作為一名知識女性，作為一名職業(yè)女性，應(yīng)對學(xué)業(yè)生活和職場挑戰(zhàn)一直都是心應(yīng)手的，唯獨一個職位讓我幸?？鞓罚⑼纯嗝悦Ｖ@是一個是讓我驕傲，滿足并且不斷激勵我學(xué)習(xí)的職位--母親。今天很榮幸跟各位群友分享做母親的感受，經(jīng)驗，教訓(xùn)，感謝群主給我這個機(jī)會，關(guān)于工作命題的分享經(jīng)歷過無數(shù)次，關(guān)于母親這個特殊的職業(yè)的講座是第一次，不當(dāng)之處請大家多多包涵。我的分享從幾個命題入手，由于每個命題都足可以展開做獨立的講座，只能提供結(jié)論和簡單的論證，如果有疑問，后面詳細(xì)分享和討論。

　　1. 請不要放棄做父母的機(jī)會，如果有可能不要讓這一刻來的太晚（分享給年輕的洞友們）

　　不少群友是八零后甚至九零后，我首先想說的是養(yǎng)育孩子是世界上最充滿挑戰(zhàn)的工作，但是有將會帶給你前所未有的幸福體驗，所以如果不是萬不得已，請不要放棄做父母的機(jī)會，這種感覺等你做了父母才能體會，其他人說再多都沒有用。

　　由于中國的計劃生育的特殊國情，國家不得不一直宣傳晚婚晚育，但是從醫(yī)學(xué)和進(jìn)化學(xué)的角度，人類最佳的生育年齡絕非這么晚。從養(yǎng)育孩子的角度來講，早一點要孩子也會給你更好的精力和體力，更好的周邊條件。從事業(yè)發(fā)展，甚至從自己玩樂的角度來說，早生孩子也會比晚生孩子更有優(yōu)勢。而且由于環(huán)境污染，生活壓力大，女性過往流產(chǎn)經(jīng)歷等各種原因，中國人不孕不育的比例已經(jīng)比過去提高了十倍，我身邊失去了做父母的機(jī)會的朋友，同事非常多，都非常后悔要孩子太晚。女性朋友，請你們在25就要把生育提上日程，再晚都不要晚于30歲。年齡增加帶來的生育機(jī)會的降低的程度，出現(xiàn)不健康孩子風(fēng)險升高的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你想的可怕。

　　而且，對于年輕的女性朋友，如果你如果意外懷孕，想要終止妊娠，請你務(wù)必務(wù)必慎重，因為終止妊娠給你未來妊娠都會帶來巨大的風(fēng)險，我周圍的朋友因為過往終止妊娠導(dǎo)致終身不孕的人比例高的嚇人。最好的選擇是在享受激情和性福的同時堅定不移的做好避孕措施！

　　做關(guān)于這樣的經(jīng)驗傳授，我曾經(jīng)說過，聽過來人說一百遍都沒有用，等你走到這一刻，你就會真正明白，可悲的是你再去分享給年輕人，依然很少人能夠真正受益。所以經(jīng)驗傳授永遠(yuǎn)無法替代親歷教訓(xùn)。

　　2. 這個職業(yè)的挑戰(zhàn)非常巨大，請?zhí)崆伴_始為這個職業(yè)學(xué)習(xí)，盡量少走彎路，不要用自己的唯一的孩子做試驗品

　　請相信我，無論你學(xué)業(yè)多么成功，無論你的事業(yè)多么強(qiáng)大，做父母對你來說都將是前所未有的挑戰(zhàn)，這個職業(yè)是最需要學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的職業(yè)，可悲的是這樣一個關(guān)系到全家幸福，下一代未來，甚至國家前途的職業(yè)，最缺乏學(xué)習(xí)。

　　因此當(dāng)你確定自己不會放棄做父母的機(jī)會那刻開始，請你開始為這個偉大的終身職業(yè)開始學(xué)習(xí)吧。想要勝任父母要學(xué)習(xí)的東西太多了，心理學(xué)，行為學(xué)，生理學(xué)，醫(yī)學(xué)，解刨學(xué)...北京師范大學(xué)教授錢志亮老師說過，這個職業(yè)開個本科專業(yè)綽綽有余。

