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我有幸認(rèn)識(shí)了一位王子,他像一顆流星般照亮生活的夜空;我更要感謝這位王子的父親——圣埃克絮佩里,感謝他讓這顆流星拖下璀璨的尾焰??上г谠S愿時(shí)不再能看見你的飛機(jī)了,然而縱使你在哪一處冰冷的海底沉睡,有你的王子陪伴在身邊,也不會(huì)感到寂寞吧。 時(shí)間的妝容卸得太快,第一次捧起這本書的日子已然模糊得像云后的星辰。不過(guò)我唯一記憶清晰的卻并不是對(duì)這本書的憧憬,而是翻閱片刻后的索然無(wú)味。 還是在鐘情于漫畫的時(shí)候,大字或許習(xí)得了幾個(gè),在一個(gè)平凡的午后我一如既往地來(lái)朋友家玩。浪漫的邂逅總是要有豐富的背景,不經(jīng)意的邂逅只平淡得像白開水,正尋著朋友新買的漫畫,卻懵懵懂懂地找到了一本玲瓏的《小王子》。如此突兀,以至于回想起來(lái)那最初吸引自己的地方或許只有那小巧的裝幀了—一本口袋書。抱著試一試的心態(tài)翻開了扉頁(yè),只見大段大段的黑字間夾雜著一些簡(jiǎn)筆畫的插圖,不由自主地加快了翻頁(yè)的速度,卻遺憾地發(fā)現(xiàn)全書都大致如此。厚達(dá)三厘米的書,能看得進(jìn)去的恐怕只剩下為數(shù)不多的幾幅插畫。小孩子怎么看得下這種東西呢?我無(wú)所謂地將它拋到一旁,打了個(gè)哈欠…… 王子是不是在那時(shí)一直看著我呢? 成長(zhǎng)之路算不上坎坷,跌跌撞撞地從看漫畫的年紀(jì)到了讀小說(shuō)的青春。有偵探小說(shuō)的名作《福爾摩斯探案故事集》,有魔幻現(xiàn)實(shí)主義的《百年孤獨(dú)》,亦有哲學(xué)入門《蘇菲的世界》,中國(guó)古典的四大名著……閱讀經(jīng)歷變得前所未有的豐富,有的小說(shuō)折射社會(huì)的陰暗,有的詼諧而風(fēng)趣地論述人倫,有的引讀者去往一個(gè)非凡的世界,還有的將現(xiàn)實(shí)娓娓道來(lái)。種類繁多的文章各有各的風(fēng)韻,自己認(rèn)識(shí)的世界也在不知不覺(jué)中清晰了幾分。 卻總覺(jué)得缺了些什么。 如果全部人都給大人寫故事去了,誰(shuí)來(lái)寫童話呢? 記憶深處似有什么在跳動(dòng),很微弱,卻在眨眼間便呈現(xiàn)在了眼前——一個(gè)曾被我忽略的名字。 2013年,我升入了高中,隨之而來(lái)的是與初中截然不同的生活狀態(tài)與節(jié)奏。在忙碌中忘記了日升月落,差點(diǎn)想不起日期的意義,是啊,當(dāng)你手頭上是源源不斷的任務(wù),還需要在乎什么呢?前幾個(gè)月便在日夜不停的埋頭下慢慢走了,時(shí)間贈(zèng)予我的或許只有一個(gè)混亂的腦殼,想不清很多事。 彷徨在生活的推力前,愈發(fā)渴望尋得一個(gè)心靈可以暫居的地方,或是在一棵樹下細(xì)碎的陽(yáng)光中靜靜地看童話。原來(lái)自己的心對(duì)兒時(shí)睡前聽到的故事沒(méi)有一絲反感啊,先前還一直認(rèn)為那些頗為幼稚。安徒生的童話一開始是寫給誰(shuí)看的呢?我一時(shí)不知道這個(gè)問(wèn)題的答案了。 我找尋著那樣的一隅,行走的路上望見小王子在遠(yuǎn)處朝我招手。我快步走上前,于是便有了和他相識(shí)的機(jī)會(huì)。 “你能看見箱子里的綿羊么?”我問(wèn)我自己。 王子想要一只綿羊,于是我便在書中畫了,前面三只羊都不合他意,最后我潦草的畫了個(gè)帶孔的箱子,王子卻非常喜歡那只待在里面的羊。 每一個(gè)章節(jié)都充滿想象,我不知道這是王子講的故事還是他真實(shí)的生活,如果生活在一個(gè)小行星上,未免也太愜意了吧?王子從遙遠(yuǎn)的星球來(lái),他養(yǎng)過(guò)帶刺的花,見過(guò)沒(méi)有子民的國(guó)王,看過(guò)虛榮的人、愛(ài)喝酒的人、做生意的人、點(diǎn)燈的人……形形色色的經(jīng)歷描繪了一個(gè)奇妙的世界,所有事物的存在理由既簡(jiǎn)單又令人費(fèi)解。 每一章都各有特色,并且銜接并不很緊密,把它當(dāng)作一個(gè)個(gè)童話來(lái)看也未嘗不可。然而也正因?yàn)槠渲幸恍┩回5拇嬖?,我不禁猜測(cè)那披上了現(xiàn)實(shí)的影子。不同的人物代表著不同的心靈,有的忙碌非常卻又一事無(wú)成,有的抱怨生活卻只流于抱怨,所以我愈發(fā)找不到那個(gè)問(wèn)題的答案,童話是寫給誰(shuí)看的? “看東西只有用心才能看得清楚,重要的東西用眼睛是看不見的?!?/p> 小時(shí)候的童話是有趣的所在,那是由于心中的天平還未放上砝碼。而今算是放上去了吧?反倒從中看出了現(xiàn)實(shí)的倒影。這是童話的必然,還是說(shuō)掛著砝碼的心已然看不清東西了? 跟隨著王子的腳步,我在那顆小小的星球上什么也不用想,感受每天的日升日落,看腳下的星球搖曳著湛藍(lán)的尾焰。 近一百年過(guò)去,王子陪伴了一代代人,他改變了這世界幾何? 他應(yīng)該根本不在乎吧,他從沙漠消失的那天起,圣??诵跖謇锞土粝铝艘环輳涀阏滟F的禮物。 想象。 |
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來(lái)自: 瀞舒凝蘭 > 《讀書經(jīng)驗(yàn)》