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與孩子溝通時(shí),有可能埋下隱形炸彈

 dmhwyl 2015-03-31

  父母在和孩子在一起的時(shí)候,一定會(huì)和孩子進(jìn)行各種形式的溝通,與孩子進(jìn)行溝通,可以讓爸爸媽媽們更好的了解孩子的成長(zhǎng)狀態(tài),而與孩子的言語(yǔ)溝通又是進(jìn)行溝通的主要方式,但有些爸爸媽媽總是覺得和孩子聊天是一件很累的事,甚至不知該說(shuō)些什么。現(xiàn)在我們就來(lái)分析如何能和孩子更好的進(jìn)行溝通,及時(shí)避開和孩子溝通的雷區(qū)。

  雷區(qū)一:提問(wèn)式溝通。

  很多想要了解孩子的爸爸媽媽在和孩子溝通時(shí)總是采用提問(wèn)的方式:“你在幼兒園怎么樣啊?”“你們幼兒園今天都在玩什么?”“老師今天教了什么?”由于孩子的認(rèn)知能力發(fā)展有限,不能很好的理解父母話中的含義,甚至不能很好的組織自己的語(yǔ)言,對(duì)于爸爸媽媽這樣的提問(wèn)回答不上來(lái),也不愿意回答類似的問(wèn)題。在和孩子溝通中要盡量避免提問(wèn)式溝通,而應(yīng)采用類似“我猜你今天在幼兒園玩滑梯了?”這樣互動(dòng)交流的方式來(lái)和孩子溝通,能夠讓孩子身臨其境的表達(dá)。

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