　　很多媽媽想著懷孕以后再看書和學(xué)習(xí)也來得及，我想說的是，等你懷孕了，懷孕的孕吐，懷孕過程的糾結(jié)，產(chǎn)后的各種手忙腳亂，讓你根本不可能有時間有條件學(xué)習(xí)。所以，學(xué)習(xí)要從速，從早，否則一不小心就走了彎路。

　　讓每個人都去為這個職業(yè)去上個本科不現(xiàn)實，但是今天我分享的幾個要點一定要記住，這會讓你少走很多彎路。

　　3. 如果您或者您的伴侶懷孕，我首先要分享的是，請您在保證母子平安的前提下，盡量選擇順產(chǎn)！

　　我見過很多的人，因為各種原因選擇刨宮產(chǎn)，媽媽怕疼，爸爸怕麻煩，怕影響產(chǎn)后性福，甚至只是為了選個好時辰。這樣一句話看起來危言聳聽，但是就是客觀事實，刨宮產(chǎn)，孩子將用一生的時間來糾正當(dāng)年媽媽做出的錯誤選擇。

　　刨宮產(chǎn)絕非是一種常規(guī)的生產(chǎn)手段，刨宮產(chǎn)帶來的問題非常非常的多，無論是對母親還是孩子，目前全世界只有中國把刨宮產(chǎn)演變成了一種常規(guī)生產(chǎn)手段。

　　舉幾個例子，對母親來說不說手術(shù)麻醉，開腸破肚的風(fēng)險，不說術(shù)后恢復(fù)的風(fēng)險，二胎生育開放，很多母親都將有生育二胎的機(jī)會，刨宮產(chǎn)存在很大的風(fēng)險就是第二次懷孕胚胎著床在刨宮產(chǎn)的疤痕上，學(xué)過概率的朋友可以自己計算一下，拳頭大的子宮，刨宮產(chǎn)的疤痕占據(jù)的面積，胚胎自然著床在疤痕上的概率有多大。一旦發(fā)生，妊娠必須終止，否則后果不堪設(shè)想。

　　對于孩子來說，刨宮產(chǎn)很大概率帶來一生都需要面對的問題，失去了自然分娩對肺泡的擠壓排除羊水的機(jī)會，長大后罹患過敏性哮喘的機(jī)會大很多，做了父母的人都清楚，孩子生病，特別是長期的過敏性哮喘喲多么的可怕和痛苦。哮喘，先天性心臟病，交通意外已經(jīng)成為導(dǎo)致孩子夭折的top3的殺手。那時候媽媽想用十次順產(chǎn)換取孩子健康的心都有。另外，刨宮產(chǎn)的孩子在感統(tǒng)發(fā)展方面，明顯落后順產(chǎn)的孩子，感統(tǒng)發(fā)展對于孩子的人格構(gòu)建，學(xué)習(xí)能力，運動能力的發(fā)展影響巨大。簡單的說同一個孩子，目前選擇順產(chǎn)長大以后比選擇刨宮產(chǎn)學(xué)習(xí)成績都好很多，你相信嗎？

　　如果已經(jīng)選擇了刨宮產(chǎn)，或者不得已必須選擇刨宮產(chǎn)，請爸爸媽媽在養(yǎng)育孩子的過程給與更多的包容，并且積極進(jìn)行彌補性訓(xùn)練。

　　4. 請媽媽選擇母乳喂養(yǎng)，請爸爸支持和鼓勵媽媽選擇母乳喂養(yǎng)，請?zhí)崆盀槟溉槲桂B(yǎng)做好身心和知識方面的準(zhǔn)備

　　關(guān)于母乳喂養(yǎng)的好處，有太多的專業(yè)文章來描述，我這里就不做展開性贅述，只簡單的說一句，母乳是上帝賦予孩子的自帶口糧，請媽媽不要殘忍的把自帶口糧都給孩子剝奪了，放棄母乳喂養(yǎng)的選擇是一生都無法彌補的錯誤選擇，錯過了就永遠(yuǎn)錯過了。

