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此系列文章主要研究聲樂的內(nèi)在科學(xué)，普及一些基本的聲樂常識，重點關(guān)注華語流行樂。 不知道這個話題河里有沒有人關(guān)注，先發(fā)起來試試，如果每人看就不更了。 我的blog: http:/// ========================================= 引子：從一張大家耳熟能詳?shù)膱D說開去。。
這張圖大家耳熟能詳吧，差不多隨便一個播放器都有類似這種圖。比如曾經(jīng)的千千靜聽
itunes
類似這種圖曾經(jīng)是音樂播放器的標(biāo)配（現(xiàn)在很多播放器都取消了，或者換小圖），這究竟是什么？ 這就是頻譜圖。 那這種圖究竟是做什么用的呢？我目測大部分群眾理解中，這種圖作用就是為了“?？帷保@也是這種圖逐漸從音樂播放器中消失的原因。 頻譜圖當(dāng)然不是為了?？岬?，本系列文章旨在揭開此圖背后傳達的信息。。。 第一章 聲音的本質(zhì)：泛音 首先要糾正一個大家可能一直都有的誤區(qū)：人聲并不是音高確定了之后就只存在某個固定頻率范圍。相反，無論音高如何，人聲都是分布在一個廣大的頻率區(qū)間內(nèi)。也就是說，人聲其實是由若干頻率的聲音合成而成的。請看視頻解讀：
http://v.youku.com/v_show/id_XNzkwODM2NzQ4.html 首先，泛音到底是什么，很多人都不知道。標(biāo)準(zhǔn)答案是：泛音是物體局部振動產(chǎn)生的。 啥是局部振動？
非常清楚的局部振動，一根弦分成四段分別進行振動。這四段的振動頻率是一樣的。 我常講的第一泛音，第二泛音就是這樣的：
圖上依次是基頻，第一泛音，第二泛音。。。 可以看到，分的段越多，形成的頻率越高。比如分兩段，那頻率就是基頻的二倍。應(yīng)該挺容易理解的吧。 真實的聲音就是這些振動的疊加，視頻里有展示。 泛音形成的原理：駐波 視頻里很好的展示了駐波形成的原理，同頻波經(jīng)過反射形成了疊加。所以，能形成駐波，必須是物體長度是1/2波長的整數(shù)倍。這樣才能形成疊加。 這就是物體振動總是有固定頻率和固定音色的原因：只有一些頻率的波才能在物體中形成駐波，從而持續(xù)下去。其他頻率的波很快就會能量消散掉。 所以一個音叉，你怎么敲它，它都是那個振動頻率，就是這個道理。 那怎么調(diào)節(jié)音高？ 參考弦樂，一根兩端固定好的弦，本身的頻率是固定的。改變音高的話： 1. 把弦拉緊一點。 2. 用手指按住一點，讓弦的一部分不振動，可振動部分長度縮短。 聲帶也是一樣的道理： 1. 拉緊聲帶，可以獲得更高的音高。放松聲帶，音高變低。 2. 捏住聲帶的一部分不發(fā)聲，讓另一部分發(fā)聲，這樣音高就提高了。這就是近年來所謂關(guān)閉唱法的基本原理。（關(guān)閉唱法的提法可能有問題） 人聲的情況 人聲的情況要復(fù)雜一些，因為聲帶不是一個簡單弦，它是一個立體的東西，更像這個圖：
立體的基頻與第一泛音。 人聲還有共鳴的問題，會大大改變泛音的構(gòu)成。 可否存在這些頻率之外的波？ 可以。有很多種情況，視頻里舉了主要的幾個。 氣泡音 （下面的圖是什么意思請查看第四章。）
圖上解釋的很明顯了，需要說明的是，氣泡音不止制造了奇怪的基頻，氣泡音還制造了額外的泛音，形成了完整的低八度音。 怒音/嘶吼/瞎喊
氣泡音怒音撕喉以后會展開說，先按下不表。 |
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