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這是一位媽媽和小學二年級的男孩制作的親子沙盤，這位媽媽在與孩子的互動中非常主動，熱情，親子關系十分和諧。但是給我的第一感覺總覺得哪里不對。在親子沙盤中明顯呈現(xiàn)出了這種矛盾，現(xiàn)實中親子關系和諧，但在沙盤中孩子對媽媽卻有明顯的拒絕和攻擊，媽媽對孩子的攻擊和力量比較不接納，對于孩子本身也有明顯的矛盾沖突，在沙盤中自己的世界里充滿力量，但是自我象卻很弱小，總是想著逃跑，有東西阻礙和限制自身力量的發(fā)展。在討論中媽媽的敏銳也讓我非常意外，在我完全沒有解釋的情況下，媽媽完全理解這個沙盤的意義，在探究這種矛盾存在的原因時，終于發(fā)現(xiàn)媽媽不能接受自己的孩子從一個乖巧聽話的小寶寶成長為一個男孩，慢慢長大成男人，這個讓自己對這個孩子感覺陌生，同時因為孩子的成長，讓三口之家出現(xiàn)2男vs1女的局面，讓自己有的時候覺得很孤單。這也就是為什么我一開始感覺到這份和諧的親子關系有不對勁的地方，媽媽完全在以一種面對幼兒女孩的方式跟自己二年級兒子在互動，兒子的回應時而想小女孩般羞澀，時而想大男兒般獨斷。因為媽媽內(nèi)心深處是希望孩子能夠停留在天真無邪，聽話可愛的幼兒狀態(tài)，面對孩子一天天長大，面對男孩天生的攻擊性，非常不接受，拒絕孩子的成長，讓孩子處于想離開媽媽，卻無法離開媽媽的狀態(tài)，同時不能從自己的內(nèi)在力量中獲得能量，而表現(xiàn)的比較弱，但是一旦受激惹，壓抑的攻擊性就會迸發(fā)，成為一個膽小但是攻擊性強的矛盾的男孩。對于媽媽，聽到這樣的解釋，有很意外的地方，但基本在意料之中，媽媽本身是知道孩子的狀態(tài)可能跟自己有關。媽媽對這樣的解釋并未拒絕，并且希望盡一切能力來改變，幫助孩子。 |
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