　　另外，我想告年輕的女性朋友，母乳喂養(yǎng)絕非順其自然的事情，沒有提前的學(xué)習(xí)，母乳喂養(yǎng)將會讓你體驗到前所未有的挫敗感，所以當(dāng)你懷孕后，請你專門學(xué)習(xí)如何進(jìn)行母乳喂養(yǎng)，根據(jù)我的體驗，母乳喂養(yǎng)也是足以開一門專門的課程，設(shè)計個10個學(xué)時都不足為怪。同時，母乳喂養(yǎng)又是每個女性天生的能力，任何一個健康的女性都有條件成為超級母牛，關(guān)鍵看你想不想，是否堅持，是否事先做好了準(zhǔn)備。

　　5.請務(wù)必學(xué)習(xí)敏感期的相關(guān)知識

　　我們都已經(jīng)忘記我們做孩子時候的心情和感受，所以我們養(yǎng)育孩子的時候都只是站在大人的角度上去看孩子，評價孩子，如果爸爸媽媽不了解孩子的敏感期后果相當(dāng)?shù)膰?yán)重，父母煎熬，孩子痛苦，最重要的是孩子內(nèi)在發(fā)展和成長的機(jī)會將會一次次的被剝奪。

　　孩子很多看似淘氣，搗蛋，甚至偏執(zhí)的行為，其實都是敏感期孩子自身發(fā)展驅(qū)動他們?nèi)W(xué)習(xí)和發(fā)展的結(jié)果。例如小嬰兒吃手，稍微大了一點開始反復(fù)把東西扔掉，偏執(zhí)的反復(fù)做電梯，盯著風(fēng)扇可能，盯著下水道看，餅干碎了大哭大鬧，說臟話，走在路上非要踩小水灣。

　　當(dāng)孩子的這些行為發(fā)生的時候，很多父母都心情煩躁，甚至巴掌相加，但是如果你學(xué)習(xí)了敏感期的知識，你的心情會不同，對待孩子的態(tài)度會不同，孩子的心理和生理發(fā)展會截然不同，從而影響孩子的一生。

　　6.無條件有原則的愛孩子，接納孩子，請幫助孩子建立良好的安全感，被誤解的挫折教育

　　是孩子安身立命的根本，只有安全感能夠讓孩子走向獨立和內(nèi)心的強(qiáng)大，安全感因愛而生，不是因挫折而生，挫折教育不能誤入歧途。

　　7.請務(wù)做好情緒管理

　　關(guān)于情緒管理，有兩個方面，一個方面是父母必須做好自己的情緒管理，無論是批評教育孩子，抑或懲罰孩子，中國家長百分之九十都是父母情緒失控下做出的舉動，這種情況下孩子的管教百分之百都是錯誤的。做了父母的朋友應(yīng)該都有切身體會，情緒管理說起來容易，平時工作生活中執(zhí)行起來可能也不難，都是各方大佬嘛！但是當(dāng)你面對自己的孩子的時候，那種恨鐵不成鋼的心情，加上工作忙，壓力大，時間緊，面對熊孩子的看似無厘頭的表現(xiàn)的時候，再好脾氣再強(qiáng)大的內(nèi)心都會崩潰，所以養(yǎng)育孩子是除了學(xué)習(xí)，第二挑戰(zhàn)就是管理好自己的情緒。

　　情緒管理的第二個方面是教會孩子做好情緒管理，沒有第一不自己做好情緒管理，根本沒有可能幫助孩子。情緒管理最基本的就是幫助孩子認(rèn)識情緒，接納情緒，并且要給負(fù)面情緒合理的發(fā)泄方式。

　　60到90年代的中國人都是在情緒被極度壓抑的環(huán)境下長大的，不知道別人，我小時候哭的時候，常常會被冠以掃把星，喪門星的稱號，同時被勒令憋回去，不知道大家是否有這樣的經(jīng)歷。中國人好像特別見不得孩子哭。

　　孩子有了負(fù)面情緒，請給孩子合理的情緒發(fā)泄的方式，悲傷的時候讓孩子哭一下，憤怒的時候回自己的房間大吼幾聲，煩躁的時候給幾張衛(wèi)生紙撕一下，等等，這種不傷害別人，但是能夠舒緩自己情緒的方式教會給孩子。等負(fù)自己和孩子的負(fù)面情緒過去后，再教育，再溝通。

