父母教育孩子的名言

　　1、對(duì)孩子提出的所有問(wèn)題，都耐心老實(shí)地作出回答。

　　2、詳細(xì)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，幫助孩子了解更多的事情。

　　3、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣，并由此樹(shù)立孩子的信心。

　　4、讓孩子做他力所能及的事情。

　　5、不用辱罵來(lái)懲治孩子。

　　6、如果你真的愛(ài)孩子，就該送他“出海經(jīng)風(fēng)浪”。

　　7、向孩子提供書(shū)籍和材料，讓孩子干自己喜愛(ài)的事情。

　　8、從來(lái)不對(duì)孩子說(shuō)，他比別的孩子差。

　　9、忠誠(chéng)的熱愛(ài)你的家庭吧，不要等到永遠(yuǎn)失去的時(shí)候，再苦苦地尋找它！

　　10、教孩子學(xué)走路，學(xué)說(shuō)話(huà)的方法，是人世間教育孩子的最好方法。

　　11、認(rèn)真地對(duì)待孩子的個(gè)人要求。

　　12、不要空洞地和不真誠(chéng)地表?yè)P(yáng)孩子。

　　13、認(rèn)真對(duì)待孩子提出的正經(jīng)問(wèn)題和看法。

　　14、不能因孩子犯錯(cuò)誤而戲弄他。表?yè)P(yáng)孩子會(huì)背詩(shī)講故事和唱歌曲。

　　15、定期為孩子讀點(diǎn)東西。

　　16、讓孩子有機(jī)會(huì)真正作決定。

　　17、鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，隨后解決這些問(wèn)題。

　　18、不對(duì)孩子的失敗表示瞧不起，并對(duì)孩子說(shuō)：“我也不會(huì)干這個(gè)。”

　　19、幫助孩子與來(lái)自不同社會(huì)文化階層的孩子正常交往。

　　20、孩子都想得到尊重、賞識(shí)、掌聲和認(rèn)可。

　　21、我們對(duì)孩子只能“雕琢”，而不能“改造”。

　　22、家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。

　　23、良好的個(gè)性勝于卓越的才智。

　　24、窮人的孩子早當(dāng)家，但必須警惕人窮志短。

　　25、家庭教育的任務(wù)，首先是父母教育父母學(xué)習(xí)。

　　26、建一個(gè)陳列架，讓孩子在上面充分展示自己的作品。

　　27、再窮，也不能窮教育。再富，也不能富孩子。

　　28、允許孩子參加計(jì)劃家務(wù)和外出旅行的事情。

　　29、不能因孩子犯錯(cuò)誤而戲弄他。表?yè)P(yáng)孩子會(huì)背詩(shī)、講故事和唱歌曲。

　　30、讓孩子獨(dú)立思考問(wèn)題。

　　31、如果你真的愛(ài)孩子，就該送他出海經(jīng)風(fēng)浪。

　　32、要承認(rèn)，我們的孩子每天都在進(jìn)步。但是他們進(jìn)步方面和進(jìn)步速度不同。

　　33、孩子的理性是不斷成長(zhǎng)的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導(dǎo)他們。

　　34、激發(fā)孩子的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠(yuǎn)比教會(huì)有限的知識(shí)有意義得多。

　　35、運(yùn)動(dòng)貴有恒，飲食貴有節(jié)。

　　36、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)。

　　37、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣，并由此樹(shù)立孩子的信心。

　　38、在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的地方。

　　39、不存在家長(zhǎng)完全不能與孩子討論的話(huà)題。

　　40、父母教育孩子的過(guò)程，也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過(guò)程。

　　41、幫助孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。

　　42、讓孩子從小養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。

　　43、孩子都想得到尊重賞識(shí)掌聲和認(rèn)可。

　　44、簡(jiǎn)單凝練的童話(huà)往往蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)和深刻的道理。

　　45、向孩子說(shuō)明，他本身已經(jīng)很可愛(ài)，用不著再表現(xiàn)自己。

　　46、允許孩子玩各種廢棄物。

　　47、使一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵(lì)。

　　48、賞識(shí)使孩子成功，抱怨使孩子失敗。禁止意味著引誘，壓抑反而是強(qiáng)化。

　　49、簡(jiǎn)單、凝練的童話(huà)往往蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)和深刻的道理。

　　50、幫助孩子成為有個(gè)性的人。

　　51、教育上操之過(guò)急和緩慢滯后，都會(huì)摧殘孩子正常的心理發(fā)育。

　　52、發(fā)揮孩子積極認(rèn)識(shí)自己才干的能力。

　　53、孩子自己動(dòng)手制作小玩具，雖然粗糙，但遠(yuǎn)比得來(lái)現(xiàn)成的精美玩具快樂(lè)。

　　54、教孩子與各種年齡的成年人自由交往。

　　55、誠(chéng)實(shí)地評(píng)價(jià)自己對(duì)孩子的感情。

　　56、讓孩子獨(dú)立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會(huì)有積極的結(jié)果。

　　57、結(jié)合童話(huà)寓意，引導(dǎo)孩子去思考、探索，比單純說(shuō)理要深刻。

　　58、每天都抽出時(shí)間和孩子單獨(dú)在一起。

　　59、教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

　　60、不因孩子房間里或者桌面上很亂而責(zé)罵他，只要這與他的創(chuàng)作活動(dòng)有關(guān)。

　　61、窮人的孩子早當(dāng)家，但必須警惕“人窮志短”。

　　62、幫孩子制定他的個(gè)人計(jì)劃和完成計(jì)劃的方法。

　　63、孩子是在不斷改正錯(cuò)誤的過(guò)程中進(jìn)步的。

　　64、父母在教育孩子的同時(shí)，也在進(jìn)行自我教育。

　　65、給孩子一個(gè)房間或者房間的一部分，主要供孩子玩耍。

　　66、沒(méi)有體諒和信任，便沒(méi)有友誼。

　　67、鼓勵(lì)孩子盡量不依賴(lài)成年人。

　　68、相信孩子的理智并信任他。

　　69、教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。

　　70、孩子如果進(jìn)步不明顯，是因?yàn)榻逃椒ú贿m合自己的孩子，不是孩子難教育。

　　71、幫助孩子修改他的作業(yè)。(www.lz13.cn)

　　72、鼓勵(lì)孩子編故事，去幻想。

　　73、家庭教育的任務(wù)，首先是父母教育、父母學(xué)習(xí)。

　　74、家長(zhǎng)養(yǎng)成合理的行為習(xí)慣并留心使孩子學(xué)著去做。

　　75、結(jié)合童話(huà)寓意，引導(dǎo)孩子去思考探索，比單純說(shuō)理要深刻。

　　76、帶孩子到他感興趣的地方去玩。

　　77、給人以魚(yú)，不如教人以漁。

　　78、不對(duì)孩子的失敗表示瞧不起，并對(duì)孩子說(shuō)：我也不會(huì)干這個(gè)。

　　79、教是為了不教；管是為了不管。

　　80、對(duì)孩子提出的所有問(wèn)題，都耐心、老實(shí)地作出回答。