā)美國研究人員持續(xù)追蹤243個人從出生到32歲的研究結(jié)果：3歲前受到良好照顧和關愛的孩子，長大后學歷較高、和朋友關系較好、感情生活比較滿意。主導研究的美國德拉瓦大學心理學博士李羅比說：父母對待孩子的方式影響他一輩子的行為與情緒表達?！坝變簳r期父母愿意‘投資’親子關系，孩子一生都能獲得正面回報?！笨磥?，父母對孩子最有價值的“投資”不是金錢鑄就的，更需要愛心，這是父母角色的特點決定的，而且父親、母親缺一不可。

在家庭中，夫妻關系是家庭關系的“主軸”，親子關系是夫妻關系派生而來的。社會學家費孝通先生的《生育制度》中有一段經(jīng)典論述：“在過去的歷史中，人們似乎找到了一個比較最有效（效力總是相對的）的撫育方式，那就是雙親撫育。”他把夫妻和子女稱作“社會結(jié)構中的基本三角”，以此來描述家庭成員的相互關系及其相互連接構成的一個完整的家。我理解這種“完整”不僅是結(jié)構上的，更有賴于功能上的。因為當今現(xiàn)實社會有許多并未破裂的家庭卻在孩子的撫育上“缺爸少媽”，成為孩子成長中終生的缺憾。

家庭，是每個人生命緣起的地方，也是讓生命延續(xù)的地方。無論父親還是母親、無論以怎樣的態(tài)度、怎樣的方式對待彼此、對待孩子，對孩子而言都是以生命影響生命，這是最有價值、最有意義的事，只有夫妻攜手、父母共擔親職才能做到更好。