　　現(xiàn)在出現(xiàn)了不少孩子遇事跳樓，自然的時間，很多人都在反思孩子的承受能力和抗壓能力，言下之意是孩子抗挫能力太低，太脆弱，挫折不夠，需要加強(qiáng)挫折。我認(rèn)為沒有教會孩子面對和解決負(fù)面情緒是最大的問題，沒有給孩子一個強(qiáng)大的人格構(gòu)建是最大的問題，這些問題不是施以挫折就以解決的。

　　8.自由和規(guī)則并重

　　自由給孩子發(fā)展充分自我，不斷學(xué)習(xí)和不斷探索，所以在保證安全的情況，不傷害別人和自己，不破壞環(huán)境影響別人的情況下，讓孩子放手去玩。不要怕這怕那，這樣不行，那樣也不行，最終影響的是孩子的發(fā)展，消磨了探索精神。這就是要放樣不要圈養(yǎng)的原因。

　　自由不等于放任，要跟孩子一起制定規(guī)則，尊重規(guī)則，培養(yǎng)孩子的秩序感和規(guī)則感。有規(guī)則，就沒有人任性的孩子。

　　9. 無論多難，把孩子帶在身邊

　　各種借口，各種原因把孩子送給老人帶，都是耍流氓，必定會讓你終身后悔！老人做輔助撫養(yǎng)人是可以的，絕對不能做主要撫養(yǎng)人，關(guān)于這個問題，我走過彎路，我的孩子有9個月的時間放在外婆外公家，這9個月給孩子帶來的安全感的傷害，心靈上的陰影，過去4年了，我依然在努力與之奮斗，想辦法彌補。

　　10.隔代教育必須解決的問題

　　可能全世界沒有一個像中國這樣的國家，原本應(yīng)該已經(jīng)享清福，過上自己生活的老年人，被推上了養(yǎng)育第三代的歷史重任舞臺。然而他們放棄自己的清閑舒適的晚年生活，離鄉(xiāng)背井，遠(yuǎn)離朋友，奔赴兒女居住地帶孩子的付出，并不一定得到年輕爸爸媽媽的認(rèn)可，很多時候兩代人教育觀念和生活習(xí)慣的不同，成為了孩子教育的重要問題，也常常能為現(xiàn)代家庭的矛盾。

　　任何一個將孩子交給爺爺奶奶，外公外婆的家長，都有其苦衷，也許是生活壓力，也許是工作太忙，也許是自己還沒有勇氣承擔(dān)養(yǎng)育孩子艱辛的勇氣，總之，在中國，這成了一個普遍的社會問題。瑞敏留言中咨詢教育問題的爸爸媽媽有不少都涉及了老年人帶孩子存在的弊端，今天專門說說這個話題。

　　首先，當(dāng)年輕爸爸，媽媽做出這樣的選擇的時候，無論苦衷在哪里，還請務(wù)必擺正位置，爺爺奶奶，外公外婆絕沒有義務(wù)承擔(dān)養(yǎng)育第三代的重?fù)?dān)，還請懷揣著感恩之心，尊重，感恩的態(tài)度會給你的孩子樹立一個良好的榜樣，現(xiàn)在你怎么對你的父母長輩，將來你的孩子就會怎么對你。

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　　其次，尊重，感恩不等于可以就原則問題妥協(xié)，涉及到教育孩子的一些關(guān)鍵問題需要跟爺爺奶奶，外公外婆達(dá)成一致意見，這里總結(jié)一些老人帶孩子經(jīng)常出現(xiàn)的，會給孩子造成負(fù)面影響的幾個方面：

　?。?）老人需避免對孩子說，再不聽話不親你了，不要你了--破壞孩子的安全感

　?。?）老人需避免對孩子日常生活采取大包大攬--影響孩子責(zé)任感的形成，自理能力的培養(yǎng)，以及手眼協(xié)調(diào)，運動協(xié)調(diào)能力的發(fā)展

　?。?）老人需避免因擔(dān)心孩子安全問題，衛(wèi)生問題，不讓孩子動這，不讓孩子玩那，怕孩子弄臟衣服，身體，不衛(wèi)生，限制孩子正常的探索--影響孩子的好奇心，探索精神，冒險精神，自信心，免疫力的發(fā)展，應(yīng)在安全的前提下，盡量給孩子自由，讓孩子玩耍，哪怕衣服磨破，渾身泥球的回家

　?。?）.老人應(yīng)避免因擔(dān)心孩子病情惡化，給孩子亂用抗生素尤其是輸液，這個問題媒體已經(jīng)有廣泛的關(guān)注了，這里不做贅述

　?。?）老人應(yīng)避免愛孩子而好吃的不舍得吃，給孩子吃，或者孩子有好吃的給老人的時候說爺爺奶奶不舍得吃給寶寶吃--讓孩子形成自我為中心，自私自利，形成所有一切都是應(yīng)該，不懂感恩的惡習(xí)

　?。?）老人應(yīng)避免中國式禮貌，強(qiáng)迫孩子跟陌生人打招呼，問好--禮儀要養(yǎng)成，但是不能忽視孩子的自我意識，自我保護(hù)意識的形成

　?。?）老人應(yīng)了解孩子的敏感期，不能把孩子敏感期的正常表現(xiàn)看做是任性和搗蛋，例如孩子喜歡玩水，玩沙的感覺敏感期，孩子喜歡吃手的口唇敏感期，例如孩子喜歡重復(fù)一次坐電梯，其實是前庭發(fā)育和神經(jīng)的需要--剝奪孩子正常發(fā)展的機(jī)會

　　（8）老人應(yīng)避免過于溺愛孩子，不堅持原則和規(guī)則，尤其是孩子耍賴和哭鬧的時候--影響孩子秩序感，規(guī)則感的培養(yǎng)和自律

　?。?）老人應(yīng)了解情緒管理的基本常識，正確認(rèn)識情緒，避免壓抑孩子合理情緒，比如對孩子說，不許哭，憋回去，再哭揍你，大過年的哭啥哭，掃把星--壓抑孩子的正常情緒發(fā)泄

　?。?0）老人別把垃圾食品當(dāng)寶貝，碳酸飲料，肯德基，麥當(dāng)勞，小作坊生產(chǎn)的各種蜜餞，小零食，街邊油條，煎餃，只要孩子說要吃，老人就盡量滿足--色素，香精，防腐劑，過多脂肪，地溝油，反復(fù)使用的油，對孩子身體百害無一利

　　（11）老人應(yīng)避免在爸爸媽媽管教孩子的時候充當(dāng)保護(hù)神角色，當(dāng)爸爸媽媽管教孩子的時候, 有老人沖出來阻止的，有老人甚至教訓(xùn)自己兒子的--讓孩子分不清是非，讓孩子產(chǎn)生有人撐腰有恃無恐的心理，學(xué)會在家庭關(guān)系中利用矛盾和意見不統(tǒng)一鉆空子

　　11. 獎勵孩子請避免用金錢和物質(zhì)

　　有父母為了鼓勵孩子做家務(wù)，倒垃圾，每天給一塊錢，有的父母鼓勵孩子好好學(xué)習(xí)，考到什么成績給多少錢，給什么禮物?？此茖W(xué)會了鼓勵孩子承擔(dān)家務(wù)，看似鼓勵孩子好好學(xué)習(xí)沒有太大的問題，其實蘊藏了很深的負(fù)面價值觀的灌輸：

　　a. 父母和孩子之間，不是金錢關(guān)系，是親情關(guān)系，血脈關(guān)系，如果孩子幫父母做事，獲得的是金錢獎勵，而非感情回報，那么就把原本純粹的關(guān)系轉(zhuǎn)化成了金錢關(guān)系。那么將來孩子把父母當(dāng)成啃老對象，甚至抱怨自己的父母沒有給自己創(chuàng)造比別人更好的經(jīng)濟(jì)條件也就不奇怪了。

　　b. 承擔(dān)家務(wù)，是一種家庭責(zé)任和義務(wù)，既然是責(zé)任和義務(wù)，就不會因為你參與而獲得金錢。如果讓孩子認(rèn)為做家務(wù)是一種賺錢手段，那么當(dāng)他長大了，沒有經(jīng)濟(jì)利益， 他還愿意承擔(dān)家庭責(zé)任和義務(wù)嗎？所以如果有一天這樣的孩子，做出表面答應(yīng)贍養(yǎng)老人把老人的房子和財產(chǎn)弄到手，再趕老人出門的時，也就沒有什么奇怪的了

　　有父母認(rèn)為用金錢獎勵孩子做家務(wù)，還可以讓孩子體會賺錢的不易，培養(yǎng)孩子珍惜錢財?shù)囊庾R，也就是所謂的從小學(xué)會理財，提高財商，國外小孩不是也經(jīng)常通過業(yè)余時間做事賺錢嗎。其實中間有概念被偷換了。

　　家務(wù)是家庭成員的責(zé)任和義務(wù)，每個人在完成自己的責(zé)任和義務(wù)的工作的時候是不應(yīng)該被付錢的，但是如果孩子承擔(dān)了超出自己責(zé)任和義務(wù)的工作，是可以獲得報酬的，例如國外孩子經(jīng)常幫鄰居遛狗，割草，是可以獲得報酬的。

　　那么如何培養(yǎng)孩子的理財意識呢？壓歲錢和每天固定的零用錢合理安排使用，就是最好的鍛煉。也就是說，父母可以每天給孩子固定數(shù)量例如1塊錢零用錢，孩子可在合理的范圍內(nèi)自行安排。孩子還可以通過自己非責(zé)任和義務(wù)類的工作，例如暑假打工，或者做小生意來賺取自己的零用錢。

　　另外，如果孩子每天的家務(wù)需要倒垃圾，如果孩子做不到，父母可以扣除當(dāng)天的零用錢留給自己，因為父母替孩子承擔(dān)了額外的責(zé)任，而不是因為承擔(dān)了家庭責(zé)任而賺了1塊錢。

　　同樣是獎勵，同樣是做家務(wù)，同樣都是理財意識的培養(yǎng)，差之毫厘，謬以千里。關(guān)于如何更好的獎勵孩子，幫助孩子獲得內(nèi)在驅(qū)動力，而非養(yǎng)成物質(zhì)驅(qū)動或者外在驅(qū)動習(xí)慣。一篇題目“獎勵孩子告別小紅花和兌換禮物--西方國家的孩子精神“獎品”更有“殺傷力”的原創(chuàng)文章一周達(dá)到了近百萬的點擊率，體現(xiàn)出家長對于獎勵孩子方面的迷惑。

　　12. 底線教育和契約精神教育不能忽視

　　這個主題就不單獨展開了，相關(guān)的文章也非常多了，如果有興趣我可以提供一些內(nèi)容參考。

　　13. 遠(yuǎn)離勿拔苗助長，尊重孩子發(fā)展的客觀規(guī)則，做好核心能力的塑造

　　中國走向富裕以后，把教育提高到了前所未有的高度，學(xué)前教育有走火入魔的的趨勢，家長害怕孩子輸在起跑線，大量的學(xué)前兒童識字，背唐詩，練書法，學(xué)珠心算等，錢花了很多，孩子玩耍，運動的時間被擠壓。學(xué)前教育小學(xué)化粗暴的透支的孩子的學(xué)習(xí)潛力，剝奪了孩子玩的時間，對孩子的負(fù)面影響不可忽視。

　　父母關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，孩子學(xué)習(xí)好不好，確實絕非偶然，北京師范大學(xué)錢志亮教授16年研究的結(jié)果表明，主要由八大能力來決定兒童入學(xué)成熟水平，家有學(xué)前孩子的朋友可以買一本錢志亮老師的書《入學(xué)早知道》讀一下，這本書對我影響至深，收獲巨大。

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　　決定孩子入學(xué)成熟水平的八大能力，最好培養(yǎng)方式就是讓孩子充分的玩耍。讓孩子戶外玩耍，活動，交往是最好訓(xùn)練。錢老師有句話說的非常精辟：玩不到天黑不回家！而眾多家長剝奪了孩子通過玩耍自然發(fā)展這些能力的機(jī)會，非常可惜。如果已經(jīng)發(fā)現(xiàn)孩子在某些能力方面的短板，目前已經(jīng)有了量化的測評和訓(xùn)練的方法，我用這些方法對兒子進(jìn)行了測評，發(fā)現(xiàn)他視知覺能力超出一般水平，聽覺注意力有短板，訓(xùn)練了2個月效果就非常明顯了。

　　14.養(yǎng)育孩子從了解孩子做起，了解孩子從了解孩子的先天氣質(zhì)做起

　　這是我今天分享的最后一個內(nèi)容了，在這個方面我有深刻體會。

　　我曾經(jīng)被兒子的幼兒園老師叫到學(xué)校，告知我孩子可能有輕度自閉，去醫(yī)院做個檢查吧。孩子是不是自閉我很清楚，看起來自閉的異常表現(xiàn)就是因為我前面提到的與孩子分離的后遺癥。我沒有跟老師爭辯，希望用醫(yī)生的結(jié)論來告訴老師。于是我?guī)Ш⒆尤チ松虾５男氯A醫(yī)院兒童心理健康門診。很幸運，新華醫(yī)院有一套兒童氣質(zhì)測評，我做了一下。這個測評的結(jié)果從根本上改變了我。這個測評幫助家長了解孩子的先天氣質(zhì)，這些氣質(zhì)是跟大腦結(jié)構(gòu)有關(guān)，遺傳而來，這些氣質(zhì)直接影響孩子的行為模式。把孩子先天氣質(zhì)分為9個維度，總體評價孩子的氣質(zhì)類型包括難養(yǎng)型，易養(yǎng)型，中間型，慢熱型。如果你生了一個易養(yǎng)性孩子，那么恭喜你中大獎了。如果你生了個難養(yǎng)型孩子，也恭喜你中大獎了。我就中了后面一個大獎。

　　這樣的測評，幫忙家長了解孩子先天的氣質(zhì)，幫助家長接納孩子，一旦接納了孩子的先天氣質(zhì)心態(tài)會截然不同。再根據(jù)不同氣質(zhì)類型針對性的養(yǎng)育孩子，修正孩子的行為模式。

　　跟朋友分享了氣質(zhì)測評的收獲之后，很多人咨詢我，后來就開發(fā)了一個自助的測評工具供大家免費使用，有興趣的朋友可以結(jié)束后找我。

　　今天分享的13點內(nèi)容，是我在母親這個職業(yè)上一線抗戰(zhàn)的總結(jié)和體會，這個過程遇到了各種問題，為了獲得答案，我閱讀了不少的書籍，學(xué)習(xí)了包括心理學(xué)在內(nèi)的很多知識，也請教了很多的相關(guān)專家，實現(xiàn)了巨大自我的成長和突破。這些收獲，與我多年的職場上收獲的經(jīng)驗相輔相成，受益匪淺。當(dāng)然也用自己的孩子做了試驗品，走過了很多的彎路，不走彎路是不可能的，走彎路也利于成長，但真心希望能夠分享給更多的年輕的朋友，希望你們少走彎路，讓孩子更好的成長！

　　關(guān)于分享給大家的玩具，是我一直在尋找的能夠滿足如下條件的東西，

　　1. 價格便宜，能夠普及給家境不太富裕的孩子

　　2.便于攜帶，可以隨時隨地拿出來給孩子玩耍

　　3.可以親子一起玩，孩子喜歡，父母也開心，能夠增強(qiáng)親子關(guān)系，提高父母陪伴孩子的質(zhì)量

　　4.玩耍過程能夠鍛煉孩子手眼協(xié)調(diào)，專注力和耐心

　　聲明：本文瑞敏原創(chuàng)，如需轉(zhuǎn)載請注明：本文作者瑞敏，發(fā)表于微信公眾號瑞敏兒童教育資源，微信ID：amttcc，任何不注明出處轉(zhuǎn)載的行為都將可能被追溯責(zé)任。

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